Жаратылыстану математика пәні бірлестігінің 2 тоқсан бойынша тоқсандық жиынтық бағалау анықтамасы
2 тоқсан ТЖБ анықтамасы
анықтама пед-1, !26-ОШ БЖБ Химия 8-сын қаз
- Бұл бет үшін навигация:
- География пәні мұғалімі
- Мақсатты меңгергендер Қиындық тудырған мақсаттар
| Мақсатты меңгергендер
|
|
|
|
|
| |||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||
|
1.БЖБ |
Атмосфераның ғаламдық циркуляциясын талдап, түсіндіреді Әр материкте орналасқан ұқсас климаттық белдеулерді салыстырады жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде климаттың адамзат тіршілігі мен шаруашылығына тигізетін әсеріне баға беру Адамзат әрекетінің атмосфера мен климатқа тигізетін кері әсерін топтастырып, шешу жолдарын ұсыну Құрлық суларының қалыптасу жолдарын анықта қазақстандық компонентті қосымша қамту негізінде өзендердің гидрологиялық режимін түсіндіружергілікті компонентті қосымша қамту негізінде құрлық суларының экологиялық проблемаларын жіктеп, шешу жолдарын ұсыну бөлім бойынша белгіленген оқу мақсаттарының ішінен өте жақсы меңгерілгені: Әр материкте орналасқан ұқсас климаттық белдеулерді салыстырады жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде климаттың адамзат тіршілігі мен шаруашылығына тигізетін әсеріне баға беру Адамзат әрекетінің атмосфера мен климатқа тигізетін кері әсерін топтастырып, шешу жолдарын ұсыну, Құрлық суларының экологиялық проблемаларын жіктеп, шешу жолдарын ұсыну |
|
|
| ||||||||||||||
|
2.ТЖБ |
ТЖБ атмосфераның ғаламдық циркуляциясын сипаттауды және дәлеледеуді, әр материктердегі климаттық белдеулердің ұқсастықтар мен айырмашылығын ажыратуды, құрлық суларының түрлері мен қалыптасуын сипаттауды, өзендердің гидрологиялық режимін дәлелдеуді, және қолдану аясын мақсатын оқушылар меңгергендерін көрсетті |
Құрлық суларының қалыптасу жолдарын анықтайды |
| |||||||||||||||
БЖБ мен ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары: (Ж): 85-100% Бекзатқызы Қарақат Елемесұлы Мұхтар Рысбеков Нурали Серекболқызы Данагүл Тендик Аля
Ортадан жоғары: 65-84% Шадетхан Нұрмұхаммед Темиргалиев Адилет Советханова Шарапат Жеңісқызы Айжан Кокебаев Асанали Кабдрахым Маржан Дүйсенбекұлы Нұржан Өмірбекұлы Заңғар
Төмен (Т): 0-33% Берқазы Нұрзат Казнабиев Казбек Советханов Шапагат
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қтындықтар тізбесі:
Теориялық білімнің аздығы және сөз тәртібін түсінбеу
Жоспарланған түзету жұмысы:
жаттығулар мен жеке тапсырмалар беру
География пәні мұғалімі: Акатаев М Сынып:9 «А» Оқушылар саны: 11
|
ЖББ түрі |
мерзімі |
Орындаған |
Макс балл |
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны |
Сапа % |
Үлгерім % |
| ||||||||||||||
|
|
төмен |
орта |
жоғары |
Сапасы |
Үлгерімі |
|
| ||||||||||||||
|
|
0-39% |
40-84% |
85-100% |
|
|
|
|
| |||||||||||||
|
БЖБ |
14.12 |
13 |
14 |
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
|
ТЖБ |
24.12 |
13 |
25 |
|
9 |
4 |
64% |
100% |
64% |
100% |
| ||||||||||
|
|
Мақсатты меңгергендер |
|
Қиындық тудырған мақсаттар |
|
| ||||||||||||||||
|
1.БЖБ |
Қазақстан климатын түзуші факторларды талдау, Қазақстанның климаттық жағдайын талдау,Қазақстанның климаттық ресурстарын бағалау,Қазақстанда атмосфералық қолайсыз және қауіпті құбылыстардың қалыптасуын, таралу аумақтарын картада көрсетіп, сақтану шараларын ұсыну Қазақстанның ішкі суларын топтастыру, көрсеткіштерін талдау және сипаттау: Өзендер мен көлдер, мұздықтар мен мәңгі тоң, жерасты сулары Қазақ гидронимдерін жіктеп, мағынасын түсіндіру Қазақстанның су ресурстарына экономикалық баға беру |
Оқушыларға - Климат қалыптастырушы Факторларды анықтауды |
|
| |||||||||||||||||
|
2.ТЖБ |
ТЖБ Қазақстан климатын түзуші факторларын,Қазақстанның климаттық жағдайын талдауды, Қазақстанда атмосфералық қолайсыз және қауіпті құбылыстардың қалыптасуын, таралу аумақтарын картада көрсетіп, сақтану шараларын ұсынады, Қазақстанның ішкі суларын топтастырады, көрсеткіштерін талдайды және сипаттайды: өзендер мен көлдер, мұздықтар мен мәңгі тоң, жерасты сулары, Қазақстанның су ресурстарына экономикалық баға беру мақсатын оқушылар меңгергендерін көрсетті |
Қазақстан аумағындағы ең жоғарғы және ең төменгі ауа температурасының айырма сын талдау жасау |
|
| |||||||||||||||||
БЖБ мен ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары: (Ж): 85-100% Сенімтайұлы Ерасыл Көбенбек Бибисәгида Керембекова Анель Хисаұлы Байболсын
Ортадан жоғары: 65-84% , Бақтілекқызы Айқаным Жолдыбаева Ботагөз Керейханов Азамат Несіпқали Шыңғыс Шораева Шынар
Орта (О): 40-64% Ахметбек Ерасыл Көкебаев Мухаметали Юнашев Нурали Қожахмет Арайлым
Төмен (Т): 0-33%
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қтындықтар тізбесі:
Жоспарланған түзету жұмысы:
жаттығулар мен жеке тапсырмалар беру
жүктеу/скачать 143,8 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
