Методологической и теоретической базой исследования являются положения педагогики, философии и психологии о структуре и сущности понятий толерантности, этнической толерантности; содержание этнокультурного образования в Республике Казахстан; теория личности; теория деятельности; Государственный стандарт высшего образования РК, типовые программы социально-гуманитарных дисциплин; другие государственные программы и концепции в сфере образования Республики Казахстан.
Методы исследования: теоретические (изучение и анализ философской, педагогической, психологической, методической литературы по теме исследования); эмпирические (психологическое наблюдение, групповые и индивидуальные беседы, устные и письменные опросы, тестирование, анкетирование, педагогический эксперимент); метод моделирования; метод диагностики; математические методы (регистрация полученных данных, метод математической обработки результатов контрольных срезов экспериментального исследования).
