Книжка-вопросник


ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ



бет6/7
Дата04.05.2018
өлшемі1,53 Mb.
түріИнструкция
1   2   3   4   5   6   7

ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ

ЗАВЕРШЁН

ЛИТЕРАТУРА

Инструкция: «Вам предлагаются задания с одним правильным ответом из пяти предложенных. Выбранный ответ необходимо отметить на листе ответов путем полного закрашивания соответствующего кружка».

1. Единство событий и описаний в произведении, представленное в определённой последовательности

A) сюжет

B) пролог

C) эпилог

D) кульминация

E) развязка


2. Повесть И.С.Тургенева «Муму»

A) анекдотическая

B) романтическая

C) автобиографическая

D) фантастическая

E) юмористическая



3. Жанр фольклора, который строится на замене одного предмета другим

A) Загадка

B) Сказ

C) Частушка



D) Хоровод

E) Предание



4. Русский баснописец XX века

A) К.Чуковский

B) С.Маршак

C) М.Зверев

D) С.Михалков

E) И.Крылов



5. Характерная черта «пьес жизни» А.Н. Островского

A) религиозность сюжетов

B) живая и естественная речь

C) наличие «подводного течения»

D) отсутствие монологов

E) быстрая смена событий



6. Стихотворение о назначении поэта и поэзии

A) А.С. Пушкин «Пророк»

B) Е.А. Баратынский «Муза»

C) Н.М. Языков «Пловец»

D) К. Н. Батюшков «Мой гений»

E) В.А. Жуковский «Вечер»



7. Представитель литературного типа «маленьких людей»

A) Евгений Базаров

B) Евгений Онегин

C) Родион Раскольников

D) Григорий Печорин

E) Самсон Вырин



8. Произведение Ю.О.Домбровского

A) «Мастер и Маргарита»

B) «Усомнившийся Макар»

C) «Мы»


D) «Хранитель древностей»

E) «Доктор Живаго»



9. Автор комедии «Мещанин во дворянстве»

A) П.Корнель

B) Д.И.Фонвизин

C) Ж.Б.Мольер

D) Д.Г.Байрон

E) У.Шекспир



10. В поэме М.Ю.Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» героем-антагонистом является

A) Алена Дмитриевна

B) Калашников

C) Кирибеевич

D) Иван Грозный

E) Палач


11. Жанр произведения С.Я.Маршака «Умные вещи»

A) повесть

B) очерк

C) сказка-комедия

D) былина

E) рассказ



12. Троп в отрывке из стихотворения «Всадники» П.Н.Васильева

«Кони, словно нагайки,


Вытянулись на бегу
».

A) гипербола

B) анафора

C) сравнение

D) олицетворение

E) литота



13. Анне Петровне Керн посвящено стихотворение А. С. Пушкина

A) «Я помню чудное мгновенье...»

B) «Мадонна»

C) «Я вас любил»

D) «Сожженное письмо»

E) «Романс»



14. Гибель Сокола в конце произведения М.Горького «Песня о Соколе» носит

A) иронический характер

B) возвышенный, патетический характер

C) саркастический характер

D) трагический характер

E) комический характер



15. Московская тема – одна из ведущих в творчестве

A) В.Маяковского

B) С.Есенина

C) М.Цветаевой

D) А.Блока

E) А.Ахматовой



16. Искали, «где восток и где запад», но не смогли найти персонажи произведения

A) В. Г. Распутина «Уроки французского»

B) М. Е. Салтыкова-Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»

C) В. М. Шукшина «Сапожки»

D) Л. Н. Толстого «Детство»

E) А. П. Чехова «Тоска»



17. Персонаж трагедии У. Шекспира «Гамлет», король Датский

A) Лаэрт


B) Фортинбрас

C) Клавдий

D) Гамлет

E) Горацио



18. Жанр произведения Н.Лескова «Леди Макбет Мценского уезда»

A) лирическая драма

B) психологическая криминальная повесть

C) философский роман

D) социальный роман

E) психологический памфлет



19. Произведение, которому посвящена критической статьи Н.А.Добролюбова «Когда же придёт настоящий день?»

A) И.А.Гончаров «Обломов»

B) А.С.Грибоедов «Горе от ума»

C) И.С.Тургенев «Накануне»

D) И.С.Тургенев «Отцы и дети»

E) Н.В.Гоголь «Мёртвые души»



20. Золото, ладан и смирну приносят в дар младенцу Иисусу Христу («Новый Завет»)

A) Волхвы

B) Жители Назарета

C) Мария и Иосиф

D) Апостолы Иисуса

E) Царь Ирод и его слуги



Инструкция: «Вам предлагаются задания, в которых могут быть один или несколько правильных ответов. Выбранный ответ необходимо отметить на листе ответов путем полного закрашивания соответствующего кружка».

21. Фольклорные жанры достоверной прозы

A) Поговорка

B) Сказка

C) Былина

D) Частушка

E) Пословица

F) Сказ


G) Предания

H) Легенда



22. Изобразительно-выразительные средства языка

A) олицетворение

B) метафора

C) анапест

D) амфибрахий

E) магия


F) элегия

G) эпитет

H) кульминация


23. Эпические жанры литературы

A) драма


B) трагедия

C) комедия

D) роман

E) повесть

F) новелла

G) элегия

H) сонет


24. Автобиографические произведения

A) «Русские женщины» Н.А. Некрасова

B) «Мцыри» М.Ю. Лермонтова

C) «Отрочество» Л.Н. Толстой

D) «Полтава» А.С.Пушкина

E) «Уроки французского» В. Распутин

F) «Шинель» Н.В. Гоголя

G) «Первая любовь» И.С.Тургенева

H) «Емшан» М. Д. Симашко


25. Кульминацией в романе Л.Н.Толстого «Война и мир» является эпизод

A) встреча Пьера Безухова и Наташи Ростовой

B) бал Наташи Ростовой

C) встреча Андрея Болконского со старым дубом

D) Бородинское сражение

E) Аустерлицкое сражение

F) Совет в Филях

G) Шенграбенское сражение

H) встреча Андрея Болконского и Наташи Ростовой


26. Характерные черты «пьес жизни» А.Н. Островского

A) быстрая смена событий

B) отсутствие монологов

C) живая и естественная речь

D) отсутствие «говорящих» фамилий

E) простота и занимательность сюжета

F) религиозность сюжетов

G) обилие эпизодических персонажей

H) наличие «подводного течения»


27. Тема «лишних людей» раскрывается в произведениях

A) Л.Н. Толстой «После бала»

B) Н.В. Гоголь «Мёртвые души»

C) Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»

D) А.С. Пушкин «Евгений Онегин»

E) И.С. Тургенев «Вешние воды»

F) Н.М. Карамзин «Бедная Лиза»

G) А.С. Грибоедов «Горе от ума»

H) М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»


28. Произведения, посвящённые Петру I

A) «Песня про … купца Калашникова» М.Ю.Лермонтова

B) «Медный всадник» А.С.Пушкина

C) «Рождество» В.В.Набокова

D) «Судьба человека» М.А.Шолохова

E) «Русские женщины» Н.А.Некрасова

F) «Полтава» А.С.Пушкина

G) «Тарас Бульба» Н.В.Гоголя

H) «Моцарт и Сальери» А.С.Пушкина


29. Бог(-и) древнегреческого пантеона

A) Сварог

B) Ярила

C) Перун


D) Лель

E) Юпитер

F) Афродита

G) Леший


H) Даждьбог

30. Главные герои произведения А.С.Пушкина «Станционный смотритель»

A) Дуня


B) Марья Гавриловна

C) Самсон Вырин

D) Гаврила Гаврилович

E) Минский

F) Пётр Гринёв

G) Бурмин

H) Владимир


31. Художественные миры повести И.С.Тургенева «Бежин луг»

A) фантастический

B) трагический

C) трагикомический

D) психологический

E) внутренний

F) исторический

G) комический

H) реальный


32. Стихотворные размеры стихосложения

A) пиррихий, рифма

B) дактиль, ритм

C) хорей, ассонанс

D) анапест, стопа

E) строфа, спондей

F) ямб, хорей

G) дактиль, амфибрахий

H) аллитерация, амфибрахий


33. М.В.Ломоносов является

A) членом кружка «Зелёная лампа»

B) составителем «Азбуки»

C) автором «Путешествия из Петербурга в Москву»

D) одним из реформаторов стихосложения

E) автором трактата «О пользе книг церковных в российском языке»

F) основоположником и главой акмеизма

G) основоположником реализма в русской литературе

H) противником классицизма


34. Мотив «странной любви» к Родине присутствует в лирике

A) С.А. Есенина

B) К.Ф. Рылеева

C) А.С. Пушкина

D) М.Ю. Лермонтова

E) А.А.Фета

F) Н.А. Некрасова

G) А.А. Ахматовой

H) А.А. Блока


35. Философская лирика А.С. Пушкина

A) «Вновь я посетил…»

B) «Дар напрасный, дар случайный…»

C) «На холмах Грузии лежит ночная мгла»

D) «Пророк»

E) «Мцыри»

F) «Узник»

G) «Брожу ли я вдоль улиц шумных…»

H) «Роняет лес багряный свой убор…»


36. Судьба героев романа И.А.Гончарова «Обломов»

A) Ольга Ильинская уезжает за границу

B) Захар оказывается на паперти

C) Штольц женится на Ольге Ильинской

D) Агафья Пшеницына воспитывает сына Обломова

E) Илья Ильич Обломов возвращается в деревню

F) Штольц цинично присваивает чужое имущество

G) Илья Ильич Обломов тихо уйдёт из жизни

H) Захар продолжает служить у Обломовых


37. Исторические личности в повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»

A) Емельян Пугачёв

B) Елизавета I

C) Наполеон

D) Пётр I

E) Кутузов

F) Екатерина II

G) фельдмаршал Михельсон

H) Иван Грозный


38. Образ дороги – ведущий структурообразующий элемент произведения

A) «Обломов»И.А.Гончарова

B) «Мёртвые души» Н.В.Гоголя

C) «Бедная Лиза» Н.М.Карамзина

D) «Тёплый хлеб» К.Г.Паустовского

E) «Рождество» В.В.Набокова

F) «Недоросль» Д.И.Фонвизина

G) «Шинель»Н.В.Гоголя

H) «Моцарт и Сальери» А.С.Пушкина


39. И.А.Гончаров в статье «Мильон терзаний» сказал о комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума»

A) «…держится каким-то особняком в литературе и отличается моложавостью от других произведений слова»

B) «… самое задушевное произведение Пушкина…»

C) «…это грустная дума о нашем времени»

D) «… можно назвать энциклопедией русской жизни»

E) «…горький упрёк современной Руси, но не безнадёжный»

F) «…благоухающий цветок славянской поэзии»

G) «…картина нравов, галерея живых типов, и вечно острая жгучая сатира»

H) «…портрет, составленный из пороков всего нашего поколения»


40. Согласно теории Раскольникова

A) «необыкновенные люди» не имеют право совершать преступления; они должны сохранять мир и приумножать его численно

B) «право имеющие» двигают мир и ведут его к цели, поэтому имеют право на «кровь по совести», если это необходимо для достижения цели.

C) христианское смирение – единственный путь спасения человечества

D) «необыкновенные люди» приносят обществу пользу, совершая преступление во имя его блага.

E) все люди имеют право совершать преступления

F) убийство старухи для Раскольникова – способ подтвердить его принадлежность к «необыкновенным людям»

G) все люди равны и имеют одинаковые права

H) «обыкновенные люди» совершают преступления


ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ ЛИТЕРАТУРА

ЗАВЕРШЁН

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Инструкция: «Вам предлагаются задания с одним правильным ответом из пяти предложенных. Выбранный ответ необходимо отметить на листе ответов путем полного закрашивания соответствующего кружка».

Аудирование

1 текст

1. Choose the correct answer:

Fish and chips became more popular in London ….

A) in the 20th century

B) in ancient times

C) at the end of the century

D) in the middle of the 19th century

E) in South West


2. Choose the correct answer:

… opened the first combined fish and chip shop in ….

A) Charles Dickens/in London

B) The Americans/in the 19th century

C) Joseph Malin/in London

D) Joseph Malin/in America

E) Oliver Twist/in London


3.Choose the correct answer:

Fried potatoes are called … in Britain.

A) French fries

B) fish and chips

C) chips

D) fried fish

E) cookies


4. Choose the correct answer:

Fish and chips was created in ….

A) Greece

B) South Africa

C) Canada

D) America

E) the United Kingdom


5.Choose the correct answer:

Fried potatoes are called chips in …, and in America it is called ….

A) Canada/fries

B) Great Britain/French fries

C) Germany/ French fries

D) Wales/pop-corn

E) Australia/French fries



2 текст

6.Choose the correct answer:

St. Paul’s Cathedral was built in ….

A) Gothic Style

B) Baroque Style

C) Renaissance Style

D) Ancient Style

E) Ethnic Style


7.Choose the correct answer:

Piccadilly Circus is ….

A) a street

B) a circus

C) a square

D) a church

E) a palace


8.Find the correct answer:

What is Trafalgar Square famous for?

A) It’s famous for Whispering Gallery.

B) It’s famous for the tall Nelson’s Column.

C) It’s famous for the National Portrait Gallery.

D) It’s famous for the people of the country.

E) It’s famous for the collection of paintings.


9.Find the correct answer:

Where do five important London streets meet?

A) at St. Paul’s Cathedral.

B) at Piccadilly Circus.

C) at the National Gallery.

D) at Trafalgar Square.

E) at the fountains.


10. Find the correct answer:

What sightseeing is an international rather than national?

A) St. Paul’s Cathedral.

B) Trafalgar Square.

C) the National Gallery.

D) the tall Nelson’s Column.

E) Piccadilly Circus.




ЛЕКСИКО-ГРАМАТИЧЕСКИЙ БЛОК


Инструкция: «Вам предлагаются задания с одним правильным ответом из пяти предложенных. Выбранный ответ необходимо отметить на листе ответов путем полного закрашивания соответствующего кружка».

1. Выберите правильный вариант:

В Шотландии более 5 миллионов людей.

A) Scotland has over five million people.

B) Scotland has over a five million people.

C) Scotland has over the five million people.

D) Scotland has over five millions people.

E) Scotland has over fifth million people.



2. Общим для данной группы слов является слово:

A) Teacher

B) Classmate

C) Classroom

D) School

E) Schoolchildren



3. Выберите нужное местоимение:

Boys hurt … when they fell.

A) Themself.

B) Themselves.

C) Ourself.

D) Ourselves.

E) Myself.


4. Выберите притяжательную форму существительного в единственном числе:

A) boy’s


B) women’s

C) boys’


D) toys’

E) girls’



5. Выберите подходящую степень сравнения прилагательного:

A … wind is blowing.

A) More strong.

B) Strong.

C) Most strong.

D) Stronger.

E) Strongest.


6. Выберите глагол, образованный при помощи суффикса:

A) golden

B) payment

C) creature

D) characterize

E) wooden



7. Правильно построенное вопросительное предложение:

A) When did Kate start learning Chinise?

B) When you met Simon?

C) How long has your brother was in Australia?

D) You don’t understand my words?

E) When they did marry?



8. Вставьте нужный глагол:

There … three dogs and four cats in the yard.

A) Are.

B) Be.


C) -.

D) Was.

E) Is.


9. Выберите правильно составленное предложение:

A) In the childhood my father used to take me for fishing.

B) In the childhood my father got used to take me for fishing.

C) He used to saying “Health is above wealth”.

D) I am used to see him often.

E) I used to seeing him often.



10. Выберите предложение с верным порядком слов:

A) In summer visited Colin his aunt.

B) His aunt Colin visited in summer.

C) Colin in summer visited his aunt.

D) With his sister Carol he spent in Ireland two weeks.

E) Colin visited his aunt in summer.



11. Выберите правильно составленное предложение:

A) During the holiday you can visit many places.

B) The holiday visit can you many places visit.

C) Way of travelling hiking popular is the cheapest and the most.

D) Many places visit you can during the holiday.

E) Visit many places can you during the holiday.



12. Перевод фразы «severe shortage of food»:

A) снабжение

B) кормление

C) перенасыщение

D) пищевая промышленность

E) голод


13. Выберите правильно написанное слово:

A) counstituency

B) constituency

C) constituoncy

D) constituncy

E) constituenci



14. Выберите верную форму множественного числа имени существительного:

A) familys

B) foots

C) lifes


D) knives

E) photoes



15. Вставьте артикль:

I had …apple for lunch.

A) They

B) -


C) An

D) A


E) The

16. Правильный вариант употребления артикля:

A) We are having party tomorrow.

B) A man was spending a month in a foreign country.

C) Thanksgiving Day is a fourth Thursday of November.

D) Americans share three national a holidays with many countries.

E) It is the day of picnics and patriotic parades.



17. Поставьте подходящий глагол:

Their parents ______ the mountain last year.

A) have climbed

B) has climbed

C) didn’t climbed

D) don’t climb

E) climbed


18. Выберите верный вариант предлога:

We met …the station.

A) at

B) from


C) out

D) in


E) for

19. Найдите предложение в Present Indefinite:

A) It was dry and hot last summer.

B) What are you doing here?

C) They were at the cinema.

D) It is raining now.

E) It is often dry and hot in Almaty in summer.



20. Выберите правильный вариант употребления would:

A) Unemployment would growing higher and higher.

B) For this reason, they would also called flower people or flower children.

C) Centuries ago people didn’t have much free time because everybody would working too hard.

D) While the hippies would talking about love and peace, punks were full of hate.

E) Would you like to leave home soon?



Каталог: files -> content
content -> «Үздік шаңғышы» «Жаңа жылдық шаңғыға»
content -> Сабақтың тақырыбы: 1867-1868 жылдардағы реформа Сабақтың мақсаты
content -> Оқу-тәрбие жұмысының жоспары 2016-2017оқу жылы
content -> Пәні: Қазақ әдебиеті. 8 «Қ» Тақырыбы: Қабдеш Жұмаділов «Қаздар қайтып барады»
content -> Анализ работы средней общеобразовательной школы №14 г. Павлодара за 2015 2016 учебный год
content -> Сабақ барысы. І. Ұйымдастыру кезеңі. Амандасу. Алты топқа бөлініп отыру. Психологиялық дайындық. 1минут
content -> Сабақтың мақсаты: Оқушылардың өз мектебі туралы білімдерін тереңдету
content -> Оқу жылына «№21 жалпы орта білім беру мектебі»
content -> Сабақтың мақсаты: а дк-мен, оның негізгі блоктарымен және олардың міндеттерімен танысу
content -> Сабақ жоспары Сбақтың тақырыбы


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу