1.1 Пәнді оқытудың мақсаты - Әр түрлі дәрежедегі дамуында ауытқуы бар балалардың психофизикалық дамуындағы ерекшеліктерін қалыптастыру; осы тұрғыдағы балаларға коррекциялық (түзету) – тәрбиелеу жұмыстарын жүргізуінің бағыты мен оқытудың мазмұны туралы білімді қалыптастыру.
1.2 Пәнді оқытудың міндеттері
- дефектология ғылыми білімнің саласы ретіндегі ұғымы туралы, оның тарихы, қазіргі кездегі жағдайы мен дамуының бағыттары жайлы білімдерді беру;
- мүмкіндіктері шектелген балалардың негізгі топтарына психрологиялық сипаттама беру;
- арнайы мекемелердің әр түрлі типіндегі білім беру жүйесін, яғни мазмұнын, принциптерін, оқыту тәсілдері мен формаларын ашу;
- мүмкіндіктері шектелген балаларды интегративті тұрғыда оқытудың үлгісін ашу;
- мүмкіндіктері шектелген балалардың әлеуметтікке-еңбекке бейімделуінің жолдарын көрсету;
- қажетті кәсіби және тұлғалық қасиеттерді қалыптастыру;
- кеміс балалардың оқыту процесіне және оның нәтижелігіне студенттердің сеніммен қарауын тәрбиелеу;
- нақты психологиялық және педагогикалық міндеттерді шешу процесінде теориялық білімдерді қолдауының икемділігін қалыптастыру;
- студенттердің ,ылыми көзқарасын қалыптастыру.
2. Білім алушылардың пәнді игеруді бастауы мен тәмамдауы бойынша даярлығына (құзыреттіліктеріне) қойылатын талаптар (пререквизиттер мен постреквизиттер)
Достарыңызбен бөлісу: | 
