Жалпы ережелер Білім беру бағдарламасының құрылымындағы оқу пәнінің мақсаты, міндеті мен орны



жүктеу/скачать 44,25 Kb.
бет3/8
Дата18.05.2020
өлшемі44,25 Kb.
#69472
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
оқу бағдарлама
Муз онер, Педагогикадагы статистика сурактары, Педагогикадагы статистика сурактары, Лекция ЦС каз , Жүрінов Ғ., AZhK3324 Ақпараттық жүйелер құрылымы, Аннотация, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Таубай.Б 5.4, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Дефектология силлабус, Силлабус Мінез-құлық психологиясы
Пререквизиттер – Оқушылардың физиологиялық дамуы, Өзін-өзі тану, Педагогика тарихы, Даму психологиясы.

Постреквизиттер - Әлеуметтік психология, Кикілжің психологиясы, Педагогикалқ шеберлік.

Пән құзыреттілігі –

– заманауи ақпараттық технологияларды меңгеру және кәсіби салада қолдану.

– заман талабына сай мүмкіншілігі шектеулі балалармен жұмыс жасауға бейімделу;

– әр түрлі кемістігі бар балалардың оқыту және тәрбиелеу, түзету, қалыптастыру жолдарын айқындау.

- мүмкіндігі шектеулі балалармен қарым-қатынас орнату;

- психикалық және физиологиялық дамуындағы ауытқулар жөнінде білімін тереңдету;

- ұжымдық қарым-қатынастар жасауда ортаға еркін енуге қабілетті болу


жүктеу/скачать 44,25 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет