Конкурстық саралау шарты әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-нің Магистратураға түсу типтік ережесі негізінде және


-тақырып. Кәсіби-педагогикалық қарым-қатынас негіздері



бет11/14
Дата16.11.2022
өлшемі53,7 Kb.
#158566
түріКонкурс
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Байланысты:
Конкурсты саралау шарты л-Фараби атында ы аз У-ні Магистрату
daris 9 (1)
2-тақырып. Кәсіби-педагогикалық қарым-қатынас негіздері.
Педагогикалық қарым-қатынас педагог пен оқушының өзара іс-әрекет ету формасы ретінде. Педагогикалық қарым-қатынас ұғымы. Педагогикалық қарым-қатынастың құрылымы және түрлері. Педагогикалық қарым-қатынас стильдері. Педагогикалық қарым-қатынастың қызметтері.
3-тақырып: Педагогика ғылымы мен педагогикалық тәжірибенің өзара байланысы.
Педагогикалық іс-әрекет: мәні, құрылымы, негізгі түрлері. Мұғалім педагогикалық іс-әрекеттің субъектісі ретінде. Педагог тұлғасына қойылатын кәсіби негізделген талаптар.
Педагогтың кәсіби құзыреттіліктері туралы түсінік. Педагогтың кәсіби құзыреттілігінің құрылымы. Педагогтың теориялық дайындығының мазмұны. Педагогтың практикалық дайындығының мазмұны. Кәсіби құзыреттілік және педагогикалық шеберлік. Педагогикалық тәжірибе, оның анықтамасы, түрлері, өлшемдері және қызметі. Педагогикалық инноватика. Инновациялық оқу орындары (гимназия, лицей). Педагогикалық іс-әрекеттегі шығармашылық және жаңашылдық.


PP 1303 Педагогикалық психология – 3 кредит


1-тақырып: Педагогикалық психологияның пәні мен міндеттері


Педагогикалық психологияның пәні мен құрылымы. Педагогикалық психологияның нысаны мен пәні. Педагогикалық психология теориялық және қолданбалы ғылым ретінде. Педагогикалық психологияның құрылымы. Оқыту психологиясы саласындағы негізгі зерттеу бағыттары. Тәрбие психологиясының пәні. Тәрбие психологиясы саласындағы негізгі зерттеу бағыттары. Мұғалім психологиясының пәні. Педагогикалық іс-әрекет психологиясының негізгі міндеттері. Педагогикалық психологияның негізгі міндеттері мен мәселелері.

2-тақырып: Оқу мотиві


Мотивация психологиялық категория ретінде. Мотивті анықтау ережелері. Мотивтің негізгі анықтамалары. Мотив мақсат ретінде (А.Н. Леонтьев). Мотив қажеттілік ретінде (Л.И. Божович, А.Г. Ковалев, К.К. Платонов, С.Л. Рубинштейн). Мотив талап ретінде. Мотив тұлғаның тұрақты қасиеті ретінде (Р. Мейли, К.К. Платонов, М.Ш. Магомед-Эминов, В.С. Мерлин). Мотив түрткі болу ретінде (В.И. Ковалев). Мотив - мотивация – тұлғаның мотивациялық саласы. Оқу мотивациясы. Оқу мотивтерінің мәні. Оқу мотивтерінің жүйесі. Оқу мотивтерінің факторлары. Оқу мотивтерінің қайнар көздері.  


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




©engime.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет