ЖОСПАРЫ
|
№
|
Сабақтың тақырыбы мен жоспары
|
Кредит,
сағат саны
|
Бақылау түрі
|
Әдебиеттер
(әдебиет №, реті, тарауы, беті)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1
|
Германия әдебиетіндегі романтизм
1. 19-20ғғ. классикалық әдебиеті
2. Романтизм сарындары
|
1
|
Пікірталас
|
6,7,8
|
2
|
Англия әдебиетіндегі романтизм
1. Ағылшын жазушысы В.Скотт өмірі шығармашылығы
2. В.Скоттың романтикалық романдары.
|
1
|
Коллоквиум
|
5,6,7
|
3
|
Дж.Ноэль Гордон Байрон шығармашылығы
1.Дж.Г.Байрон (1788-1824) шығармашылығы - әлемдік әдебиеттегіромантикалық өмір танушылықты бейнелеудің озық үлгісі
2. Байрон шығармашылығының швейцарлық кезеңі
|
1
|
Тест
|
5,6,1,
|
4
|
Франция әдебиетіндегі романтизм
1. В.Гюго (1802-1885) өмірі мен шығармашылығы
2. В.Гюго – ақын драматург, прозашы
|
1
|
Пікірталас
Тест
|
1,3
|
5
|
Ги де Мопассон шығармашылығы
1. Француздың ұлы өкілі Ги де Моппассан (1850-1893,1924) өмірі
2 Француздың ұлы өкілі Ги де Моппассан «Шал» әңгімесі
|
1
|
Бақылау жұмысы
|
10,11
|
6
|
О.Бальзак шығармашылығы
1.Реализмнің қалыптасуындағы қоғамдық, пәлсапалық және эстетикалық алғы шарттар.
2. О.Бальзак ( 1799-1850) өмірі және ХІХ ғасырдағы француз әдебиетіндегі реалистік романның алыбы
|
1
|
Реферат
|
1,13,33
|
7
|
АҚШ әдебиетіндегі романтизм, сыншыл реализм
1. Романтизм
2. Реализм
|
1
|
Тақырыптық мазмұнын ашу
|
26,36
|
8
|
Джек Лондон шығармашылығы
1.АҚШ әдебиетінің ұлы өкілі Джек Лондон өмірі мен шығармашылығы
2. «Мексика ұлы» атты шығармасының тәрбиелік мәні
|
1
|
Сұрақ-жауап
|
37,38
|
9
|
Түрік әдебиетінің өкілі Омер Сейфиддин өмірі, шығармашылығы.
1. Омер Сейфиддин (1884-1920) түрік сатирасын қалыптастырушы .
2.Сейфиддин шығармаларындағы реализмдік әуен.
|
1
|
Өлеңдерін талдау
|
29,32
|
10
|
Назым Хикмет /1902-1969/ шығармашылығы
1.Назым Хикмет Ранның өмірі /1902-1963/
2.Назым Хикметтің саяси лирика жайлы жазған өлеңдері, драмалық шығармалары
|
1
|
Реферат
|
24,35
|
11
|
Иран әдебиеті
1.19ғ. соңынан бастап Ирандағы мәдениеттің өрлеуі.
2.Парсы газетінің шыға бастауы.
3.Парсы прозасының дамуы.
|
1
|
Коллоквиум
|
21,38
|
12
|
Әбілқасым Лахути шығармашылығы
1. Әбілқасым Лахути (1887-1957) парсы әдебиетінің ірі тұлғасы
2. Ә.Лахути поэзиясындағы көңіл - күй лирикасы
|
1
|
Конспект
|
4,12
|
11. СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ
|
№
|
Сабақтың тақырыбы мен жоспары
|
Кредит,
сағат саны
|
Бақылау түрі
|
Әдебиеттер
(әдебиет №, реті, тарауы, беті)
|
1
|
4
|
5
|
|
7
|
1
|
Ежелгі дәуірдегі (антикалық) әдебиет.
1.Архаикалық кезең 7-8 ғасыр аралығы
2.Гомерлік эпос
|
1
|
Сұрақ-жауап.
|
1,2,3
|
2
|
Ежелгі дәуірдегі (антикалық) әдебиет.
1. Мифтік шығармашылық және мифология
2. Батырлар мен құдайлар образдары
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру.
|
2,6,4
|
3
|
Өте ежелгі замандық поэзияның басқа да түрлері
1.Алғашқы қауымдық құрылыстың грек әлеміндегі ішкі өзгерістері.
2. Гректер тұрмысындағы сайыстардың орны мен маңызы.
|
1
|
Пікір сайыс.
|
6,7,8
|
4
|
Өте ежелгі замандық поэзияның басқа да түрлері
1.Алғашқы қауымдық құрылыстың грек әлеміндегі ішкі өзгерістері
2. Гректер тұрмысындағы сайыстар
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру.
|
5,6,7
|
5
|
Классикалық кезең (5-6 ғасыр)
1.Эсхил – «трагедия атасы», афиналық демократиялық ортаның ақыны.
2.Геродот грек тарихшысы, прозашысы
|
1
|
Пікір сайыс.
|
8,10,16
|
6
|
Классикалық кезең (5-6 ғасыр)
1. Ежелгі антикалық комедия
2. Аристофан және оның шығармашылығындағы 3 кезең
|
1
|
Бақылау жұмысы
|
1,3
|
7
|
Классикалық кезең (5-6 ғасыр)
1.Сократ шығармаларындағы этикалық мәселелер
2.Пәлсаплық проза
|
1
|
Тренинг, ауызша сауатнама
|
5,8,9
|
8
|
Демосфен (б.д.д.322-384ж шамасы)- өмірі
1.Көрнекті мемлекет қайраткері
2.Демосфен ұлы шешен.
|
1
|
Тақырыптық мазмұнын ашу
|
8,10
|
9
|
Эллинистикалық кезең
1.Эллинизм заманы.
2. Эллинизм заманының идеологиясы.
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру.
|
1,3
|
10
|
Рим әдебиетінің ежелгі дәуірі (б.з.д.43-106)
1.Цицерон Марк Туллый шығармашылығы
2.Цициронның шешендік өнер жайлы жазған шығармалары.
|
1
|
Сұрақ-жауап
|
7, 9
|
11
|
Рим әдебиетінің өкілі Цицирон
1. Цициронның сотта сөйлеген шешендік сөздері
2. Елу сегіз трактатының мазмұны
|
1
|
Реферат
|
2,5,8
|
12
|
Ежелгі дүниенің классикалық әдебиеті
1. Ежелгі Қытай әдебиеті
2. Конфуций (479 - 551) адамды сүю гуманизімінің өкілдері
|
1
|
Нұсқаларын салыстыру
|
7,8,9
|
13
|
Ежелгі дүниенің классикалық әдебиеті
1.«Луньюй» - қытай ойшылдығындағы адамды ардақтау
2. Лю Сян – ескі жазбаларды жинаушы
|
1
|
Өлеңдерін талдау
|
2,3,4
|
14
|
Ежелгі дүниенің классикалық әдебиеті
1. Сыма Цян тайшылық
2. «Даоцзы» метрикалық ырғақтық өлшемдегі жазу үлгісі
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру
|
6,1,8
|
15
|
Ежелгі Үнді әдебиеті
1. «Махабхарата» дастаны үнді халқының көп ғасырлық жемісі
2.«Махабхарата» - моральдық, саяси, өмір мазмұнының энциклопедиясы.
|
1
|
Сұрақ-жауап
|
8,7,9
|
16
|
Ежелгі Үнді әдебиеті
1.Үндінің классикалық поэзиясы «Рамаяна»
2. «Валмики» - дастанның ауызша жырланып келе жатқан көп ңғасырлық үлгісі
|
1
|
Реферат
|
4,15,18
|
17
|
Ежелгі иран әдебиеті
1.Қасиетті кітап «Авеста» - ежелгі иран жазба ескерткіштерінің озық үлгісі.
2.Заратуштра есіміне қатысты бақсылық арбау, әнұрандар, шешендік өнер дәстүрлерінің қалыптасуы
|
1
|
Коллоквиум
|
19,20,21
|
18
|
1.Қасиетті кітап «Авестадан» -кейінгі нұсқалары
1. Вендидат нұсқалары
2. Ясна нұсқалары
|
1
|
Салыстыру
|
8,10
|
19
|
Классикалық үнді әдебиеті
1. Калидастың өмірі, тұрмысы туралы аңыздар, шындық мазмұны.
2. (Калидастың «Шакунтала» драмасы.
|
1
|
Мазмұнын баяндау
|
6,11
|
20
|
Классикалық үнді әдебиеті
1. Ежелгі үнді драмасы
2. Ежелгі үнді әдебиеті үшін пурандық этикалық ілімнің маңыздылығы
|
1
|
Пікір сайыс.
|
7,9
|
21
|
Ежелгі Иран әдебиеті
1. Заратуштра есіміне қатысты бақсылық
2. Гат жанрының ерекшеліктері
|
1
|
Талдау жасау
|
5,10
|
22
|
Орта ғасырлар, қайта өрлеу дәуірі әдебиеті
1.Таяу Шығыс пен Орта Азия әдебиеттері
2. Орта ғасырдағы араб әдебиеті.
|
1
|
Тренинг,ауызша сауатнама
|
19,34,20
|
23
|
Орта ғасырлар, қайта өрлеу дәуірі әдебиеті
1. Ежелгі ауызша араб поэзиясы
2. Ежелгі арабтардың сөз өнері
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру.
|
1,2,3
|
24
|
Орта ғасырлар, қайта өрлеу дәуірі әдебиеті
1. 8-13ғ.ғ. үнді халықтарындағы негізгі бағыттар
2. Драмалық шағын жанрлар
|
1
|
Талдау жасау
|
2,6,4
|
25
|
Андалусиядағы араб әдебиеті (8-15 ғасыр аралығы)
1. ХІІІ – ХV ғ/ғы араб әдебиеті.
2. «Мың бір түн» - араб, үнді, парсы түркі халықтарының әр ғасырда туған ертегілерінің жиынтығы.
|
1
|
Сұрақ-жауап.
|
6,7,8
|
26
|
Андалусиядағы араб әдебиеті (8-15 ғасыр аралығы)
1. Ал Закираддин басқарған Бейбарыс сұлтан
2. Софылық поэзия
|
1
|
Глоссари
|
5,6,7
|
27
|
Орта ғасырдағы араб әдебиеті.
1.Андалусиядағы араб әдебиеті.
2. 19-20 ғасырдағы араб әдебиетінің жаңа серпіліспен дамуы.
|
1
|
Конспект тексеру.
|
5,6,1,
|
28
|
Орта ғасырылық Еуропа әдебиеті
1.Орта ғасырлардағы антикалық мәдени мұраның рольі.
2.Христиандық және антикалық мұра.
|
1
|
Тестілік сауалнамалар
|
1,3
|
29
|
Орта ғасырдағы қалалық әдебиет
1.Қалалық әдебиеттің халық шығармашылығымен генетикалық байланысы.
2. Орта ғасырлық драма.
|
1
|
Пікір сайыс.
|
5,8,9
|
30
|
Қайта өрлеу дәуірінің әдебиеті
1.Қайта өрлеу мәдениетінің көп құрамдылығы және қайшылықты жақтары.
2. Итальян әдебиетінің өкілі Джовани Боккачо өмірі мен шығармашылығы.
|
1
|
Сұрақ-жауап.
|
2,11
|
31
|
Қйта өрлеу дәуріндегі италян әдебиеті
1. Флоренция – Кваторчентоның көрнекті мәдени орталығы
2. Ренесанс дәуірінің кейінгі кезіндегі әдебиет
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру.
|
10,11
|
32
|
Қайта өрлеу дәуірінің әдебиеті
1.Неміс әдебиеті
2. Француз әдебиетінің ұлы өкілі Ф.Рабле
|
1
|
Сұрақ-жауап.
|
1,2,3
|
33
|
Қайта өрлеу дәуіріндегі неміс әдебиеті
1.Қайта өрлеу дәуіріндегі неміс әдебиетін дәуірлеу
2.Бюргерлік әдебиет
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру.
|
2,6,4
|
34
|
Қайта өрлеу дәуірінің әдебиеті
1.Француз әдебиетінің ұлы өкілі Ф.Рабле шығармашылығы
2.Романдары мен өлеңдері
|
1
|
Пікір сайыс.
|
6,7,8
|
33
|
Испан әдебиеті
1. Испаниядағы әдеби дамуды дәуірлеу.
2. М.Сервантес тің өмірі.
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру.
|
5,6,7
|
34
|
Испания әдебиетінің өкілі
1.М.Сервантес өмірі
2.М.Сервантес шығармашылығы
|
1
|
Пікір сайыс.
|
5,6,1,
|
35
|
Ағылшын әдебиеті
1.Қайта өрлеу дәуіріндегі ағылшын әдебиетін дәуірлеу.
2. В.Шекспир (1564-1616)өмір жолы.
|
1
|
Бақылау жұмысы
|
1,3
|
36
|
Ағылшын әдебиетінің өкілі
1. В.Шекспир сонеттері
2. В.Шекспир романдары
|
1
|
Тренинг, ауызша сауатнама
|
5,8,9
|
37
|
В.Шекспир шығармашылыығ
1. Қалай өссек, біздер солай соламыз өлеңінің мазмұны
2. Венера мен Адонис поэмасы
|
1
|
Тақырыптық мазмұнын ашу
|
8,10
|
38
|
17-18 ғасырлардағы әлем әдебиеті
1. 17 ғасырдағы батыс еуропалық әдебиет
2. 17 ғасырдағы итальяндық әдебиет
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру.
|
1,3
|
39
|
17-18 ғасырлардағы батысеуропалық әдебиеті
1. 15ғ. ренесанстық гуманизмнің дағдарысы.
2. 17ғ. әдебиетіндегі үш бағыт және оның көрнекті өкілдері
|
1
|
Сұрақ-жауап
|
7, 9
|
40
|
17 ғасырдағы итальяндық әдебиет
1. Италиядағы экономикалық және саяси жағдайды нығайтудағы Папа үкіметінің маңызы
2. Әдебиеттегі бостандық, азаттық сүйгіш ойлар
|
1
|
Реферат
|
2,5,8
|
41
|
17-18 ғасырлардағы әлем әдебиеті
1.18 ғасырдағы неміс әдебиеті
2. 18 ғасырдағы неміс әдебиеті реализмдік әуен
|
1
|
Нұсқаларын салыстыру
|
7,8,9
|
42
|
17-18 ғасырлардағы әлем әдебиеті
1.17 ғасырдағы испан әдебиеті
2.17 ғасырдағы француз әдебиеті
3. 17 ғасырдағы ағылшын әдебиеті
|
1
|
Өлеңдерін талдау
|
2,3,4
|
43
|
17-18 ғасырлардағы испан әдебиеті
1. Әдебиеттегі ренесанстық бағыттар.
2. Испан әдебиетіндегі пәлсапалық, ирония мәселелері
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру
|
6,1,8
|
44
|
17-18 ғасырлардағы француз әдебиеті
1. Француз әдебиетіндегі әдеби бағыттар
2. Сентиментализм бағыты
|
1
|
Сұрақ-жауап
|
8,7,9
|
45
|
17 ғасырдағы ағылшын әдебиеті
1. Бен Джонсон шығармашылығындағы ренесанстық реализм
2. Англиядағы классицизм, Драйден шығармашылығы
|
1
|
Реферат
|
4,15,18
|
46
|
17-18 ғасырлардағы әлем әдебиеті
1. 18 ғ. Батысеуропалық әдебиет.
2. 18 ғ. Ағылшын әдебиеті.
|
1
|
Сұрақ-жауап.
|
19,20,21
|
47
|
18 ғ. Батысеуропалық әдебиет.
1. Әдебиеттегі ағартушылық бағыт
2. Ағартушылық эстетикасының басты принцпі
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру.
|
8,10
|
48
|
18 ғ. Ағылшын әдебиеті.
1. С.Ричардсон – жанұялық – тұрмыстық романның негізін қалушы
2. Генри Филдинг ағылшының реалистік роман жанрын қалаушы.
|
1
|
Пікір сайыс.
|
6,11
|
49
|
ХVІІІ ғасырдағы ағылшын әдебиеті
1. Д.Дефоның өмірі.
2. Дефоның «Робинзон Крузо» романының мазмұны
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру.
|
7,9
|
50
|
ХVІІІ ғасырдағы ағылшын әдебиеті
1. Д.Дефоның шығарамшылық жолы
2. Шығармаларындағы көркемдік бейнелер
|
1
|
Пікір сайыс.
|
5,10
|
51
|
17-18 ғасырлардағы француз әдебиеті
1. Сентиментализм әдебиетінің көрнекті өкілі, Ж.Ж.Руссо өмірі шығармашылығы
2.18ғ. итальян әдебиеті.
3.18 ғ. АҚШ әдебиеті
|
1
|
Бақылау жұмысы
|
19,34,20
|
52
|
18 ғасырлардағы француз әдебиеті
1. Монтеске – француз ағартушылқ әдебиетінің тарихи маңызы.
2. Волтер Мари Аруэ шығармашылық әдісінің мәселесі
|
1
|
Тренинг, ауызша сауатнама
|
1,2,3
|
53
|
17-18 ғасырлардағы француз әдебиеті
1. С.Агюстиннің шығарамшылық жолы
2. Шығармаларындағы көркемдік бейнелер
|
1
|
Тақырыптық мазмұнын ашу
|
2,6,4
|
54
|
18 ғасырлардағы француз әдебиеті
1.Дени Дидро және энциклопедистер
2. Жазушының эпистолярлық пішінді қолдауы
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру.
|
6,7,8
|
55
|
17-18 ғасырлардағы әлем әдебиеті
1. 18ғ. неміс әдебиеті
2. Лессинг Готхольд Эфраим (1729-1781ж) немістің ұлы ағартушысы
|
1
|
Сұрақ-жауап
|
5,6,7
|
56
|
18 ғ. неміс әдебиеті
1. Гете Иоганн Вольфганг (1749-1832) – неміс халқының ұлы ақыны.
2. Гете балладалары
|
1
|
Реферат
|
5,6,1,
|
57
|
Ағылшын әдебиетінің өкілі
1. Гете Иоганн Вольфганг өлеңдері
2. Гете Иоганн Вольфганг романдары
|
1
|
Нұсқаларын салыстыру
|
1,3
|
58
|
Шиллер Иоганн Фридрих (1759-1805) өмір жолы.
1. Шиллер Иоган Фридрх өмірі
2. Шиллер трагедиялары.
|
1
|
Өлеңдерін талдау
|
5,8,9
|
59
|
Неміс әдебиетінің өкілі
1. Шиллер шығарамшылық жолы
2. Шығармаларындағы көркемдік бейнелер
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру
|
2,11
|
60
|
Неміс халқының ұлы ақыны Генрих Гейне
1. Генрих Гейне өмірі
2. Романдары, өлеңдері
|
1
|
Сұрақ-жауап
|
10,11
|
61
|
Неміс халқының ұлы ақыны Генрих Гейне
1. Генрих Гейне шығарамшылық жолы
2. Шығармаларындағы көркемдік бейнелер
|
1
|
Реферат
|
1,2,3
|
62
|
19-20ғ. әлемдік әдебиет дамындағы бағыттар
1. 19ғ. әлемдік әдебиет дамуындағы бағыттар
2. 20ғ. әлемдік әдебиет негізгі бағыттар
|
1
|
Сұрақ-жауап.
|
2,6,4
|
63
|
19-20ғ. Әдеби даму байланыстар
1. Сентиментализм бағыты
2. Реалистік бағыт
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру.
|
6,7,8
|
64
|
ХІХ-ХХ ғасырлардағы әлем әдебиеті.
1. Э.Т.А. Гофман өмірі шығармашылығы
2. Э.Т.А. Гофман романтизмінің мазмұны дворияндық ортамен тоғышарлар әлемін сатира тілімен сынау.
|
1
|
Пікір сайыс.
|
5,6,7
|
65
|
Э.Т.А. Гофман романтизмі
1. Гофман шығармаларындағы сатиралық бейнелер
2. Шығармаларындағы көркемдік ерекшелектер
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру.
|
5,6,1,
|
66
|
19-20 Азия елдеріндегі әдеби ағартушылық бағыт ерекшелігі
1. 19-20 ғ. Азия – Африка елдері әдеби байланыстары
2. Әдеби бағыттар
|
1
|
Пікір сайыс.
|
1,3
|
67
|
ХІХ ғ. Батыс Еуропалық әдебиет
1. Романтизм
2. Романтизм әдісінің көркемдік ерекшелігі
|
1
|
Бақылау жұмысы
|
5,8,9
|
68
|
ХІХ ғ. Батыс Еуропалық әдебиет
1. Англиядағы романтизм
2. Романтикалық кейіпкерлер бейнесі
|
1
|
Тренинг, ауызша сауатнама
|
8,10
|
69
|
Шығыс елдеріндегі сөз өнері
1. Майталман суырып салма ақындар
2. Ә.Несин, ОСейфиддин сөз өнері
|
1
|
Тақырыптық мазмұнын ашу
|
1,3
|
70
|
ХІХ ғ. Батыс Еуропалық әдебиет
1. П.Б.Шелли өмірі, шығармашылығы
2. Лиро - эпикалық поэмалары
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру.
|
7, 9
|
71
|
ХІХ ғ. Батыс Еуропалық әдебиет
1. Франциядағы романтизм
2. Ф.Р.Шатобриан француз әдебиетіндегі романтизмнің ірі тұлғасы
|
1
|
Сұрақ-жауап
|
2,5,8
|
72
|
А.Галибовтың шығармашылығы
1. Өмірі
2. Шығармашылығы
|
1
|
Реферат
|
7,8,9
|
73
|
М. Дехход шығармашылығы
1. Өмірі
2. Шығармашылығы
|
1
|
Нұсқаларын салыстыру
|
2,3,4
|
74
|
М. Дехход шығармашылығы
1. М. Дехходтың «Адамдарға» өлеңі
2. «Өмір мен өлім» деген поэмасының мазмұны
|
1
|
Өлеңдерін талдау
|
6,1,8
|
75
|
Монғол әдебиеті
1. 19-20 ғ. ежелгі бастаулар, дәстүр жалғастығы
2. Моңғол жазушыларының әңгімелері
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру
|
8,7,9
|
76
|
Монғол әдебиеті
1. Монғол әдебиетіндегі романтизм
2. Монғол әдебиеті реализм бағыты
|
1
|
Сұрақ-жауап
|
4,15,18
|
77
|
Африка әдебиеті
1. 19-20 ғғ. байырғы мұралар
2. Жаңа дәуір шығармалары
|
1
|
Реферат
|
19,20,21
|
78
|
Гостино Нето өлеңдері
1. Өлеңдерінің мазмұны
2. Романдарының көркемдік өрнектері
|
1
|
Сұрақ-жауап.
|
8,10
|
79
|
Германия әдебиеті.
1. 19-20ғғ. классикалық әдебиеті
2. Романтизм сарындары
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру.
|
6,11
|
80
|
Поляк әдебиеті
1. 19-20ғ. Ұлттық әдебиет
2. Романтизмі көркемдік ерекшеліктері
|
1
|
Пікір сайыс.
|
7,9
|
81
|
Поляк әдебиеті
1. Адам Мицкевчтің лирикалық өлеңдері
2. Адам Мицкевчтің поэмалары
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру.
|
5,10
|
82
|
Поляк әдебиеті
1. Ю.Словацкий А.мицкевич дәстүріндегі романтизмнің көрнекті өкілі
2. Романтикалық драмадағы еңбектері тарихи драма
|
1
|
Пікір сайыс.
|
19,34,20
|
83
|
АҚШ әдебиетінің өкілі В.Ирвинг
1. В.Ирвинг американ әдебиетіндегі новелланың негізін қалаушы
2. В.Ирвинг шығармаларының фольклорлық түп негізі
|
1
|
Бақылау жұмысы
|
1,2,3
|
84
|
Венгер әдебиеті
1. 19-20ғ. Евразиялық дәстүрлер
2. Жаңашыл сарындар
|
1
|
Тренинг, ауызша сауатнама
|
2,6,4
|
85
|
Венгер әдебиеті
1.Шандор Петефидің лирикалық өлеңдері
2. Шандордың «Қаншық жолбарыс және қорқау» драмасы
|
1
|
Тақырыптық мазмұнын ашу
|
6,7,8
|
86
|
Америка әдебиеті
1. Америка құрылыығы әдебиеті
2. 19-20ғғ. Европалық классикалық үрдіс
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру.
|
5,6,7
|
87
|
Америка әдебиеті
1. Пабло Неруданың лирикалық өлеңдері
2. Поэмалары
|
1
|
Сұрақ-жауап
|
5,6,1,
|
88
|
Америка әдебиеті
1. Хеменгуэйдің өмірі мен повестері
2. Хеменгуэйдің әңгімелері
|
1
|
Реферат
|
1,3
|
89
|
Америка әдебиеті
1. М.Твен әңгімелері
2. М.Твен повестері
|
1
|
Нұсқаларын салыстыру
|
5,8,9
|
90
|
В.Купер шығармашылығы
1. Тарихи сыншылқ мәселелері
2. Романтикалық көзқарастары
|
1
|
Өлеңдерін талдау
|
2,11
|
91
|
Әлем әдебиеті
1. Әлем әдебиетімен ықпалдастығы
2. Мәдени сұхбаты
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру
|
10,11
|
92
|
Англиядағы романтизм.
1.Дж.Г.Байрон (1788-1824) шығармашылығы - әлемдік әдебиеттегі романтикалық өмір танушылықты бейнелеудің озық үлгісі
2. Байрон шығармашылығының швейцарлық кезеңі
|
1
|
Сұрақ-жауап
|
1,2,3
|
93
|
Англиядағы романтизм.
1.Дж.Г.Байрон әлемдік әдебиеттегі романтикалық үлгісі
2. Байрон шығармашылығының Қ.Бекқожин аудармасында
|
1
|
Реферат
|
2,6,4
|
94
|
Англиядағы романтизм.
1. Ағылшын жазушысы В.Скотт өмірі шығармашылығы
2. В.Скоттың романтикалық романдары.
|
1
|
Сұрақ-жауап.
|
6,7,8
|
95
|
В.Скоттың романтикалық романдары.
1. «Айвенго» күрескерлік романы
2. Романдағы батырлар бейнесі
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру.
|
5,6,7
|
96
|
Франциядағы романтизм.
1.А.Дюма (1803-1870) өмірі мен шығармашылығы
2. Оқыс оқиғаларды баяндау, суреттеу шеберлігі.
|
1
|
Пікір сайыс.
|
5,6,1,
|
97
|
Француз әдебиетінің өкілі А.Дюма
1.А.Дюма шығармаларындағы сатиралық бейнелер
2. Шығармаларындағы көркемдік ерекшелектер
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру.
|
1,3
|
98
|
Франциядағы романтизм.
1. В.Гюго (1802-1885) өмірі мен шығармашылығы
2. В.Гюго – ақын драматург, прозашы
|
1
|
Пікір сайыс.
|
5,8,9
|
99
|
Француз әдебиетінің өкілі В.Гюго
1. В.Гюгоның «Тоқсан үшінші жыл» романының мазмұны
2. Шығармаларындағы кісі тұлағысыныың жасалуы
|
1
|
Бақылау жұмысы
|
8,10
|
100
|
Француз әдебиеті. П.Бомарше өмір жолы.
1. П.Бомарша өмірі
2. П.Бомарша романдары мен өлеңдері
|
1
|
Тренинг, ауызша сауатнама
|
1,3
|
101
|
Француз әдебиеті. П.Бомарше өмір жолы.
1. П.Бомарше шығарамшылық жолы
2. Шығармаларындағы көркемдік бейнелер
|
1
|
Тақырыптық мазмұнын ашу
|
7, 9
|
102
|
Американ әдебиетіндегі көрнекті тұлға – Эдгар Аллан По
1. Эдгар Аллан По шығарамшылық жолы
2. Шығармаларындағы көркемдік бейнелер
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру.
|
2,5,8
|
103
|
ХІХ ғасырдағы сыншыл реализм
1.Реализмнің қалыптасуындағы қоғамдық, пәлсапалық және эстетикалық алғы шарттар.
2. О.Бальзак ( 1799-1850) өмірі
|
1
|
Сұрақ-жауап
|
7,8,9
|
104
|
ХІХ ғасырдағы сыншыл реализм
1.О.Бальзак ХІХ ғасырдағы француз әдебиетіндегі реалистік романның алыбы
2. Шығармалары, ондағы көркемдік ерекшеліктер
|
1
|
Реферат
|
2,3,4
|
105
|
ХХ ғасырдағы әлем әдебиеті
1. Француздың ұлы өкілі Ги де Моппассан (1850-1893,1924) өмірі
2. Германия әдебиеті
3. Скандинавия елдерінің әдебиеті
|
1
|
Нұсқаларын салыстыру
|
6,1,8
|
106
|
Француз әдебиеті
1. Француздың ұлы өкілі Ги де Моппассан «Шал» әңгімесі
2. Шығармалары, ондағы көркемдік ерекшеліктер
|
1
|
Өлеңдерін талдау
|
8,7,9
|
107
|
ХХ ғасырдағы әлем әдебиеті
1.Англия әдебиеті
2.АҚШ әдебиетінің ұлы өкілі Джек Лондон өмірі мен шығармашылығы
3.Азия елдерінің әдебиеті қатарындағы қытай әдебиетінің әлемдік әдеби жаңа байланыстар ауқымында
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру
|
4,15,18
|
108
|
Қытай әдебиеті.
1. Ежелгі қытай әдебиеті
2.ХІY - XYIII ғ.ғ. тарихи тақырыптағы прозалық шығармалар
3.ХІХғ. аяғы мен ХХғ.басындағы револяциялық әдебиеттің өрістеуі
|
1
|
Сұрақ-жауап
|
19,20,21
|
109
|
Жапон әдебиетінің тарихы.
1.Жапон әдебиетінің ежелгі бастаулары.
2.7-13 ғ/ғы ежелгі жапонияның поэзиясы
3.19-20 ғ/ғы Жапон сөз өнеріндегі жаңа әдебиеттің дамуы.
|
1
|
Реферат
|
8,10
|
110
|
Жапон әдебиетінің өкілдері.
1. Кобаяси Такидзи (1903-1933) өмірі мен шығармашылығы.
2. Тамихи Хара “Атом пейзажы” циклынан үзінді.
|
1
|
Сұрақ-жауап.
|
6,11
|
111
|
Түрік әдебиетінің өкілі Омер Сейфиддин өмірі, шығармашылығы.
1. Омер Сейфиддин (1884-1920) түрік сатирасын қалыптастырушы .
2.Сейфиддин шығармаларындағы реализмдік әуен.
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру.
|
7,9
|
112
|
Түрік әдебиетінің өкілі Омер 1.Сейфиддин өмірі,
шығармашылығы.
1.Омер Сейфиддин (1884-1920) түрік сатирасын жалғастырушы
2. «Ақ гүл» әңгімесінің мазмұны
|
1
|
Пікір сайыс.
|
5,10
|
113
|
Түрік әдебиетінің жазушысы Әзиз Несин.
1.Әзиз Несин өмір жолы.
2.Сатиралық романы “Футбол королі”.
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру.
|
19,34,20
|
114
|
ХХ ғасырдағы әлем әдебиеті
1.Назым Хикмет Ранның өмірі /1902-1963/
2.Назым Хикметтің саяси лирика жайлы жазған өлеңдері, драмалық шығармалары
|
1
|
Пікір сайыс.
|
1,2,3
|
115
|
«Түрік революциялық поэзиясының негізін салушы»
1.Назым Хикмет Ран жазушы қоғам қайраткері
2.Назым Хикмет Ранның шығармашылығы
|
1
|
Бақылау жұмысы
|
23,28
|
116
|
Түрік әдебиті.
1.Түркия ақындарының шығармашылық ізденісі.
2. Түрік жазшыларының шығармашылығындағы реализм.
|
1
|
Тренинг, ауызша сауатнама
|
6,7,8
|
117
|
Түрік әдебиті.
1.Түркия ақындарының сатираға көзқарсы
2. Түрік ақындарының реализмдік бағыты
|
1
|
Тақырыптық мазмұнын ашу
|
5,6,7
|
118
|
Иран әдебиеті.
1.19ғ. соңынан бастап Ирандағы мәдениеттің өрлеуі.
2.Парсы газетінің шыға бастауы.
3.Парсы прозасының дамуы.
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру.
|
5,6,1,
|
119
|
Парсы әдебиетінің көрнекті өкілі Абдоррахим Талибов
1.Абдоррахим Талибов өмірі
2.«Білімдер жинағы және Ахметтің кітабы» - ағартушылық мазмұндағы еңбек
|
1
|
Сұрақ-жауап
|
15,19
|
120
|
Парсы әдебиетінің көрнекті өкілдері
1. М.Мальком көсемсөздік романдры
2. М.Мальком өлеңдеріндегі халықтық бейне
|
1
|
Реферат
|
5,8,9
|
121
|
Парсы әдебиеті
1. Парсы әдебиетіндегі ғазал жанры
2. Сатиралық прозаның дамуы
|
1
|
Нұсқаларын салыстыру
|
2,11
|
122
|
Иран әдебиеті
1. Әбілқасым Лахути (1887-1957) парсы әдебиетінің ірі тұлғасы
2. Ә.Лахути поэзиясындағы көңіл - күй лирикасы
|
1
|
Өлеңдерін талдау
|
10,11
|
123
|
Иран әдебиеті
1. Әбілқасым Лахути (1887-1957) парсы әдебиетіне қосқан үлесі
2. Өлеңдеріндегі халықтық бейне
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру
|
1,13,33
|
124
|
Үндістан әдебиеті ХІХ – ХХғғ. әдеби – фольклорлық мұралар
1.Үнді халқының ағылшын отаршылдығына қарсы күресі
2. Үнді халқының дамуындағы бағыттар
|
1
|
Сұрақ-жауап
|
26,36
|
125
|
Үнді халықтарының дамуындағы негізгі бағыттар.
1.Ежелгі үнді әдебиетінің тарихы.
2.«Махабхарата» шығармасының мазмұны.
3.Жантану балықшы қыз Сатьяванге үйленеді.
|
1
|
Реферат
|
37,38
|
126
|
Үнді әдебиетінің өкілі Майтхилишаран Гупты
1. Майтхилишаран Гупты үнді поэзиясындағы патриоттық тақырыптың шебері
2. Ақынның «Индия дауысы» поэмасы
|
1
|
Сұрақ-жауап.
|
29,32
|
127
|
Үнді әдебиетінің өкілі Рабиндранат Тагор 1816-1941өмірі шығармашылығы
1.Тагор өмірі
2. Тагор шығармашылығы
|
1
|
Тапсырмаларды тексеру.
|
24,35
|
128
|
Р.Тагор философ, ағартушы ақын.
1.Тагордың көсемсөздік жанрдағы шығармалыры.
2.Тагордың “Гәуірмахан” атты романында әлеуметтік, азаматтық қажырлы күресін бейнелеуі.
|
1
|
Пікір сайыс.
|
21,38
|
13. ПАЙДАЛАНАТЫН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
Негізгі
1. Античная литература /под.ред А.А.Тахо-Годи.М., «Просвещение»,1986.
2. Геродот. «Тарих», «Қазақ әдебиеті» N10,6 наурыз1992
3. История зарубежной литертуры ХХ века.-М.,Просвещение,1991.
4. Зарубежной литертура ХІХ века.Романтизм.Критический реолизм. Хрестоматия.
Под.ред.Я.Засурского.М.,1979.
5. Тебегенов Т. Шетел әдебиеттері тарихы(оқу құралы)-А.,РБК,1996
6. Тебегенов Т. Әлем әдебиеті(ХІХ-ХХғасырлар).Бірінші кітап Хрестомтиялық оқу құралы.-А.:
«Арыс» баспасы,2004.-168 б.
7. Байрон Д ж.Таңдамалы шығармлар.Бір томдық.Құраст
8. Шетел әдебиеті. ҮІІІ-Х кл. Оқушыларына арналған І-кітап.құраст.Ә.Бекбаев.А.,Мектеп,1972.-
284б.
9. Зарубежная литература средних веков /латинская,италянакая,английскя,чешская,польская,
сербская,болгарская литература/.Хрестоматия.2-е изб./Сост.Б.И.Пуришев,М.,
«Просвещение»,1975,с.399.
10. Құран хикялары.А., «Жалын»,1991, б.224 бет.
11. История всемирной литературы в 9 томах.Т.І,М., «Наука»,1983,с.305-515.
Қосымша
1. Тронский И.М. История античной литературы.М., «Высшая школа»,1988.
2. Сыма Цянь.Тарихи жазбалар. «Қазақ әдебиеті», N11,13 наурыз,1992
3. Марғұлан Ә.Ежелгі жыр-аңыздар.Алматы:жазушы,1985-368 б.
4. Гемор.Одиссея /Пер.с древнегреч.В.Жуковского/М., «Првда»,1984,с.320.
Үзіндісі «Әлем» альманағында.107-125 б.
5. Еврипид. Медея.Елена.Троя аурулары:Трагедиялар /орыс тілінен аударған Қ.Жұмалиев-
«Өнер»,1986-223 б.
6. Эсхил.бұғауланған Прометей /Ауд. Ә.Нілібаев/. «Жазушы»1970
7. Махабхарата. /Ауд. Ә.Нілібаев/. Үзіндісі:шантану балықшы қыз Сатьяватинге үйленеді.
Кітапта: «Әлем» Альманах:Өлеңдер,очерктер,әңгімелер.А., «Жазушы»,1991-496 б.
8. Вошинина А.М. Очерк истории древнеримского искуство,Л.,1947.
9. История римской литературы.под.ред. Н.Ф.Дератини.М.,1964.
10. Құран Кәрім.Қазақша мағына және түсінігі.Аударған:Халифа Алтай. Өңдеуші:Дәлелхан
ЖаңаотауРедакциялаған абдүррахим Алтай.-іжри1411,Міләди 1991 жылында
басылды.Медине,Мұнаура Сауд Арафия.
11. Құран/ауд. Ақселеу Сейдімбеков// «Әлем», Альманах Өлеңдер,очерктер,әңгімелер.А.,
«Жазушы»,1991, б.2374-241.
12. Белинский В.Г Робинзон Крузо.Полн.соб.соч., в 13-томах, т.ҮІ,М.,1953.
20. История зарубежной литературы ХҮІІ века-М., 1974.
21. Артомонов С.Д., Зарубежная литеретураи ХҮІІ-ХҮІІІ вв.-М., 1979
22. Шекспир Вильям.Сонеттер.Ауд.М.Мақатаев. А., Жазушы,1970-56 б.
23. Дефо Даниель.Робинзон Крузо.А. Жалын,1980.-172 б.Қ.Бекхожин.А.,1960.-416 б.
24. Бальзак Оноре де.Үзілген үміттер /Ауд.Ж.Ысмағұлов.-А,1988-688 б.
25. Гюго В.Тоқсан үшінші жыл. Роман.Ауд. Б.Қойшыбаев, А.Сұлтанов.-Астана:Аударма.2002.-272б
26. Диккенс Ч.Бастилия тұтқыны./Ауд.марғұланұлы Әлкей.Қызылорда.Қаз.басп.1932,-25 б. (мәтін
латын әріпімен жазылған)
27. Драйзер Т. «Америка трагедиясы» романы./Ауд. Т.Исмайлов.1970.
28. Лахути Ә. Шығыс саздары /Ауд.Т.Рахимов.-А.,Жазушы,1987.312 б.
29. Несин Әзиз.Ахиреттен келген хаттар/Ауд.О.Әбубәкіров.-А.,1965.-126 б.
30. Хикмет Назым.Таңдамалы/Ауд.Қ.Жұмағалив. –А.,1975-125б.
31. Тебегенов Т. Рабиндранат Тагор (өмірі мен поэзиясы)// қазақ және әлем
әдебиеті:мектепте,коледжде және ЖОО-да оқыту.2004.№4.Б.20-25.
37. Күмісбаев Ө.Абай және шығыс.-А.,ҚазМУ,-1995.-344б,
38. Уәлиханов Ш.Таңдамалы.2-бас,-А.,Жазушы,1985.-б.203-224.
14 .ҚОРЫТЫНДЫ БАҚЫЛАУ СҰРАҚТАРЫ
ЖАЗБАША БАҚЫЛАУ
1.Ежелгі гректер рулық методология
2. Мифтік шығармашылық және мифология
4. Антикалық шығармалардың орта ғасырдағы қолжазбалары
5. Антикалық әдебиеттің ерекшеліктері
6. Әдеби прозаның пайда болуы. /б.д.д. VІғ. екінші жартысы/
7. Мифология
Алғашқы қауымдық құрылыстың грек әлеміндегі ішкі өзгерістері. \
Тектік – тұқымдық артықшылығы бар атақтылар арасындағы тартыс
Архилок (б.д.д. 7ғ. ортасы) Ақынның өз уақыты шындығымен байланысы
Элегия мен ямбының негізгі әуендері; Калин Эфенский және Тиртен (б.д.д. 7ғ.ортасы)
Отанды қорғауға шақыру сарыны бар элегиялар, өсиетнамалар мен нақылнамалар
13. Меликалық поэзия Алкейдің өлеңдері – еркектің достық жырлары
14. Эсхилдің – «трагедия атасы» деп атану себебі
15. Эсхил образдарының көркемдік сипаттары
16. Эсхилдің «Бұғауланған Прометей» туындысының сюжеттік желісі
17. Софокл трагедияларындағы әлеуметтік орта мен ондағы жеке тағдырлар
18. Аристофан (б.д.д.385 – 445 жылдар шамасы) және оның шығармашылығының үш
19. Геродоттың грек – парсы соғыстарын, Египет ж.т.б қалалармен ұштастыра білді
20. Демосфеннің өлім алдындағы амалы
21. Афины – пәлсапа мен комедиографияның орталығы
22. Ц.М.Тулий өмірі туралы мәлімет
23. Цициронның саяси идеясы
24. Конфуций адамды сүю гуманизімінің өкілдері
25. Кун-фу-цзыдың отбасы жайлы мәлімет
26. Ежелгі Үнді әдебиетінің тарихы.
27. “Махабхарата” дастанының негізгі мазмұны.
28. «Махабхарата» көп ғасырлық ауызша орындаушылық жемесі
29.Үндінің классикалық эпосы – «Рамаян»
30. Кез – келген тақырыптың – діни, ғылыми сипатта жазылуы.
31. Зарадуштың дүниедегі ең алғаш рет кітап “Авестаны” жазуы.
32. Иран мемлекетінде Авестоны жоғары санауы.
33. «Авестаның» 1-ші кітабының аталуы «Вендидат»
34. Калидастың өмірі, тұрмысы туралы аңыздар, шындық мазмұны.
35. Ежелгі ауызша араб поэзиясы
36. Қалалық лирика.
37. 14-15 ғасырдағы шаруалар поэзиясы.
38. Орта ғасырлық драма театрдың дамуындағы екі бағыт.
39.Джовани Боккачо шығармашылығы
40.Қайта өрлеу дәуіріндегі неміс әдебиетін дәуірлеу.
41. ХV-ХVІ неміс гуманистерінің риторикалық мәдениеті.
42. Бюргерлік әдебиет оның орта ғасырлық сатирасы
43. Бюргерлік әдебиеттің дидактикалық көрінісі
44. Француз әдебиеті.
45.Ф. Рабленің өмір жолына шолу
46. Ф. Рабленің шығармасының көркемдік ерекшелігі.
47. Рабленің даңқын шығарған шығармасы.
48. Испан әдебиетіндегі роман жанрларының түрлері
49. М. Сервантестің “Дон Кихот” шығармасы.
50. Өсиет-өнеге мен новеллалары.
51. У.Шекспирдің “Ромео мен Джулеттасы”
52. У.Шекспирдің “Гамлет” трагедиясы
53. 15ғ. Ренесанстық гуманизмнің дағдарысы.
54. Монтень, Шекспир, Сервантес және қайта өрлеу дәстүрлері.
55. Қайта өрлеу дәуіріндегі сатиралық әдеби дәстүр.
56. Классицизм.
57. „Симплиции Симплициссимус“ романның көркемдік ерекшеліктері.
58. Пәлсапалық ироия, авторлық шешіміндегі фантастикалық нышандар.
59. Әдебиеттегі ренесанстық реализм.
60. Ұлттық драма теориясы.
61. Лопе де Веганың шығармашылығы, демократиялық көзқарастары.
62. „Қой қайнары“ батырлық драмасы
63. „Севил жұлдызы“ драмасындағы дворияндыққа қарсылық сыны.
64. Гонгор және гонгоризм.
65. Калдеронның „өмір деген түс“ атты пәлсапалық драмасы.
66. Д.Свифт Лондонның королі Вильгелммен кездесуі.
67. “Гуливердің саяхаты”романының көркемдік қызметі
68. Шығарманың идеялық көркемдік мазмұны .
69. Романтизм мен реализм бағыттары.
70.Гете қай жылы халық өлеңін жаза бастады ?
71. Гетенің «Күзгі хан» деген балладасы қай жазушының шығармасы
72.«Гец фон Берлихинген» драмасын қай жылы аяқтады
73.Ф.Шиллердің өмір жолы.
74. Қ.Бекқожин Байрон өлеңдерін аударуы.
75. Байронның Еуропа елдеріне саяхаты.
76. “Чайлд Гаролд” романын Қ.Бекқожин аудармасында.
77. В.Скоттың әлем әдебиетіне тарихи романды қалыптастырушы ретінде енуі.
78. В.Скотт Бальзакты шәкірт етуі.
79. Скоттың “Соңғы монастр” жинағы шындықпен фантастикаға құрылуы.
80. 1802жылы 2 томдық “Шотландия шекарасының халық әндері” жинақтары жарыққа
шықты.
81. Дюма жөнінде жазылған еңбектер.
82. “Үш ноян” романының негізгі тақырыбы.
83. Дюманың туындыларының орыс баспаларында жарық көруі
84. «Теңіз бейнетқорлары» романының мазмұны.
85. Гюгоның «93-жыл» романының маңызы
86.Эдгар Аллан По – ғылыми фантастиканы қалыптастырушы
87. «Қоңыраулар» әңгімесінің мән-мазмұны
88.Эдгар Аллан По шығармасындағы поэтикалық идеял
89.Бальзак шығармаларын қазақ тіліне аударылуы.
90.Бальзактың “Адам” комедиясының негізгі таақырыбы.
91.Бальзактың өмірі жайлы мағлұмат.
92.19-ғасырдағы сыншыл реализм.
93. Мопассанның алғашқы шығармалары қай жылдары шыға бастады?
94. XIX ғасыр аяғындағы француздың реалист жазушы
95. Англия әдебиеті.
96. Сыншыл реализм-ағылшын әдебиетіндегі негізгі бағыт.
97. «Неоромантизм», натурализм эстетизм және т.б. ағымдардың пайда болуы.
98. Омер Сейфиддин (1884-1920) түрік сатирасын қалыптастырушы .
99. Сейфиддин шығармаларындағы реализмдік әуен.
100. Омер Сейфиддин әскери білім алған. 1914 жылдан Стамбулда Қабаташ лицейінде
әдебиеттен сабақ берді.
101. Ранның өлең жинақтары.
102. Назым Хикмет қай жасында түрмеден құтылмақ едi.
103. Назым Хикметтің саяси лирика жайлы жазған өлеңдері.
104. Парсы әдебиетнің көрнекті өкілі – М.Малькомхан
105. Иран Ислам Республикасы – Оңтүстік Батыс Азиядағы мұсылман мемлекеті.
106. Иран мемлекетіндегі ислам діні.
107. 1905-1911 ж.ж. Ирандағы импералистік-отарлық қанаушылыққа қарсы ревалюция.
108. Абдоррахим Талибов өмірі
109.“Өмір мәселелері” Иран мемлекетінің құлдилауына арналып жазылған, тәрбиелік мәні
бар шығарма.
110. ХІХ ғасырдың екінші жартысы мен ХХ ғасырдың басындағы Иран мемлекетінің
111. Ә.Лахути ұлы Жамбылға үкімет наградасы берілген кезде "Жамбылға" деген құттықтау жыры
112. Әбілқасым /Ғасем/ Лахути /1887-1957/- Иран әдебиетінің XX ғасырының басындағы
ірі ақыны.
113. Ә.Лахути шығармашылығындағы басым жырланған тақырыптардың бірі — махаббат
мәселесі.
114. Тагор поэзиясының халық поэзиясынан көрінуі
115.Тагор Халықаралық Нобель сыйлығының лауреты
15. СТУДЕНТТЕРДІҢ АКАДЕМИЯЛЫҚ БІЛІМІН
РЕЙТИНГТІК БАҒАЛАУ ЖҮЙЕСІ
Білім беру ісіндегі басты приоритет – студенттердің жеке шығармашылық мүмкіндіктерін дамыту, оларды дара тұлға етіп әзірлеу. Оқу үрдісінде басымдылық рөл оқытушыға емес, студентке берілуі тиіс, студент белсенділік көрсетуі тиіс, оны оқытпай, ол өздігінен оқуы керек. Оқытудың негізгі мақсаты - өз бетінше дами алатын жеке адамды қалыптастыру болғандықтан, оқытудың негізгі формасы – студенттермен жұмыс істеу, дифференциялау.
Әрбір студент басқа студент пен салыстырылмайды, керісінше өзімен - өзі салыстырылады. Студенттер өз нәтижелерін бағалай білуге үйренуі аса маңызды.
Студенттердің білімін бағалау – оның жіберген қатесіне жазалау емес, жетістігін мадақтау, көтермелеу құралына айналуы тиіс.
Студенттердің білімін бағалау кредиттік оқыту жүйесінің міндетті элементі болып кіреді.
Қорытынды бақылау-емтихан студенттің академиялық уақыт ішіндегі кәсіптік білім бағдарламасын меңгеру дәрежесін анықтау үшін өткізіледі.
Емтихан компьютерлі, жазбаша тестермен немесе ауызша, жазбаша түрде өтеді. Емтиханның өту формасын оқу-әдістемелік кеңес тағайындайды.
Студенттің білімін бағалау рейтингтік балл екі бөліктен тұрады: біріншісі – рейтинг балының 40% құрайды, оны студент күнделікті бақылау (ОБСӨЖ), СӨЖ тапсырмаларын орындағаны үшін жинақтайды. (А1;А2-жетінші және он төртінші апталарда өткізілетін аттестаттау балдары), екіншісі – рейтинг балының 60% құрайды, ол қорытынды бақылау – емтиханның нәтижесі осы балдардың қосындысы студенттің білімінің рейтингтік көрсеткіші:
R=(А1+А2)x0,6 + Э x0,4
Рейтингтің жоғарғы мәні – 100 балл
Студенттің оқу жылындағы академиялық үлгерімі GPA мәні былайша есептеледі:
GPA =
И1 , И2 ,..., ИП – студенттің қорытынды балының сандық баламасы.
К1 , К2 ,..., КП – студенттің оқыған пәндер кредиті
1 курс студенті келесі курсқа көшу үшін GPA мәні «+Д» – 1,33 (55-59%) балдан кем болмауы керек, 2 курс студенті үшін – «+С» – 2,33 (70-74%), 3 курс студенті үшін «В-» – 2,67 (75-79%) кем болмауы керек.
Әр деңгейдің ұпай саны студенттердің білімін бақылаудың үлгілері мен кіріспе, ағымдағы және аралық бақылаулармен жиналады. Төменде студенттердің баллмен есептегенде білім градациясының кестесін беріп отырмыз:
Бағалаудың әріптік жүйесі
|
Баллдары
|
Бағалаудың %-тік мазмұны
|
Бағалаудың дәстүрлі жүйесі
|
А
|
4.0
|
100
|
Өте жақсы
|
А-
|
3.67
|
90-94
|
В+
|
3.33
|
85-89
|
Жақсы
|
В
|
3.0
|
80-84
|
В-
|
2.67
|
75-79
|
С+
|
2.33
|
70-74
|
Қанағаттанарлық
|
С
|
2.0
|
65-69
|
С-
|
1.67
|
60-64
|
D+
|
1.33
|
55-59
|
D
|
1.0
|
50-54
|
F
|
0
|
0-49
|
Қанағаттанғысыз
|
Пәннен F – деген баға алған студент жазғы семестрде оны қайта тапсыру керек
Достарыңызбен бөлісу: |
