Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Дүниетану 2-сынып


Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы



жүктеу/скачать 9,38 Mb.
бет4/12
Дата03.12.2023
өлшемі9,38 Mb.
#194843
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Байланысты:
ЖБ Дүниетану 2-сынып
2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «Менің мектебім» бөлімі бойынша жиынтық бағалау, 1токсан, Математикадан дидактикалық ойындар мен қызықты тапсырмалар 2 сынып, Дүниетану тест, Адамның қаңқасы
Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы



№

Ортақ тақырып

Бөлімше

Оқу мақсаты

Тапсымалар сипаттамасы

Тапсырма саны

Жалпы балл

1



Өзім туралы

1.1 Менің және менің отбасым



2.1.1.1 Отбасылық мұрағат негізінде отбасы мүшелерінің ауызша портретін жасау

Білім алушы ашық түрдегі қысқа жауапты қажет ететін тапсырмаларды орындайды.

1

2



2.1.1.2 Мысалдар келтіре отырып, өз отбасындағы әдеп нормаларын түсіндіру

1



2


2.1.1.3 Түрлі дереккөздерді зерттеу арқылы жалпыға ортақ әдеп нормаларын анықтау

1


3


2


Менің отбасым және достарым

1.5 Құқық және міндет

2.1.5.1 Өз өмірінен мысалдар келтіру негізінде құқықты, міндетті және жауапкершілікті ажырату

Білім алушы ашық түрдегі қысқа жауапты қажет ететін тапсырмаларды орындайды.

1



3



2.1.5.2 Қоғамға қызмет етудің әлеуметтік маңыздылығын түсіндіру

1

2

3.5 Қазақстан тарихы: тәуелсіздік, мемлекеттілік және патриотизм

2.3.5.3 Қазақстан халықтары достығының маңыздылығын түсіндіру

1



3



Барлығы

6

15

4. Тапсырма үлгілері және балл қою кестесі


«Дүниетану» пәнінен 1-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары

  1. Өз отбасыңның бір мүшесін сипаттап жаз.

Сырт келбеті __________________________________________________


Мінез-құлқы __________________________________________________



[2]
2. Суреттерде қандай әдептілік ережелері бейнеленген? Жаз.









[2]



3. Суретке қара. Суретке сәйкес болатын 3 сөздің астын сыз.





СЫЙЛАСТЫҚ РЕНІШ БАҚЫТ КӨҢІЛСІЗДІК ҚАМҚОРЛЫҚ

[3]




  1. Сөйлемді толықтыр.


[3]



  1. Іс-әрекеттерді нәтижесімен сәйкестендір.




Гүл отырғызу

Еліміз бейбіт өмір сүреді.




Аула әдемі болады.

Отанды қорғау

Мектепте қызықсыз болады.

[2]
6. Қазақстанда қандай ұлттар өмір сүреді? 3 мысал келтір.



  1. _______________________________________

  2. _______________________________________

  3. _______________________________________

[3]



Балл қою кестесі



№

Жауап

Балл

Қосымша ақпарат

1



Білім алушының ықтимал жауабы:
Бойы ұзын/көзі қара/шашы қысқа.

1


Тапсырманың мазмұнына сәйкес баламалы жауаптар қабылданады.

Білім алушының ықтимал жауабы:
Мейірімді/қамқоршы/көңілді

1


2

Үлкендерге орын беру / орын беру керек/орын беру

1

Тапсырманың мазмұнына сәйкес баламалы жауаптар қабылданады.

Жолдан өтуге көмектесу / үлкендерге көмектесу/көмектесу

1


3

сыйластық

1




бақыт

1

қамқорлық

1

4

өмір сүруге

1

Тапсырманың мазмұнына сәйкес баламалы жауаптар қабылданады.

демалуға

1

білім алуға

1

5















2

Әр дұрыс жауапқа 1 балл беріледі.

6

Қазақтар

1

Тапсырманың мазмұнына сәйкес баламалы жауаптар қабылданады.

Орыстар

1

Өзбектер

1

Барлығы

15






5. Тоқсандық жиынтық бағалауды өткізу ережелері
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау кезінде кабинетіңіздегі көмек ретінде қолдануға мүмкін болатын кез келген көрнекі құралдарды (диаграммалар, кестелер, постерлер, плакаттар немесе карталарды) жауып қойған дұрыс.
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталмас бұрын алғашқы бетінде жазылған нұсқау оқылып, білім алушыларға жұмыстың орындалу ұзақтығы хабарланады. Білім алушыларға жұмыс барысында бір-бірімен сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі. Нұсқаулықпен таныстырып болғаннан кейін білім алушыларға тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталғанға дейін түсінбеген сұрақтарын қоюға болатындығы туралы айтылады.
Білім алушылардың жұмысты өздігінен орындап жатқандығына, жұмысты орындау барысында көмек беретін қосымша ресурстарды, мысалы: сөздіктер немесе калькуляторлар (спецификацияда рұқсат берілген жағдайлардан басқа уақытта) пайдалануларына мүмкіндіктерінің жоқ екендігіне көз жеткізіледі. Олардың жұмыс уақытында бір-біріне көмектесулеріне, көшіріп алуларына және сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі.
Білім алушыларға дұрыс емес жауапты өшіргішпен өшірудің орнына, қарындашпен сызып қою ұсынылады.
Жұмыс барысында нұсқаулыққа немесе жұмыстың ұзақтығына қатысты білім алушылар тарапынан қойылған сұрақтарға жауап беруге болады. Жекелеген білім алушыларға көмек беруге негізделген кез келген ақпаратты оқуға, айтуға, өзгертіп айтуға немесе көрсетуге тыйым салынады.
Тоқсандық жиынтық бағалаудың аяқталуына 5 минут уақыт қалғандығын үнемі хабарлап отыру қажет.
Тоқсандық жиынтық бағалау аяқталғаннан кейін білім алушылардан жұмыстарын тоқтатып, қалам/қарындаштарын партаның үстіне қоюларын өтіну керек.

6. Модерация және балл қою

Барлық мұғалімдер балл қою кестесінің бірдей нұсқасын қолданады. Модерация үдерісінде бірыңғай балл қою кестесінен ауытқушылықты болдырмау үшін жұмыс үлгілерін балл қою кестесіне сәйкес тексеру қажет.



2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Менің мектебім» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау





Бөлімше

1.2 Мектеп және мектеп қауымдастығы



Оқу мақсаты

2.1.2.1 Мектептегі оқу және оқудан тыс әрекет түрлерін түсіндіру
2.1.2.3 Мектеп қауымдастығындағы ұжымдық, топтық және тұлғааралық мінез-құлық нормаларын түсіндіру




жүктеу/скачать 9,38 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет