Жаратылыстану сабақ

САБАҚТЫ ЖҮРГІЗУ КЕЗЕҢДЕРІ

жүктеу/скачать 138,78 Kb.

бет	9/16
Дата	29.08.2023
өлшемі	138,78 Kb.
	#179988
түрі	Сабақ

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 16

Байланысты:
Жаратылыстану сабақ
Муз онер, Педагогикадагы статистика сурактары, Педагогикадагы статистика сурактары, Лекция ЦС каз , Жүрінов Ғ., AZhK3324 Ақпараттық жүйелер құрылымы, Аннотация, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Таубай.Б 5.4, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, оқу бағдарлама, Дефектология силлабус, Силлабус Мінез-құлық психологиясы

САБАҚТЫ ЖҮРГІЗУ КЕЗЕҢДЕРІ
(негізгі және қажетті әдістемелік түсіндірмелер мен ұсыныстар)

I. Ұйымдастыру кезеңі

Сабақта жоқ білімгерлерді түгендеу, сабаққа дайындап алу.

II. Өткен материалды қайталау
(білімді тексерудің әдістері мен түрлері)

1. Ауызша әңгімелесу арқылы сұрақ - жауап әдісін қолдана отырып жалпылай сұрау.

- Үйге қандай тапсырма берілді?

- Оқытудың әдістері мен тәсілдері.

- 1 - тапсырма. Бастауыш сыныптарда жиі қолданылатын жаңа педагогикалық технологиялардың сызба - нұсқасын сызыңыздар
Жауабы:

Саралап, даралап оқыту;
Ізгілендіру;
Ақпаратты оқыту;
Тірек белгілері арқылы оқыту;
Дамыта оқыту;

- Мәселелік оқыту.

2. Жаңа педагогикалық технологиялар мен олардың мақсатын баяндап айту.

Ізгілендіру (тұлғалық - гуманистік) технологиясы, негізін салушы Ш. Амонашвили.
Мақсаты: баланың танымдық күшін қалыптастыру, дамыту, бала жанына, жүрегіне ылылық ұялату.

Мәселелік технология
Мақсаты: баланы өз бетімен ізденуге үйрету, танымдық шығармашылық икемділіктерін дамыту.

Тірек белгілері технологиясы. Негізін салушы - В. Шаталов.
Мақсаты: барлық баланы қамту, оқытуды жеңілдету.

жүктеу/скачать 138,78 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 16