Күнтізбелік-тақырыптық жоспар Қазақ Әдебиеті – 5 сынып уровня основного среднего образования



бет2/5
Дата05.11.2016
өлшемі0,69 Mb.
#395
1   2   3   4   5

Күнтізбелік-тақырыптық жоспар

ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ – 6 сынып

уровня основного среднего образования (с неказахским языком обучения)

Аптасына - 1 сағат, барлығы - 34 сағат

Шығарма – 4, cыныптан тыс оқу -4.







Тақырыбы


Мазмұны

Сағат

саны

Өткізілетін

күн

І-тоқсан (9 сағат)

1

1

Кіріспе.

Көркем әдебиеттің адам өміріндегі орны. Әдебиеттің өнердің басқа түрлерімен (музыка, бейнелеу, театр, кино) байланысы. Оқулықпен жұмыс істеу дағдысын дамыту (мазмұны мен құрылымы туралы).

1




«Халық ауыз әдебиеті» (9 сағат):

2

1

Халық ауыз әдебиеті туралы түсінік


Ауыз әдебиетінің түрлері: ертегілер, мақал-мәтелдер, жұмбақтар, аңыз әңгімелер. Ертегі туралы. Мақал-мәтелдердің тақырыптары. Жұмбақтардың түрлері.

1


14.09.


3

1

Ертегілер. Қиял-ғажайып ертегілері

Олардың өзіндік ерекшеліктері туралы. Әдебиет теориясы: баяндау. Тіл дамыту: сюжеттік жоспар құру арқылы ертегілерді көркем баяндау. Пәнаралық байланыс: қазақ тілі, орыс әдебиеті. Өзіндік ізденіс жұмыстары: «Қазақ ертегілері» кітабы.

1

21.09.

4

1

«Алтын сақа» ертегісі



Ертегінің кейіпкерлері және олардың іс-әрекеттері туралы. Тіл дамыту: түсініп оқып, мазмұндау. Пәнаралық байланыс: қазақ тілі, орыс әдебиеті. Өзіндік ізденіс жұмыстары: Халық ертегілері

1

28.09.

5

1

Әбділда Тәжібаев. «Толағай» (ерлік туралы аңыз)

Әдеби ертегілердің халық ертегілерінен айырмашылығы. Толағайдың ерен іс-әрекеті. Шығарманың отансүйгіштік мәні. Тіл дамыту: түсініп оқып, әңгімелеу, негізгі ойтүйіні бойынша сұрақтар құрастыру білу. Пәнаралық байланыс: орыс әдебиеті. Өзіндік ізденіс жұмыстары: Ө.Тұрманжанов. «Құмырсқалар, аралар – қиыспас дос құдалар»

1

5.10.

6

1

Мақал-мәтелдер.

Мақал-мәтелдер – халық даналығы. Мақал-мәтелдің мағыналары. Адамгершілік, туған жер тақырыбындағы мақал-мәтелдер

1

12.10.

7

1

Жұмбақтар.

Жұмбақтардағы ой қисыны, олардың тапқырлыққа, ой ұшқырлығына тәрбиелейтін ерекшелігі. Әдебиет теориясы: астарлау. Тіл дамыту: мақал-мәтел, жұмбақтарды жатқа айту. Пәнаралық байланыс: қазақ тілі, орыс әдебиеті. Өзіндік ізденіс жұмыстары: «Мың бір мақал, жүз бір жұмбақ» жинағы

1

19.10.

8




Шығарма ««Мың бір мақал, жүз бір жұмбақ»».

Жоспар жасау. Шығарма жазу.

1

26.10.

9




Сыныптан тыс оқу.




1

2.11.

II-тоқсан (7 сағат)

10

1

Аңыз әңгімелер

«Жиренше мен хан», әл-Фараби туралы аңыздар. Аңыз әңгімелердің тарихта болған адамның іс-әрекетіне байланысты туындауы. Әдебиет теориясы: астарлау. Тіл дамыту: аңыз әңгімелерден үзінділер жаттау. Өзіндік ізденіс жұмыстары: Жиренше шешен мен Қарашаш сұлу

1

16.11.

11

1

«Жиренше мен хан», әл-Фараби туралы аңыздар.

1

23.11.

12

1

Шығарма «Жиренше шешен»

Жоспар жасау. Шығарма жазу.

1

30.11.

13

2

Айтыс

Айтыс туралы түсінік. Айтыстың даму ерекшеліктері. Айтыстың түрлері, айтылу дәстүрі, жанрлық ерекшеліктері. Драмалық жанрмен ұқсастығы. Тіл дамыту: мәнерлеп оқу, сұрақтар дайындау. Пәнаралық байланыс: орыс әдебиеті. Өзіндік ізденіс жұмыстары: жұмбақ айтысы.

1

7.12.

«Ежелгі дәуір әдебиеті» (3 сағат):

14

1

Ежелгі дәуір әдебиеті туралы түсінік

Ежелгі дәуір әдебиеті туралы. Түркі халықтарына ортақ құндылықтарға шолу. Заманымыздан бұрынғы жазу-сызулардың сыры. Тіл дамыту: талдау, ой бөлісу, көне сөздермен жұмыс. Пәнаралық байланыс: Қазақстан тарихы (Түрік қағанаты туралы мәлімет). Өзіндік ізденіс жұмыстары: Күлтегін жыры

1

14.12.

15

2

Мәңгілік өмірді аңсаған Қорқыт

Аңызға айналған Қорқыттың бейнесі. Қорқыт айтқан нақыл сөздердің тәрбиелік мәні. Қазіргі қолданыстағы мақал-мәтелдермен ұқсастығы. Тіл дамыту: мақал-мәтелдерді жатқа айту, мазмұнын қарасөзбен айту. Пәнаралық байланыс: музыка (Қорқыт күйлері). Өзіндік ізденіс жұмыстары: Қорқыт ата кітабы

1

21.12.







Сыныптан тыс оқу

Жоспар жасау. Шығарма жазу.

1

28.12.

ІІІ тоқсан (10 сағат)

16

1

Дерсеханұлы Бұқашжан туралы жыр

Жырдың тарихы. Ерлік істері. Тіл дамыту: жырды мәнерлеп оқу, мазмұнын әңгімелеу. Өзіндік ізденіс жұмыстары: «Алпамыс батыр» жыры.

1




«ХІХ ғасырдағы қазақ әдебиеті» (2 сағат):

17

1

Шоқан Уәлиханов. «Ғылымға бастаған жол»

Ұлы ғалым туралы мәлімет, өмірбаяны мен балалық шағы, достарының берген бағасы. Әңгіме туралы түсінік. Тіл дамыту: түсініп оқу, диалог құру. Пәнаралық байланыс: Қазақстан тарихы, кино («Шоқан Уәлиханов» фильмі). Өзіндік ізденіс жұмыстары: С.Мұқанов. «Аққан жұлдыз» романы (үзінді)

1




18

2

Абай Құнанбайұлы. «Ғылым таппай мақтанба» өлеңі

Өлеңнің тағылымдық-тәрбиелік мәні. Жастарды өнер-білім, ғылым үйренуге шақыру. Тіл дамыту: мәнерлеп оқу, ой бөлісу. Пәнаралық байланыс: орыс әдебиеті. Өзіндік ізденіс жұмыстары: «Әсемпаз болма әр неге» өлеңі.

1




19




Шығарма «Ғылым таппай мақтанба».

Жоспар жасау. Шығарма жазу.

1




«ХХ ғасырдағы қазақ әдебиеті» (10 сағат):

20

1

Шәкәрім Құдайбердіұлы. «Адамдық борышың» өлеңі

Шәкәрім – Абайдың рухани ізбасары. Ақынның өскен ортасы, шығармашылығы. Ақын, ұлы гуманист. Адамгершілік идеялары. Бақыттың сырын ұғындыруы. Абай шығармаларымен үндестігі. Өлең құрылысындағы ерекшелік. Тіл дамыту: мәнерлеп оқу, түсінгенін әңгімелеу, елі мен ата-ана алдындағы міндет пен борыш туралы пікірлесу. Пәнаралық байланыс: Қазақстан тарихы, орыс әдебиеті. Өзіндік ізденіс жұмыстары: мұғалімнің ұсынуы бойынша

1




21

1

Ахмет Байтұрсынұлы. «Аққу, шортан, һәм шаян» мысал өлеңі

Ақынның өмірі, шығармашылығы. «Аққу, шортан, һәм шаян» мысалының ерекшелігі, тәрбиелік мәні. Әдебиет теориясы: мысал туралы. Тіл дамыту: мәнерлеп оқу, түсінгенін әңгімелеу. Пәнаралық байланыс: орыс әдебиеті

1




22

1

Жамбыл Жабаев. «Алатау»өлеңі

Жамбылдың өмірі мен шығармашылығы. Алатаудың көрінісі, суреті. Көркемдік ерекшелігі. Тіл дамыту: мәнерлеп оқу, жаттау. Пәнаралық байланыс: орыс әдебиеті, бейнелеу өнері. Өзіндік ізденіс жұмыстары: Жамбыл. «Абайдың суретіне»

1




23

1

Сәкен Сейфуллин. «Дала» өлеңі

Ақынның өмірі мен шығармашылығына шолу. Дала келбетінің өлеңде көрініс табуы. Өлеңдегі көтеріңкі көңілкүй, жаңарған тіршілік

1




24

1

Ілияс Жансүгіров «Көкшетау» («Құлагер» поэмасынан үзінді)»

Ақынның өмірі мен шығармашылығына шолу. Көкшетаудың сұлу табиғаты туралы, туған жерге деген сүйіспеншілік. Оқжетпес суреттері. Тіл бейнелілігі. Тіл дамыту: өлеңді нақышына келтіріп оқу. Пәнаралық байланыс: орыс әдебиеті, бейнелеу өнері. Өзіндік ізденіс жұмыстары: С.Сейфуллин. «Біздің жақта» өлеңі

1




25

1

Сыныптан тыс оқу




1




ІV тоқсан (8 сағат)

27

1

Сапарғали Бегалин «Бала Шоқан» повесі (үзінді)

Болашақ ұлы ғалымның өмірге, адамдарға деген адамгершілік қарым-қатынасының әңгімедегі көріністері. Шоқан мен мүсінші Мысықтың достығы. Тіл дамыту: әңгімені мазмұндау, сценарий құрып, рөлдерге бөліп оқу. Өзіндік ізденіс жұмыстары: «Қырдың жас түлегі»

1




28

1

Мұхтар Әуезов «Әжемнің әңгімесі» («Абай жолы» романынан үзінді)

Жазушының өмірі мен шығармашылығына шолу. Зере мен Ұлжан сияқты аналардың рухани байлығы. Әже мейірімі. Тіл дамыту: әңгімені оқып, өз сөзімен әңгімелеу, шығарманың идеясын ашу. Пәнаралық байланыс: орыс әдебиеті. Өзіндік ізденіс жұмыстары: М.Әуезов. «Оқудан қайтқанда» (романның 1-кітабынан үзінді)

1




29

1

Сәбит Мұқанов «Каронмен күрес» («Балуан Шолақ» повесінен үзінді)

Жазушының өмірі мен шығармашылығына шолу. Балуан Шолақтың дүниежүзінің чемпионы, ағылшын балуаны «Қара масканы» жеңуі. Балуан Шолаққа тән жүректілік, қажырлылық. Үзіндіде берілген күресу тәсілдері туралы. Тіл дамыту: әңгімені оқып, мазмұнын әңгімелеп айту. Пәнаралық байланыс: Қазақстан тарихы. Өзіндік ізденіс жұмыстары: Нұрмағанбеттің Балуан атануы (повестен үзінді)

1




30

1

Ғабит Мүсірепов «Тимка-Димка»

Жазушының өмірі мен шығармашылығы туралы. Әңгімеде суреттелген қарапайымдылық пен қайырымдылық. Тіл дамыту: әңгімені оқу, түсінгендерін өз сөзімен әңгімелеу. Пәнаралық байланыс: орыс әдебиеті. Өзіндік ізденіс жұмыстары: «Аңға шыққанда» («Ұлпан» повесінен үзінді)

1




31

1

Сырбай Мәуленов «Менің Республикам», «Мен елімді сүйемін» өлеңдері

Ақынның Қазақстан жеріне деген мақтанышы мен сүйіспеншілігі. Тіл дамыту: өлеңді мәнерлеп оқу, жаттап алу. Өзіндік ізденіс жұмыстары: «Наурыз», «Жаңбыр» өлеңдері.

1




32

1

Шығарма «Мен елімді сүйемін».

Жоспар жасау. Шығарма жазу.

1




33

1

Сыныптан тыс оқу.




1




34




Қорытындылау.




1





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет