Рефлекстік – түзету
|
Сұрақ – жауап.
1. Су бізге не үшін керек екен?
2. Сендерге тәжрибе ұнадыма?
3. Балаларды мақтап мадақтау.
|
Сусыз өмір жоқ.
Ұнады.
|
Күтілетін нәтеже: Білу керек: су тіршілік үшін (адам, жануарлар, өсімдіктер) қажетекендігін түсінеді. Болу керек: оқу іс- әрекетіне қызығушылығы болуы керек. Үйрену керек: су туралы өлең, ертегі тыйым және нақыл сөздерді үйренеді.
I-кіші «Балапан» тобының
2013 – 2014 оқу жылына арналған технологиялық картасы
Күні:
Білім беру саласы: «Таным» Оқу іс – әрекеті: «Экология»
Тақырыбы «Табиғат құбылыстары» Мақсаты:
1. Балаларға табиғат құбылыстары туралы түсінік беру.
2. Ой – өрістерін дамыту.
3. Табиғатты қорғап, аялай білуге тәрбиелеу.
Әдіс – тәсілдері: көрсету, түсіндіру, сұрақ – жауап, әңгімелесу, ойын.
Көрнекіліктер: табиғат құбылыстарының суреті: бұлт, күн, қар.
Билингвальды компонент: табиғат
Достарыңызбен бөлісу: |
