Жұмыс оқу бағдарламасының Нысан титулдық парағы пму ұсн 18. 4/17

ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

Оқу жұмыс бағдарламасы 5В090500-Әлеуметтік жұмыс мамандығының типтік оқу бағдарламасы ҚР Үкіметінің 23 тамыз 2012 жылы бекіткен № 1080 жоғары және жоғары оқу орнынан мемлекеттік жалпы білім беру стандарты қаулысына сәйкес және ҚР БжҒМ 16 тамыз 2013 жылы бекіткен № 343 5В090500-Әлеуметтік жұмыс мамандығының типтік оқу бағдарламасына сәйкес жасалған.

Психология және педагогика кафедра отырысында ұсынылды 20__ж.«_____»__________№___хаттама

Кафедра меңгерушісі _____________ Е.И.Бурдина 20__ж.«_____»__________

Гуманитарлық-педагогикалық факультетінің оқу-әдістемелік кеңесінде мақұлданды “___” _________ 20 ж. № ____ хаттама
ОӘК Төрайымы ____________ С.К.Ксембаева 20__ж.«_____»__________

ОӘБ бастығы _____________ Е.Н. Жуманкулова 20__ж.«_____»__________

Университеттің оқу-әдістемелік кеңесімен құпталған

20__ж. «____»_____________№___ хаттама

Компоненттің міндетті пәні

оnline – 10 сағат (практика – 5, ОСӨЖ – 5)

offline – 80 сағат (СӨЖ).

Жалпы – 90

1. 
   Қазақ тіліндегі төл дыбыстарды дүрыс айтуға, олардың жазылуына ерекше мэн беру, мәнерлеп сөйлеу дағдысын қалыптастыру;
   
2. 
   Әлеуметтік саладағы жұмыстары туралы хабарлама жасай білуге, сонымен қатар, түйіндеме, рецензияларды, қүттықтау хахтарын, құттықтауларды жаза білуге, есеп беруге дағдыландыру;
   
3. 
   Әлеуметтік сала бойынша сөйлеу деңгейлерін кеңейтуге, терминдерді еркін пайдалана білуге, кез келген жағдаятта еркін сұрап, жауап беруге, эңгімеге араласуға қалыптастыру;
   
4. 
   Қазақ тіліндегі кэсіби бағдарлы жарнамаларды, іс- қағаздарды, хабарламаларды, жаңалықтарды, нұсқауларды оқып, түсіну, ол туралы айта жэне жаза білу дағдыларын қалыптастыру;
   
5. 
   Монолог түрінде берілген мэтіннің жеке магыналық боліктері бойынша негізгі ойды, ақпаратты есту, тыңдау арқылы түсіне білу жэне ол туралы сөйлесу дағдысын дамыту;
   
6. 
   Кәсіби багыттагы создіктерді еркін пайдалана білуге және сауатты түрде аударма жасауға үйрету;
   
7. 
   Әлеуметтік ортада кәсіби қатынас саласындағы танымдық-қатысымдық міндетті шешуге керекті ақпаратты тыңдау арқылы түсіне білуге дағдыландыру, ол туралы пікірін айта білуге қалыптастыру;
   
8. 
   Өз мамандығы бойынша гылыми мәтіндерге пікір беруге, гылыми мақала, баяндама жазуға машықтандыру, еркін тақырыптарда шыгарма жаза білуге үйрету;
   
9. 
   Ауызекі сөйлеу стилі, көркем әдеби стиль, публицистикалық, кәсіби стилдің қолдану жағдайларын айыра білуге үйрету;
   
10. 
    Теледидар, радио, интернет, компьютерлік жүйе арқылы берілген ақпараттарды, өз мамандығы бойынша сұхбаттарды түсініп, өз сөзімен айта білуін қалыптастыру;
    
11. 
    Әр түрлі стильде жазылған мәтіндер, өз мамандығына сәйкес еңбектер мен ғылыми зерттеулерді оқып, негізгі ақпараттарды ала білу және оны түсініп, айтып беру дағдысын қалыптастыру.
    

- ауызекі сөйлеу стилі, ғылыми стильдердің, сандай-ақ кәсіби тілдің қолдану жағдайларын айыра білу;

Негізгі:

1. 
   ҚР Президентінің Қазақстан халқына Жолдауы (27 қаңтар, 2012 жыл)
   
2. 
   ҚР Президентінің «Қазақстанның әлеуметтік жаңғыртылуы: Жалпыға Ортақ Еңбек Қоғамьгаа қарай 20 қадам» атты бағдарламасы.(11 шілде 2012 жыл)
   
3. 
   Абдрахманова Г. Х. «Қазақ тілі» әлеуметтік факультеттің мамандықтарына арналған электронды оқулық (27.01.2009. куәлік № 523)
   

4. Абдрахманова Г.Х. «Қазақ тілі» оқу құралы. - Қарағанды. ҚарМУ баспасы, 2009. - 105 б.

5.Әлметова Ә.С. Қазақ тілі сабағында студенттердің сұхбаттастық тілдесім мәдениетін қальштастьфудың ғылыми эдістемелік неғіздері. Алматы, 2009.

6. Қадашева Қ. Қазақша жаңғыртып оқытулың әдістемелік негіздері, өзге тілді дәрісханалардағы қазақ тілі. Алматы, 2009.