Тұтығу үш дәрежеге ажыратылады: жеңіл, орташа, ауыр түрі. Тез сөйлегенде немесе толғанып сөйлеген кезде ғана тұтықса – ол жеңіл түрі; тұтыққанның орташа дәрежесінде бала өзіне таныс ортада жеңіл сөйлеп аз тұтығады, бөтен адамдар арасында тұтықпа күшейеді; ауыр түріне бала барлық сөйлеу түрінде тұтығады, ылғи да ілеспелі қимыл- қозғалыстар байқалады. [15]
Мәлімдеме(Үлгі)
Нұрланбаев Мирас: 3 Д сынып оқуышысы, 10 жаста
Диагнозы: Тұтықпа
Қыркүйек айынан бастап жұмыс жасалуда. Бұрын логопедиялық көмек алған. Бала даму кезеңінде қалыпты дамыған. Жүре келе балада ұзақ уақыт тұтығып қалу пайда болған.
Оқу барысында тұтықпаның байқалуы: берілген тақырыпқа әңгіме құрастырғанда, өз бетімен сөйлегенде ұзақ уақыт тұтығып қалады.
Бала дыбыстық жаттығуларды әуен арқылы айтқанды ұнатады. Қол саусақ моторикасымен жұмыс жасағанда, әртүрлі бейнелердің суретін ішінде жаңылтпаштар мен өлең жолдары. Мінезі ашық, ұқыпты, үй тапсырмаларын тиянықты орындайды. Мамандармен, ата-атамен бірлесіп баланың тұтықпассын емдеу арқылы, педагогикалық-психологиялық логопедиялық жұмыстар жүргізілуде.
