Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті

«Парасат пайымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

жүктеу/скачать 1,66 Mb.

Pdf көрінісі

бет	23/63
Дата	21.05.2022
өлшемі	1,66 Mb.
	#144239

1 ... 19 20 21 22 23 24 25 26 ... 63

Байланысты:
Жамбыл облысы кімдігі білім бас армасыны О У- дістемелік кабин

«Парасат пайымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
2-нұсқа

Оқылатын шығарма
А.Кемелбаева «Шашты» әңгімесі
Оқу мақсаты
10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін
жинақтау мен даралау;
10.2.1.1 әдеби шығарманың композициялық
ерекшеліктерін талдау;
10.3.3.1 шығарманың идеясын адамгершілік құндылық
тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
Бағалау критерийі
Білім алушы


Кейіпкерлердің
ерекшеліктері
бойынша
типтік
образдарды анықтайды;

әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін
талдайды;

адамгершілік құндылық тұрғысынан шығарманың
идеясын анықтап, эссе жазады.
Ойлау
дағдысының
деңгейлері
Қолдану
Орындау уақыты
15-20 минут
1-тапсырма
. А.Кемелбаеваның «Шашты» әңгімесінің кейіпкерлерінің
ерекшеліктері бойынша типтік образдарды анықтаңыз.
Талдау нысаны
Кенжебек
Тасқұл карт
Өмірлік мақсат-мұраты
Портреті
Кейіпкердің өзі өмір
сүрген ортасына
көзқарасы, қарым-
қатынасы
Кейіпкер тілі
2-тапсырма
.
А.Кемелбаеваның
«Шашты»
әңгімесінің
композициялық
құрылымына талдау жасаңыз.
Оқиғалардың суреттелуі
Кейіпкерлердің
әлеуметтік-тұрмыстық
жағдайының сипатталуы
Кейіпкерлер
тағдырының шешілуі

36
Автор шешімі
3-тапсырма.
А.Кемелбаеваның «Шашты» шежірелік-эпикалық әңгімесіндегі
Тасқұл қарттың бейнесі арқылы адамгершілік құндылықтарды анықтап, көлемі
80-90 сөз әдеби эссе жазыңыз.

жүктеу/скачать 1,66 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 19 20 21 22 23 24 25 26 ... 63