Жоғары педагогикалық білім
жүктеу/скачать 6,57 Mb. Pdf көрінісі
|
Готовый-ТУП-в-типографию-с-испр.-08.12.-для-Бауржана-новый
03422017
- Бұл бет үшін навигация:
- РЕЦЕНЗЕНТЫ: Абдыгулова Б.К. - д.п.н., профессор Казахского Национального педагогического университета им. Абая; Жаксылыкова Н.
- СОГЛАСОВАНА И ВВЕДЕНА В ДЕЙСТВИЕ Министерством образования и науки Республики Казахстан 30 июня 2016 г.
| Құрастырушылар:
1. Г.Д. Алимжанова - п. ғ.к., Қазақ спорт және туризм академиясының доценті; 2. С.С. Жумашева – п. ғ.к., Қазақ спорт және туризм академиясының доценті; 3. Г.К.Токкулинова - п. ғ.к., Қазақ спорт және туризм академиясының доценті; 4. Р.Б. Лесбекова – б.ғ.к., п. ғ.к., Қазақ спорт және туризм академиясының доценті. 17 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Высшее педагогическое образование Бакалавриат ТИПОВАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА «ПЕДАГОГИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА» Код PFKS2202 2 кредита Специальность 5В010800 - Физическая культура и спорт Базовые дисциплины 18 Алматы ПРЕДИСЛОВИЕ 1. РАЗРАБОТАНА И ВНЕСЕНА Казахской академией спорта и туризма по специальности бакалавриата 5В010800 - «Физическая культура и спорт» 2. РЕЦЕНЗЕНТЫ: Абдыгулова Б.К. - д.п.н., профессор Казахского Национального педагогического университета им. Абая; Жаксылыкова Н. - к.п.н., доцент Казахского Аграрного университета 3. СОГЛАСОВАНА И ВВЕДЕНА В ДЕЙСТВИЕ Министерством образования и науки Республики Казахстан 30 июня 2016 г. 4. Типовая учебная программа РАЗРАБОТАНА в соответствии с типовым учебным планом 2016 года специальности 5В010800 - «Физическая культура и спорт» 5. Рассмотрена на заседании Республиканской учебно-методической секции специальности «Физическая культура и спорт» 19 Настоящая типовая учебная программа не может быть тиражирована и распространена без разрешения Министерства образования и науки Республики Казахстан СОДЕРЖАНИЕ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ВВЕДЕНИЕ МОДУЛЬ 1 . ТЕОРЕТИКО - МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА 1.1 Исторические предпосылки становления и развития системы физического воспитания на территории Казахстана 1.2 Роль физической культуры и спорта в общей системе образования 1.3 Интеграция физического образования в мировое образовательное пространство МОДУЛЬ 2.ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА 2.1 Требования к деятельности современного специалиста по физической культуре и спорту 2.2 Профессиональная компетентность учителя 2.3 Профессиональное образование специалистов по физической культуре и спорту в современных условиях МОДУЛЬ 3. МЕСТО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА В СИСТЕМЕ ЦЕЛОСТНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА 3.1 Сущность физической культуры и спорта в системе целостного педагогического процесса 3.2 Принципы организации педагогического процесса 3.3 Специфика реализации педагогики физической культуры в условиях целостного педагогического процесса МОДУЛЬ 4. ОБУЧЕНИЕ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕЛОСТНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА 4.1 Практикоориентированный характер обучения в системе профессионального образования 4.2 Формы организации педагогического процесса в области физической культуры и спорта 4.3 Методы обучения МОДУЛЬ 5. ВОСПИТАНИЕ В СИСТЕМЕ ЦЕЛОСТНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА 5.1 Развитие личности в процессе занятий физической культурой и спортом 20 5.2 Педагогический принципы формирования личности в спортивной группе 5.3 Подбор содержания, форм, методов, средств воспитания на занятиях физической культуры и спорта 5.4 Особенности воспитания спортсмена в семье МОДУЛЬ 6. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ В СПОРТИВНОЙ КОМАНДЕ 6.1 Современные подходы к проблеме коллектива и личности учащихся 6.2 Формирование и руководство спортивным коллективом 6.3 Конфликты в спортивно-педагогическом взаимодействии жүктеу/скачать 6,57 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|