Рефераттың өздеріне тән композициясы болады және олар төмендегідей бөлімдерден тұрады:
1) Кіріспе. Кіріспеде тақырыпты таңдау қажеттілігі, автор туралы деректер, тақырыптың өзектілігі, маңызы көрсетіледі.
2) Рефераттың негізгі бөлігі. Рефераттың мәтіні көрсетіледі.
3) Қорытынды.
4)Алфавит бойынша орналастырылған, қолданылған әдебиеттер тізбесі.
Студент рефератты өз тілімен, түсінікті етіп компьютерде теріп жазуы қажет. Оның көлемі 10 беттен кем емес, ал қолданылған әдебиеттер тізбесі 10-нан аз болмауы тиіс. Студент рефератты өз тілімен, түсінікті етіп компьютерде теріп жазуы қажет. Реферат әдетте «маңызды мағынаға ие», «аса назар аударылады», «келесідегідей қорытынды жасауға болады», «көтеріліп отырған мәселе», «қаралып отырған мәселе» және сол типтегі тіл мақамдарын қолдана отырып стандартты түрде жазылады.
Студент төменде келтірілген СӨЖ формаларының жиынтығының бір нұсқасын пайдаланып, СӨЖ тапсырмаларын орындауы қажет.
№1) реферат + глоссарий.
№2) доклад + глоссарий.
№3) презентация+ глоссарий.
№4) буклет + глоссарий.
СӨЖ тапсырмаларын бағалау – оның әрбір формаларының бағасының қосындысының орташа бағасы болып табылады. Мысалы: нұсқалар 1: орташа балл 3,15, реферат (3,3) + глоссарий (3,0). Жалпы баға 3,3+3,0= 3,15.
СӨЖ-дің бірінші бетінің формасы
Оңтүстік Қазақстан Мемлекеттік фармацевтикалық академиясы
Биохимия, биология және микробиология кафедрасы
СӨЖ формасы______________________________________________________
СӨЖ тақырыбы_____________________________________________________
Орындаған студент________________________________________________________
Қабылдаған _______________________________________________________________
Шымкент - 201__ ж.
СӨЖ формаларын бағалау критериялары
Р е ф е р а т
№
|
Бақылау формасы
|
Баға
|
Бағалау критериялары
|
1
|
Рефератты дайындау және қорғау
|
Өте жақсы
А (4,0;95-100%)
А-(3,67;90-94%)
|
Реферат - 10 әдебиетті пайдаланып өз бетінше, түсінікті етіп жазылған, көлемі-10 беттен кем емес. Суреттер, сызбанұсқалар және кестелермен толықтырылған. Рефератты баяндағанда, студент оқымай, еркін баяндайды, сұрақтарға дұрыс жауап береді.
|
|
|
Жақсы
В+ (3,33;85-89%)
В (3,0;80-84%)
В-(2,67;75-79%)
|
Реферат 10 әдебиетті пайдаланып өз бетінше жазылған, көлемі 10 беттен аз. Суреттер, сызбанұсқалар, кестелер келтірілген. Рефераттың мазмұнын еркін баяндайды, бірақ сұрақтарға дұрыс және толық жауап бере алмайды.
|
|
|
Қанағаттанарлық
С+ (2,33;70-74%)
С (2,0;65-69%)
С- (1,67;60-64%)
Д+(60;50-60%)
|
Реферат 5 әдебиеттерді пайдаланып жазылған, көлемі 5-10 беттей. Суреттері, кестелері толық емес. Реферат мазмұнын еркін баяндай алмайды, көбінесе оның мәтінін оқиды. Сұрақтарға дұрыс және толық жауап бере алмайды.
|
|
|
Қанағаттанарлықсыз
F (0;0-49%)
|
Реферат қалай болса солай дайындалған, көлемі 5 беттен аз. Қолданылған әдебиеттер саны аз. Суреттер, кестелер келтірілмеген. Реферат мазмұнын, студент тек мәтінді оқып қана жеткізеді. Сұрақтарға жауап жоқ.
|
Доклад реферат критерилеріне сәйкес бағаланады.
Т а қ ы р ы п т ы т а н ы с т ы р у
№
|
Бақылау формасы
|
Баға
|
Бағалау критериялары
|
1
|
Тақырып
ты таныстыру
|
Өте жақсы
А (4,0;95-100%)
А-(3,67;90-94%)
|
Анимацияларды пайдаланып, 30-ға жуық слайдыларды қолданып орындалған. әдебиеттер тізімі оншақты. Өз бетінше еркін баяндап түсіндіреді. Сұрақтарға дұрыс жауап береді.
|
|
|
Жақсы
В+ (3,33;85-89%)
В (3,0;80-84%)
В-(2,67;75-79%)
|
20 слайдтарды қолданып өз бетінше орындаған. Таныстыру кезінде еркін сөйлеп, дұрыс жауап қайтарады.
|
|
|
Қанағаттанарлық
С+ (2,33;70-74%)
С (2,0;65-69%)
С- (1,67;60-64%)
Д+(60;50-60%)
|
15-20 слайдты пайдаланып орындаған. әдебиеттер тізбесі 5, баяндау кезінде қателіктерге бой алдырады. Сұрақтарға толық дұрыс жауап бере алмайды.
|
|
|
Қанағаттанарлықсыз
F (0;0-49%)
|
5-10 слайдтарды пайдаланып, уақтынан кеш орындаған. Слайдтар тақырып мазмұнын толық ашып көрсете алмайды. Таныстыру кесінде өрескел қателіктерге бой алдырады. Сұрақтарға жауап жоқ.
|
Т е с т т а п с ы р м а л а р ы н д а й ы н д а у
№
|
Бақылау формасы
|
Баға
|
Бағалау критериялары
|
3.
|
Тест тапсырмаларын дайындау
|
Өте жақсы
А (4,0;95-100%)
А-(3,67;90-94%)
|
Тест тапсырмаларының саны 10-нан астам. Тапсырмалар - нақтылы, мағыналы, ал жауаптар біртектес, дұрыс және қысқа. Дұрыс жауап көрсетілген.
|
|
|
Жақсы
В+ (3,33;85-89%)
В (3,0;80-84%)
В-(2,67;75-79%)
|
Тест тапсырмаларының саны-10. құрастырылуы дұрыс, жауап нұсқалары әртүрлі. Кейбір дұрыс жауаптар көрсетілмеген.
|
|
|
Қанағаттанарлық
С+ (2,33;70-74%)
С (2,0;65-69%)
С- (1,67;60-64%)
Д+(60;50-60%)
|
Тест тапсырмалары саны оннан аз. Құрастырылуы нақтылы емес, жауаптары әртүрлі. Кейбір дұрыс жауаптар көрсетілмеген.
|
|
|
Қанағаттанарлықсыз
F (0;0-49%)
|
Тест тапсырмалары саны 5-6, құрастырылуы дұрыс емес, жауаптары әртүрлі берілген. Жалпы тапсырмалар түсініксіз.
|
Г л о с с а р и й
№
|
Бақылау формасы
|
Баға
|
Бағалау критериялары
|
4.
|
Глоссарияны дайындау
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |