Әдебиеттер тізімі:
а) негізгі:
1. Бидайбеков Е.Ы. Подготовка специалистов совмещенного с информаткой профиля в Республике Казахстан.-Алматы : АГУ им Абая, 1998-123с.
2. Бидайбеков Е.Ы., Абдулкаримова Г.А. информаткиа и средства информатики в начальной школе: Учебно-методическое пособие для студентов педагогического университета. – Алматы, 2002.-80с.
3.Бочкин а.и.,Вислобокова н.С. Об оценке доли знаний с помощью комбиноторных тестов. Инфо.-2004.-№11
4.Брыксина О.Ф. конструирование урока с использованием средств информационных технологий и образовательных электронных ресурсов. Инфо.-2004.-№5
5. Гейн А.Г. Линецкий Е.В., Сапр м.А., Шолохович М.Ф. информаткиа:модели, алгоритмы и исполнители. ИнфО.-1989.№2-4
6.Ершов а.П. Компьютеризация школы и математическое образаование. Основные направления работ по программе «Информатизация образования». ИнфО.-1992.-№5,6
7.Жужжалов В.Е. интеграция парадигм программирования в курсе информатики. ИнфО.-2004-№10
8.Каймин в.А. курс информатики: состояние, методика и перспективы. ИнфО.-1990.№6
9. КателлД. Информационные и коммуникационные технологии для активного обучения. ИнфО-2004.-№3
10.Кузнецов а.а. о разработке тандарта школьного образования по информатике. ИнфО.-1994
11. Кузнецов А.А., Бешенков с.а., Ракитина е.А. Современный курс информатики: от концепции к содержанию. ИнфО.-2004.-№1,2
12.Леднев В.С., Кузнецов А.А., Бешенков С.А. Состояние и перспективы курса информатики в общегообразовательной школе. Инф-1998.№3
б) қосымша
13. Машбиц Е.И. Психолого-педагогичсие проблемы компьютеризации обучения .-М.: педагогика, 1998
14. Методика преподавания информатики: Учебно пособие для студентов педвузов/ М.п.Лапчик и др.Москва «академия» 2001,-624с
15. Основные компоненты содержание информатики в общеообазовательных учерждениях. ИнфО-1995.-№4
16. Талызина н.ф. Формировани познавательной деятельности младших школьников.-М.: Просвещение, 1998
17. Полат Е.С. и др. Новые педагогические и информационные технологии в системы повышения квалификации педкадров. Москва: «Академия» 1999-224стр.
18. Софронова Н.В. Теория и методика обучения информатике. Учебное пособие. М.: высш.шк., 2004-223с. Ил
19. Халықрва к.З. Информатиканы оқыту әдістемесі. Алматы .Білім ,2000
20. Халықова К.З., Абдулкаримова Г.А. Жоғарғы оқу орындағы педагогикалық практика. Әдістемелік құрал.Алматы, 1999
21. Информатика негіздері журналы.
22. Қазақстан мектебі журналы
23. Интернет www.google.kz
Ескерту:
Студенттердің білімін бақылау, бағалау, СӨЖ есептері, жаттығулар, тесті лік бақылау (Т), реферат тар (Р), глоссарий (Г),коллоквиум (К)-оқытушыға тапсыру кестесі әр аптада:
Дүйсенбі - 1400-1600 – 202 ауд.
Сейсенбі - 1400-1600 – 202 ауд.
«Информатиканы оқытудың теориясы мен әдістемелері»
СӨЖ –сабақтарының күнтізбелік-тақырыптық жоспары мен тапсырмаларды қабылдау кестесі
7-семестр 30-сағат
№
|
СӨЖ тақырыптары
|
Сағат саны
|
Өтілетін күні
|
Ауд.
|
1
|
Информатика сабағында топтық және дербес оқу іс-әрекеттерінің өзара үйлесуі
|
1
|
1-апта
|
202
|
2
|
Оқушылардың өз бетіндік жұмысы
|
1
|
1-апта
|
202
|
3
|
Информатиканы қосымша оқытудың мақсаты мен негізгі түрлері
|
1
|
2-апта
|
202
|
4
|
Информатиканы тереңдетіп оқытудың бағдарламалары
|
1
|
2-апта
|
202
|
5
|
Информатика курсының даму болашағы мен тәжірибелері
|
1
|
3-апта
|
202
|
6
|
Оқу үрдісін оқыту нәтижесін бағалау мен тексеру қызметтері
|
1
|
3-апта
|
202
|
7
|
Білім беру стандарттарын енгізу шарттарында тексеру мен бағалаудың ерекшеліктері
|
1
|
4-апта
|
202
|
8
|
Ақпараттық үрдістердің маңыздылығы, ақпараттық жүйелердің құрылымы және негізгі элементтері
|
1
|
4-апта
|
202
|
9
|
Ақпараттың өлшем бірлігі туралы ұғым жайлы түсініктер
|
1
|
5-апта
|
202
|
10
|
Ақпараттың екілік санау жүйесінде берілуінің артықшылығы мен ерекшелігі, шамалардың типтері
|
1
|
5-апта
|
202
|
11
|
Алгоритм ұғымы, қасиеттері, алгоритмді орындаушы және олардың командалар жүйесі; «Робот», «Тасбақа» және т.б.
|
1
|
6-апта
|
202
|
12
|
Алгоритмдеу және программалау негіздерін оқыту
|
1
|
6-апта
|
202
|
13
|
Программалау тілдері туралы түсінік
|
1
|
7-апта
|
202
|
14
|
Программаның автоматты түрде орындалу принципі
|
1
|
7-апта
|
202
|
15
|
Программалық қамтамасыз етуді меңгеру әдістемесі
|
1
| 8-апта |
202
|
16
|
Компьютердің бағдарламалық қамтамасыз етудің негізгі компаненттері
|
1
| 8-апта |
202
|
17
|
Ақпараттық технологияларды оқыту әдістемесі мен технологиясы (мәтіндік және графикалық редакторлар)
|
1
| 9-апта |
202
|
18
|
Ақпараттық технологияларды оқыту әдістемесі мен технологиясы (мәліметтер қоры және электрондық кестелер)
|
1
| 9-апта |
202
|
19
|
Қолданбалы программалар пакетін пайдалану
|
1
| 10-апта |
202
|
20
|
Компьютерлік телекомуникациялар. Интернет жұмысына жалпы сипаттама
|
1
| 10-апта |
202
|
21
|
Интернет желісі және бүкіләлемдік анықтама жүйесі
|
1
| 11-апта |
202
|
22
|
Телекомуникация және компьютерлік желілерді пайдалану
|
1
| 11-апта |
202
|
23
|
Электронды поштаны пайдалану
|
1
| 12-апта |
202
|
24
|
Электронды поштамен жұмыс істеуді оқыту
|
1
| 12-апта |
202
|
25
|
Мультимедия технологиясы жөнінде түсінік
|
1
| 13-апта |
202
|
26
|
Модельдеудің негізгі ұғымдарын енгізу
|
1
| 13-апта |
202
|
27
|
Модельдің элементтері, модельдің типтері
|
1
| 14-апта |
202
|
28
|
Компьютерлік модельдеу технологиясы
|
1
| 14-апта |
202
|
29
|
Модельдеу бағдарламаларын қолданып зертханалық сабақтарды өткізу әдістемесі
|
1
| 15-апта |
202
|
30
|
Модельдеу бағдарламаларын қолданып зертханалық сабақтарды өткізу әдістемесі
|
1
| 15-апта |
202
|
Достарыңызбен бөлісу: |