Жұмыс бағдарламасы Нысан пму ұсн 18. 3/33 Қазақстан Республикасының ғылым және білім министрлігі



бет2/3
Дата22.01.2017
өлшемі329,71 Kb.
#7596
түріЖұмыс бағдарламасы
1   2   3

Мемлекеттік жалпыға міндетті Нысан



мамандықтың білім стандарты ПМУ ҰСН 7.18.3/34

негізінде әзірленген

пәннің оқу жұмыс бағдарламасына

бекіту парағы




БЕКІТЕМІН

ОІ жөніндегі проректоры

________________ Пфейфер Н.Э.

20___ ж. «___»_____________

Құрастырушы: ____________ аға оқытушы Жунусова А.Р.



Психология және педагогика кафедрасы


Оқу жұмыс бағдарламасы



«Өзін - өзі тану» пәні бойынша

5В010600 – Музыкалық білім, 5В010700 – Бейнелеу өнері және сызу, 5В010800 – Дене шынықтыру және спорт, 5В011700 – Қазақ тілі мен әдебиеті, 5В011900 – Шетел тілі: екі шетел тілі, 5В011400 Тарих, 5В012000 – Кәсіптік оқыту мамандықтарының студенттеріне арналған
Оқу жұмыс бағдарламасы мамандықтың Мемлекеттік стандарты негізінде әзірленді және С. Торайғыров атындағы ПМУ ғылыми кеңесінің мәжілісінде бекітілді «_____»__________20 _ ж., №___хаттама

Кафедра меңгерушісі _____________ Е.И.Бурдина


Гуманитарлық - педагогикалық факультетінің оқу-әдістемелік кеңесінде мақұлданды “___” _________ 20 ж. № ____ Хаттама
ОӘК Төрайымы ____________ Е.Н.Жуманкулова
КЕЛІСІЛДІ

Факультет деканы ___________ Ж.Т. Сарбалаев “____”________20 ж.


ЖжӘҚБ ҚҰПТАЛҒАН

ЖжӘҚБ бастығы ________________ А.А. Варакута “____”________20 ж.

Университеттің оқу-әдістемелік кеңесімен құпталған

20__ж. «____»__________________№___ Хаттама



1 Пәннің мақсаты мен міндеттері

1.1 Кіріспе

«Өзін-өзі тану» пәніжоғары кәсіби білім беру бағдарламасының жалпыға міндетті пәндері қатарына кіріп, адамның рухани мүмкіндіктерін дамыту, байыту; адамгершілік-рухани жағанан бай адамды, мәдениет пен әлеуметтік шығармашылық субъектісін қалыптастыру мақсатын көздейді.

«Өзін-өзі тану» өмірдің адам үшін маңызды аспектілерін актуалдандырып, әрбір адамның жалпыбілімдік мүмкіндіктерін мейлінше кеңейтуге жағдай туғызады, атап айтқанда: жынысы, жасы, анатомиялық және психологиялық қажеттіліктері, тума қабілеттері мен бейімділігі, қажеттіліктері мен сұраныстары, мотивтері мен әр түрлі мәдени сиппаттағы(этникалық, конфессиялық, гендерлік т.б.). қызығушылықтары.

1.2 Пәнді оқу мақсаты: болашақ мамандарың ізгілікті дұниетанымын дамыту, олардың өзін және қоршаған ортаны бағалай білу қабілетін дамыту.

1.3 Міндеттері:

- студенттердің өзін-өзі тануы мен шығармашылық өзін-өзі іске асыру қвжеттілігін дамыту;

- әлемнің тұтастық картинасын қалыптастыру, жалпыадамзаттық құндылықтардың мәнін түсінуіне көмектесу;

- оқу, өмірлікжәне кәсіби жағдаяттарда адамгершілік сезімін қалыптастыру.



2 Пререквизиттер: жалпы психология, психология, жас ерекшелік психология, этнопедагогика, педагогика,

3 Постреквизиттер: философия, социология, этнопсихология.

Сабақ түрлері ұжымдық, топтық және жеке дара. Курс аяқталған соң, меңгерілген білім бойынша студенттер емтихан тапсырады.




  1. Пәннің мазмұны

4.1 Пәннің тематикалық жоспары



Тақырыптардың атауы

Сағат саны


(к/б ОСО, СПО)

Сағат саны


(с/б СПО)

Тәж

СӨЖ

Тәж

СӨЖ

1

2

3

4

5

6

1 БӨЛІМ. ӨЗІН-ӨЗІ ТАНУДЫҢ НЕГІЗДЕРІ

1

Студенттік өмір-қайталанбас сәт

3

-

2

-

2

Менің жан дүнием

3

-

1

-

3

Адам тарих ағымында

-

5

-

8

4

Тілдесу мәдениеті

3

-

2

-

5

Үйлесімділік пен кикілжің

3

-

1

-

6

Өзара түсіністік және достық

-

5

-

8

7

Ата-ананың қара шаңырағы

-

5

-

6

8

Махаббат шуағы

3

-

1

-

9

Мен, сен, ол … - баршамыз

-

5

-

6

10

Қазақстан – алтын бесігім

3

-

1

-

11

Біз – Жер шарының ұрпағымыз

-

5

-

6

12

Мейірбандық әлемді құтқарушы

-

5

-

6

13

Байлық пен кедейлік туралы диалог

-

5

-

6

14

Қазіргі бұқаралық мәдениет және жеке тұлға

-

5

-

6

15

Біздің заманымыздың батыры

3

-

1

-

16

Бостандық болудың құқығым

3

-

1

-

17

Табиғат әлемі

-

5

-

6

18

Өнердің таңғажайып күші

-

5

-

6

19

Шығармашылық қуанышы

-

5

-

6

2 БӨЛІМ. ПЕДАГОГТЫҢ ӨЗІН-ӨЗІ ДАМУ ЖӘНЕ КӘСІБИ ӨЗІН-ӨЗІ ТАНУ

20

Педагогтың идеалды образы кәсіби өзін-өзі тану және өзін-өзі даму бағдары ретінде. Рефлексия өзін-өзі тану механизмі ретінде

3

-

1

-

21

Кәсіби жоғарлауы жеке тұлғаның жетістіктің негізі ретінде

-

5

-

8

22

Білім алушылардың өзін-өзі тану мен өзін-өзі дамытудағы педагогикалық қолдаудың гуманисттік негізі

3

-

1

-




Барлығы: 90 с.

30

60

12

78

Каталог: arm -> upload -> umk
umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы
umk -> Методические указания по прохождению учебной практики для студентов специальности 5В020400 «Культурология»
umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы
umk -> Әдістемелік ұсыныстар мен нұсқаулардың; әдістемелік ұсыныстардың; әдістемелік нұсқаулардың титул парағы
umk -> Бағдарламасының титулдық пму ұс н 18. 4/19 парағы (syllabus) Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
umk -> Бағдарламасы Нысан пму ұс н 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
umk -> Программа Форма ф со пгу 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет