Опора - способ выделить существенное, главное в учебном материале, средство визуализации учебного материала, в которой сжато изображены основные смысловые вехи изучаемой темы с широким использованием ассоциаций и цветовой гаммы. Разработка опорного конспекта предусматривает следующие этапы: 1. Отбор учебного материала. 2. Структурно-логический анализ и построение структурно-логической схемы учебной информации 3. Выделение основных понятий, определений, формул. 4. Кодирование учебной информации с использованием опорных сигналов, мнемонических приемов, аббревиатур и т.д. 5. Расположение учебного материала с учетом логики формирования учебных понятий. 6. Кодирование значимости учебной информации в цвете. КОГНИТИВНЫЕ КАРТЫ это субъективная картина, которая создается в результате активных действий в окружающей среде и имеет пространственные координаты: верх-низ, право-лево, близко-далеко, она определяет местоположение отдельных воспринимаемых предметов.
Достарыңызбен бөлісу: |
