Информатика

• 
  S = π формуласы бойынша радиусы r болатын дөңгелектің ауданын табу

  S=π
  

  
  
• 
  алгоритм:
  
  1. 
     r-ді r-ге көбейтіп, нәтижені X деп белгілеңіз
     
     • 
       ( X= )
       
  2. 
     X - ті π-ге көбейтіп нәтижені S деп белгіле
     
     • 
       (S = πX= π )
       

• 
  Нәтижелік қасиет. Берілген алгоритмде π мен R – алғашқы мәліметтер, ал S нәтиже болып табылады.
  
• 
  Дискреттілік қасиет. Алгоритмде 2 бұйрық-команда бар.
  
• 
  Дәл, айқын өрнектелу қасиеті. Алгоритмдегі әрбір команда белгілі бір нәтиже беріп тұр.

  S=π
  

  
  

1. 
   Алгоритм басы
   
2. 
   X-ті A-ға көбейтіп, нәтижені деп сақтау
   
3. 
   -ге B-ны қосып, нәтижені деп сақтау
   
4. 
   X-тен С-ны азайтып, нәтижені деп сақтау
   
5. 
   -ні -ке бөліп, нәтижені y деп сақтау
   
6. 
   Алгоритм соңы
   

1. 
   Басы
   
2. 
   =
   
3. 
   =
   
4. 
   =
   
5. 
   
   
6. 
   Алгоритм соңы
   

Бұл алгоритмді орындағанданда ешқандай ойланудың қажеті жоқ, тек берілген нұсқауларды бұлжытпай орындап отыру керек

• 
  Алгоритм – есеп шығару жолын сипаттау үлгісі
  
• 
  Алгоритм бір типтес мәселелерді шешуде ой еңбегін үнемдеуге мүмкіндік береді
  
• 
  Алгоритм құру арқылы есеп шешімін табуды автоматтандыруға болады
  

• 
  Алгоритмнің негізгі жазу жолдарын есіне түсіреді.
  
• 
  Алгоритм жазудың жаңа түрлерін анықтайды.
  

• 
  Алгоритм жазу жолдарын бір-бірінен айырып таниды.
  
• 
  Блок-схема элементтері жайлы білімін кеңейтеді.
  

• 
  Алгоритм жазу жолдары туралы білімін табиғи тілде, алгоритмдік тілде жазуда және блок-схема құруда қолданады.
  

• 
  Алгоритм жазу жолдарының әрқайсысын талдайды.
  

• 
  Әрбір алгоритм жазу жолының артықшылықтарын түсіндіреді.
  

• 
  Әрбір алгорим жазу жолының өзіндік маңызы бар екенін ерекшелейді.
  

• 
  Оқушыларды жаңа түсініктермен таныстыру
  
• 
  Жаңа тақырыпты бекіту мақсатында нақты мысалдар көрсету
  
• 
  Оқушыларға мысалда берілген тапсырмаларды өз бетімен орындап көруге мүмкіндік беру. Өз бетімен орындауда нәтижелер оң болмаған жағдайда, нұсқаулар беру.
  
• 
  Сабақ барысында оқушыларға қосымша сұрақтар қоюға мүмкіндік беру
  

• 
  Жаңа өткен тақырыпты толық игеру
  
• 
  Қажет болған жағдайда мұғалімнен көмек сұрау
  
• 
  Өтілген тақырыпты бекіту мақсатында үй жұмысын, деңгейлік тапсырмаларды толығымен өз бетімен орындау
  

2. Способы представления алгортмов. Виды алгоритмов. Ақпарат көзі: http://infomathematic.ucoz.ru/informatic/uroki/sposoby_predstavleniya_algoritmov.ppt

• 
  Оқушының негізгі бағасы деңгейлік тапсырмаларды орындауына байланысты қойылады. Қосымша бағаны (бонус) алу үшін топтық тапсырманы орындау қажет.
  

• 
  Анықтамаларды және блок-схема элементтерін жаттау.
  
• 
  Қандай есептерді шешуде қай алгоритм жазу жолын қолдану ыңғайлы екені жайлы 3-4 сөйлем жазу.
  

• 
  Параллелограмның ауданын табу алгоритімін алгоритмдік тілде жазу.
  

Сабақтың мақсаты

Тақырып жоспары

• 
  График түрінде кескінделуі – жазудың түсінікті, анық, көрнекі түрі болып табылады.
  
• 
  Табиғи тілдегі жазылуы – бұлай жазылған алгоритм компьютерде орындалмайды, қазақ тілінде жазылады.
  
• 
  Алгоритмдік тіл – псевдокодтар деп атайды, программалау тіліне ұқсас болып келеді.
  
• 
  Программалау тілдері – Паскаль, Си, Си++ сияқты жасанды тілде жазылған компьютер орындай алатын командалар тізбегі.
  

• 
  Алгоритмнің график түрінде кескінделуі – блок-схема деп аталады.
  
• 
  Онда кез келген амал белгілі бір геометриялық фигурамен өрнектеледі.
  
• 
  Блок-схемада пайдаланылатын фигуралар оның блоктары деп аталады.
  

Мәліметтерді енгізу блогы

• 
  Ақпаратты өңдейді және нәтижені көрсетілген аты бар жады ұяшығында сақтайды
  

Шартты тексеру блогы

• 
  Қосалқы программаға кіру кезін көрсетеді
  
• 
  N – қосалқы программа басталатын жол нөмірі немесе қосалқы программа аты
  

1. 
   R-дың мәнін оқу
   
2. 
   R-дың мәнін 3,14-ке көбейту
   
3. 
   Екінші әрекеттің нәтижесін R-ге көбейту
   
4. 
   Алдыңғы командада алынған нәтижені S-тің мәні ретінде сақтау
   

Екі жаяу жүргінші бір-біріне қарама-қарсы бағытта жүріп келе жатыр. Егер бірінші жүргіншінің жылдамдығы V1, ал екіншісінікі V2 және жүргіншілер арасындағы арақашық L-ге тең екені белгілі болса, жүргіншілердің кездесу уақытын тап.

Берілгені: L, V1,V2

L>0,

V1>0,

T>0