Удивительный миг.
Воспитатель: А где же Осень, не поймем,
Что ж к нам она не входит?
Наверное с дождем вдвоем
Всё красоту наводит?
(под фонограмму «Шум леса» входит Королева Осени:
Здравствуйте дети!
Әсел ерен достарым,
Өмірге көп қосқаным,
Қымбатты сый алыңдар,
Қызығыма қаныңдар.
Молайтыңдар шаттықты
Ән айтыңдар бақытты.
Воспитатель:
Осень, милая, садись!
С нами пой и веселись.
Дети песенку споют,
О тебе стихи прочтут.
- Детки, давайте прочитаем наши стихи про Осень.
(дети читают стихи об осени)
Королева осени послушав стихи об осени поблагодарит попрощается и уходит.
Творческая работа
Ребята, сейчас давайте нарисуем «Осень». Нарисуем жёлтые, красные листья, деревья, дождик и т.д. Давайте приступим к делу.
Физ.Минутка “Капли”.
Капля раз, капля два,
Капли медленно сперва – (Дети сопровождают эти слова медленными хлопками)
Стали капли поспевать,
Капля каплю подгонять –
Кап, кап, кап, кап.
Зонтик поскорей откроем,
От дождя себя укроем. (Дети поднимают над головой руки, имитируя зонтик)
Заключение
Заучивание стишка про осень: “Волшебное превращение”
Мы – листочки,
Мы – листочки. (Дети стоят свободно, руки вверх)
Мы – осенние листочки.
Мы – на веточке сидели, (покачиваются)
Ветер дунул – полетели. (сильно покачиваются)
Мы летели, мы летели,
А потом летать устали. (останавливаются)
Перестал дуть ветерок
Мы присели все в кружок. (приседают)
Занятие 6
Образовательная область: «Коммуникация»
Достарыңызбен бөлісу: |
