Инклюзивті қолдау арқылы ерекше білім алуды қажет ететін балаларды кедергісіз ортаға кіріктірудің мазмұндық сипаты



бет126/148
Дата07.02.2022
өлшемі16,35 Mb.
#93729
1   ...   122   123   124   125   126   127   128   129   ...   148
Байланысты:
Әдістемелік құрал 2019 (1)

Бекітемін : _________
Сауат ашу Сабақ жоспары

Сабақ тақырыбы: Мен және табиғат. Й й дыбысы мен әрпі

Мектеп: №264 мектеп-лицейі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Ширданова С

Сынып: 1 «К»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

1.2.9.1; əріпті тану, ажырату жəне оны дыбыспен сəйкестендіру
1.2.5.1; мəтін иллюстрациясы бойынша сұрақтар қоя білу немесе оқығаны бойынша қойылған сұраққа жауап
1.2.1.2; оқудың түрлерін (буындап оқу, жиі
кездесетін сөздерді тұтас оқу, түсініп оқу) қолдану
1.3.11.1. сөйлемді бас əріппен бастап жазып, сөйлем соңына тиісті тыныс белгілерін қою.

Сабақ мақсаттары
Бағалау критерийлері.
Құндылықтарды дарыту.


Пәнаралық байланыс .
АКТ қолдану дағдылары.

Барлық оқушылар білуге тиісті:
*И әріпін таниды,ажыратады,дыбысты сәйкестендіреді.
* Й дыбысын дауыссыз екенін анықтайды.
*Буындап түсініп оқиды.
*Дыбыстық талдау жасайды.

Көптеген оқушылар орындайды:
*Й дыбысы кездесетін сөздерді жазады, дыбыстық талдау жасайды,мәтінді оқиды.
*Буын құрастырады,сөз құрайды.

Кейбір оқушылар істей алады:
*Сөйлем құрайды.
*Қойылған сұрақтарға жауап береді.

*Әріптерді таниды және дыбыспен сәйкестендіріп оқиды.


* Мәтін немесе иллюстрация бойынша сұрақ қояды
сұрақтарға жауап береді.
* Буындап немесе тұтас сөздермен оқиды.
* Сөйлем жазуда бас әріп пен тыныс белгілерін дұрыс қолданады
-Топтық, жұптық тапсырмалар орындау барысында ынтымақтастық, қарым-қатынас жасау қабілетін дарыту
- Сөйлем құрауда шығармашылық құндылықтарды қалыптастыру.

Дүниетану .

Аудио жазба


Тілдік мақсат

Оқушылар: сабақ барысында жеке, ұжымдық жұмыстарды жүргізеді.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   122   123   124   125   126   127   128   129   ...   148




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет