«коммуникация» білім беру саласы картотека №1



бет2/85
Дата27.01.2022
өлшемі2,61 Mb.
#129944
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   85
Байланысты:
5сала
11 кл ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫ Бжб№3
Картотека №4
Ұйықтама, сөзді тез ата! 
Мақсаты: фонематикалық есту қабілетін дамыту, бастапқы дыбысты басқа дыбыстардан ажырата білуін және басқа сөздегі осы дыбыстармен сәйкестеуін дамыту. Баланың сөздік қорын молайту. 
Қажетті құралдар: бір дыбыстан басталатын суреттердің атаулары: 2-3 нұсқасы 
Ойын барысы: Бұл ойынды балалармен, олар бірінші дыбысты анықтап үйренгеннен кейін ойнауға болады. Cуретті көрсетіп қандай дыбыстан басталатынын сұрау. Сосын осы дыбыстан тағы басталатын сөздерді атаңдар. 
Қайтала 
Мақсаты: Есту зейінділігін , фонематикалық есту қабілетін дамыту. 
Қажетті құралдардар: даңғыра, дауылпаз. 
Ойын барысы: Ойынды топпен де жеке де ойнауға болады. Балалар көздерін жұмады, тәрбиеші аспаппен ритмді соғады. Балалардан қайталауын сұрайды, балалар шапалақпен қайталауы қажет. 

Картотека №5

Сөзді аяқтауға көмектес 


Мақсаты: Фонематикалық есту қабілетін дамыту, жетіспейтін дыбыстарды жалғастыру. 
Қажетті құралдар: Заттық суреттер 
Ойын барысы: Балалардың алдына бір-бірден суреттерді орналастырады, содан кейін сөздің соңғы дыбыстарын аяқтамай айтады. Бала суретке қарап сөзді аяқтау керек. Ойынды қиындатуға болады: сөзді суретсіз аяқтау, немесе берілген дыбыспен, буынмен аяқта. Қал-та, бал-та, мал-та, ба-та, қа-л, ма-л, ша-л, ба-л. 



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   85




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет