Issn 2072-0297 Молодой учёный
жүктеу/скачать 2,31 Mb. Pdf көрінісі
|
moluch 112 ch10
autoref-sovershenstvovanie-algebraicheskoi-podgotovki-uchashchikhsya-5-6-klassov-sredstvami-informat, 1484375650 avtoreferat (1)
| 1013
“Young Scientist” . # 8 (112) . April 2016 Education Средний «Посадим дерево», «Что любят растения?», «Хитрые семена», «Зачем зайчику другая шубка?», «Из чего птицы строят гнезда?», «Возьмем с собой снеговика», «Поиск воздуха», «Играем с кра- сками», «Водяные весы», «Кис- лород и вода — друзья», «Хо- лодная, теплая, горячая — вода», «Танец горошин». Побуждать детей задавать во- просы познавательного ха- рактера. Развивать наблю- дательность, сохранять заинтересованность в течение всей деятельности. Обогащать и расширять знания детей об окружающем мире. 20 / 1 Среда, первая половина дня Достаточный «Этот удивительный воздух», «Сухой из воды», «Лабиринт», «Притягиваются — не притяги- ваются», «Волшебный шарик», «Почему осенью цветы вянут?», «Могут ли животные жить в земле?», «Почему мы слышим?», «Зачем человеку глаза?», «На- ряды куклы Тани», «Плавают или тонут?», «В мире стеклянных вещей», «Что потом?» В процессе исследовательской деятельности учить детей рас- суждать, устанавливать зако- номерности, выдвигать гипо- тезы. Учить задавать вопросы причинно-следственного ха- рактера. Закреплять и обога- щать знания воспитанников о предметах и явлениях окружа- ющего мира. 20 / 1 Понедельник, первая поло- вина дня Вторая коррекционная программа была предназна- чена для детей с начальным, средним и достаточным уров- нями в эмоционально-волевом компоненте. Для дошколь- ников были подобрана серия опытов, которые накапливают и обогащают эмоционально — чувственный опыт в про- цессе непосредственного восприятия и взаимодействия с объектами и явлениями внешнего мира, учат проявлять по- ложительные эмоции при ознакомлении с новым предметом или явлением, а также активизируют внимание к исследуе- мому объекту, развивают самостоятельность в преодолении возникших трудностей. Ниже приведена тематика опытов и экспериментов в коррекционной программе для детей с на- чальным, средним и достаточным уровнями эмоциональ- но-волевого компонента познавательного интереса. Таблица жүктеу/скачать 2,31 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|