Инклюзивті қолдау арқылы ерекше білім алуды қажет ететін балаларды кедергісіз ортаға кіріктірудің мазмұндық сипаты



бет123/148
Дата07.02.2022
өлшемі16,35 Mb.
#93729
1   ...   119   120   121   122   123   124   125   126   ...   148
Байланысты:
Әдістемелік құрал 2019 (1)

2-топ; Ине керек жіпке,
3-топ; Икем керек іске,
4-топ.Иық керек жүкке.
Дескриптор:
-Сөздердің көмегімен сөз сызбаларын құрайды;
-Сызбаның көмегімен өлеңді оқиды;
- «И» әрпі бар сөздерге буындық талдау жасайды;
-«И» әрпі бар сөздерге дыбыстық талдау жасайды;


Бағалау. "Бағдаршам" әдісі арқылы.
-Қатесіз орындалса – жасыл түс;
-Қатесі болса – сары түс;
-Жұмыс орындалмаса – қызыл түс.


Кері байланыс: «Сиқырлы қалам» әдісімен жүргізіледі
-Өлеңнің әр жолында неше сөз бар екен? /3
- «И» дыбысы сөздердің қай бөлігінде кездесті?/сөздің басында



  1. Жұптық жұмыс:"Көршіңмен пікірлес" әдісі

«Тиін–тиын» сөздерінің айырмашылықтарын тап. Сөздерге дыбыстық талдау жаса, буынға бөл. Сөз мағынасын түсіндір.

тиін тиын
Бағалау: «Бас бармақ» әдісімен
- Жұптық жұмысқа өз үлесімді қостым.
- Жұптық жұмыста көмегім аз болды.
- Жұптық жұмысқа көмегімді ұсына алмадым.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   119   120   121   122   123   124   125   126   ...   148




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет