Календарно планирование изо 5-8 класс


II четверть «В мире вещей и зданий. Художественный язык конструктивных искусств» 8 часов



бет32/33
Дата16.10.2022
өлшемі379,5 Kb.
#153304
түріКалендарно-тематическое планирование
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   33
Байланысты:
CРО Методика преподования 5-8 klassy 0 1

II четверть «В мире вещей и зданий. Художественный язык конструктивных искусств» 8 часов
От плоскостного изображения – к макетированию объёмно-пространственных композиций. Прочтение плоскостной композиции как «чертежа» пространства. Здание – объём в пространстве и объект в градостроительстве. Основы формообразования. Композиция объёмов в структуре зданий. Структура дома и его основные элементы. Модуль в конструкции зданий. Модульное макетирование.
Дизайн как эстетизация машинного тиражирования вещей. Геометрическая структура вещи. Несущая конструкция – каркас дома и корпус вещи. Отражение времени в вещи. Взаимосвязь формы и материала в дизайне.
Роль цвета в архитектурной композиции и в дизайнерском проекте. Формообразующее и эстетическое значение цвета в архитектуре и дизайне.




9

Объект и пространство. От плоскостного изображения к объемному макету. Соразмерность и пропорциональность

1

Композиция плоскостная и пространственная. Прочтение плоскостной композиции как схематического изображения объёмов в пространстве при взгляде сверху. Понятие чертежа как плоскостного изображения объёмов (точка – вертикаль, круг – цилиндр…). Ознакомление с понятиями: ландшафтная архитектура, скульптура, памятник, рельеф, барельеф, горельеф, контррельеф. Место расположения памятника и его значение.

Выполнение чертежа будущего макета

Уметь:
— конструировать объемнопространственные композиции;
— моделировать в своих творческих работах архитектурно-дизайнерские объекты, основные этапы художественно-производственного процесса в конструктивных искусствах;
работать по памяти, с натуры
и по воображению над зарисовкой и проектированием конкретных зданий и внешней среды;
— конструировать основные объемно-пространственные объекты, реализуя при этом фронтальную, объемную и глубинно-пространственную композиции.







10

Взаимосвязь объектов в архитектурном макете.

1

Прочтение по рисунку простых геометрических тел.Конструирование их в объёме. Вспомогательные соединительные элементыв пространственной композиции.










11

Конструкция: часть и целое. Здание как сочетание различных объемных форм

1

Важнейшие архитектурные элементы здания. Модуль как основа цельности постройки.










12

Важнейшие архитектурные элементы здания

1

Единство художественного и функционального. Рассмотрение различных видов зданий. , выявление горизонтальных, вертикальных , наклонных элементов, входящих в их структуру. Возникновение и историческое развитие главных архитектурных элементов здания. (стены, окна, крыши, арки, купала, своды, колонны). Краеведческий материал. Особенности архитектуры храма Спаса Нерукотворного с. Ляхи

Создание эскиза архитектурных элементов храмового зодчества







13-14

Красота и целесообразность.

2

Вещь, как сочетание объёмов и образ времени. Многообразие мира вещей. Дизайн вещи как искусство и социальное проектирование. Сочетание образного и функционального. Красота – наиболее полное выявление функции вещи.

Творческая работа в материале. Макет новогоднего украшения.







15

Форма и материал

2

Взаимосвязь формы и материала. Влияние функции вещи на материал. Роль материала в определении формы.

Сочинение вещи. «Из вещи - вещь»

Развитие творческого воображения.
Уметь создавать творческие проекты новых функций для старых вещей.







16

Цвет в архитектуре и дизайне. Роль цвета в формотворчестве.

1

Эмоциональное и формообразующее значение цвета. Влияние цвета на восприятие формы. Отличие роли цвета в живописи от его роли в конструктивных искусствах. Преобладание локального цвета в архитектуре и дизайне.
Психологическое воздействие цвета. Фактура цветового покрытия.




Развитие представления о влиянии цвета на восприятие формы.









Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   33




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет