Как понять себя и других людей



Pdf көрінісі
бет220/249
Дата10.03.2022
өлшемі3,96 Mb.
#134900
түріРеферат
1   ...   216   217   218   219   220   221   222   223   ...   249
Байланысты:
как понять себя и других

Люди с тяжелыми эмоциональными проблемами, напри­
мер, с пограничным расстройством личности, скорее все­
го, столкнулись с враждебностью и жестоким обращением
в детстве. Как мы говорили в главе 3, то, как с нами обра­
щаются в детстве, влияет на развитие нашего мозга. Ней­
ронные связи в мозге зависят от того, сколько любви и за­
боты мы получаем или не получаем от родителей. В своей
книге «Почему любовь так важна» (Why Love Matters») Сью
Герхард объясняет, что неадекватная родительская забо­
та приводит к выработке большого количества гормона
стресса - кортизола. Этот гормон мешает физическому
развитию мозга, из-за чего мы становимся подвержены
эмоциональным проблемам.
Однако не все, у кого было неблагополучное детство,
сталкиваются с такими проблемами. Считается, что эмо­
циональные трудности вызваны сочетанием биологиче­
ских, психологических и социальных факторов, которое
называется биопсихосоциальной моделью:
260
КАК ПОНЯТЬ СЕБЯ И ДРУГИХ ЛЮДЕЙ Луиза Дэкон


1. Биологические факторы: генетическая склонность,
проблемы с развитием мозга в утробе и при родах,
физическая деятельность нейронов и нейромедиато­
ров в голове.
2. Психологические факторы: работа нашего собственно­
го разума, то есть мысли, эмоции, желания, способ ос­
мысления своего опыта, восприятие мира и поведенче­
ский выбор.
3. Социальные факторы: отношения и социальные обсто­
ятельства, которые влияют на мозг и вызывают стресс,
например:
- страшнейшие бедствия, например, война, репрессии
со стороны государства, политическая нестабиль­
ность;
- тяжелое детство: неадекватное поведение родителей,
пренебрежение, эмоциональное, физическое и сек­
суальное насилие;
- безработица, бедность, бездомность, проживание
в районе с высоким уровнем преступности;
- виктимизация: когда человек становится жертвой
преступления, агрессии, запугиваний, насилия в се­
мье;
- дискриминация по расовому или половому призна­
ку, или из-за сексуальной ориентации, репрессивные
действия и унижение тех или иных групп;
- неравенство: жизнь в обществе, где нет сплоченно­
сти, процветает неравенство, высок уровень недо­
верия и неудовлетворенности, которые порождают
психологические проблемы;
- плохие условия работы, слишком большой объем ра­
боты, угроза увольнения;
- отсутствие социальной поддержки;
- житейские проблемы, такие, как потеря близкого че­
ловека, развод, выход на пенсию;
- необразованность.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   216   217   218   219   220   221   222   223   ...   249




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет