Лекциялар: 30 сағат Семинарлық сабақтар: СӨЖ: 30 сағат обсөЖ: 30 сағат Барлық сағат саны 90 сағ

37. 
    Қазақстан Республикасы Конституциясы. Алматы, 2002
    
38. 
    Конституционное право Республики Казахстан. Сборник конституционно-правовых актов. Алматы, 2002
    
39. 
    Қазақстан: мемлекеттік кезеңдері (конституциялық актілер). Алматы, 1997
    
40. 
    ҚР Конституциясы. Ғылыми-құқықтық түсініктеме. Алматы, 1999
    
41. 
    ҚР Конституциясы. Схемалы альбом. Алматы, 1998
    
42. 
    Сапарғалиев Ғ. Қазақстан Республикасының конституциялық құқығы
    
43. 
    Баишев Ж. Конституционное право Республики Казахстан. Алматы, 2001
    
44. 
    Мемлекет және құқық негіздері. Оқулық. (Екінші бөлімі). Алматы, 2001
    
45. 
    Мухамеджанов Э.Б. Избирательное право Республики Казахстан. Алматы, 2001
    
46. 
    Қазақстан Республикасы жергілікті мемлекеттік басқару туралы. Алматы, 2001
    
47. 
    Сафинов К.Б. Правительство Республики Казахстан на переходном этапе. Алматы, 2002.
    
48. 
    Нурпеисов Е.К., Котов А.К. Государство Казахстан: от ханской власти к президентской республике. Алматы, 1999.
    

Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі

“Сырдария” университеті

“Заңтану – тарих” факультеті

“Құқық” кафедрасы

ҚР Конституциялық құқық пәні бойынша 050301 “Заңтану” мамандығының студенттері үшін

(СӨЖ)

Жетісай – 2005 ж.


10. СӨЖ – тақырыптары, мазмұны

№	СӨЖ- тақырыптары, мазмұны	Әдебиет
1	1-тапсырма Конституциялық құқықтың ерекшелігі.	Ә - 6- 8
2	2-тапсырма Конституциялық-құқықтық нормалар мен институттар.	Ә - 4, 5, 6, 7, 8
3	3-тапсырма Конституциялық құқықтың негізгі принциптері.	Ә - 1, 2, 3, 4, 5
4	4-тапсырма Азаматтықты алу және жою.	Ә - 1 - 8
5	5-тапсырма Адам және азаматтың конституциялық құқықтары.	Ә - 1 - 8
6	6-тапсырма Қазақстан Республикасы – біртұтас мемлекет.	Ә - 1 – 8
7	7-тапсырма Қазақстандағы саяси партиялардың орны.	Ә - 1 – 8
8	8-тапсырма Қазақстан Республикасы Президентінің құқықтық мәртебесі.	Ә - 1 – 9, 12
9	9-тапсырма Қазақстан Республикасы Президеттің өкілеттігі.	Ә - 1 – 9
10	10-тапсырма Қазақстан Республикасы Парламентінің жалпы сипаттамасы.	Ә - 1 – 9
11	11-тапсырма Парламент және Палаталардың құзыреті.	Ә - 1 – 8
12	12-тапсырма Парламентті сайлау және оны тарату.	Ә - 1 – 8
13	13-тапсырма Қазақстан Республикасы Үкі-метінің құрамы мен құзыреті.	Ә - 1 – 7, 11

Әдебиеттер:

49. 
    Қазақстан Республикасы Конституциясы. Алматы, 2002
    
50. 
    Конституционное право Республики Казахстан. Сборник конституционно-правовых актов. Алматы, 2002
    
51. 
    Қазақстан: мемлекеттік кезеңдері (конституциялық актілер). Алматы, 1997
    
52. 
    ҚР Конституциясы. Ғылыми-құқықтық түсініктеме. Алматы, 1999
    
53. 
    ҚР Конституциясы. Схемалы альбом. Алматы, 1998
    
54. 
    Сапарғалиев Ғ. Қазақстан Республикасының конституциялық құқығы
    
55. 
    Баишев Ж. Конституционное право Республики Казахстан. Алматы, 2001
    
56. 
    Мемлекет және құқық негіздері. Оқулық. (Екінші бөлімі). Алматы, 2001
    
57. 
    Мухамеджанов Э.Б. Избирательное право Республики Казахстан. Алматы, 2001
    
58. 
    Қазақстан Республикасы жергілікті мемлекеттік басқару туралы. Алматы, 2001
    
59. 
    Сафинов К.Б. Правительство Республики Казахстан на переходном этапе. Алматы, 2002.
    
60. 
    Нурпеисов Е.К., Котов А.К. Государство Казахстан: от ханской власти к президентской республике. Алматы, 1999.
    

Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі

“Сырдария” университеті

“Заңтану – тарих” факультеті

“Құқық” кафедрасы

ҚР Конституциялық құқық пәні бойынша 050301 “Заңтану” мамандығының студенттері үшін

Жетісай – 2005 ж.

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министірлігі

“Сырдария” университеті

“Заңтану – тарих” факультеті

“Құқық” кафедрасы

ҚР Конституциялық құқық пәні бойынша 050301 “Заңтану” мамандығының студенттері үшін

БАҚЫЛАУ ТҮРЛЕРІ:
А) Тестілік сауалнамалар

Б) Жазбаша бақылау жұмыстары.

В) Коллоквиумдар

Г) Сөзжұмбақтар

Жетісай – 2005 ж.


СТУДЕНТТЕРДІҢ АКАДЕМИЯЛЫҚ БІЛІМІН РЕЙТИНГТІК БАҒАЛАУ ЖҮЙЕСІ.

Білім беру ісіндегі басты приоритет студенттердің жеке шығармашылық мүмкіндіктерін дамыту, оларды дара тұлға етіп әзірлеу. Оқу үрдісінде басымдылық рол оқытушыға емес, студентке берілуі тиіс, студент белсенділік көрсетуі тиіс, оны оқытпай, ол өздігінен оқуы керек. Оқытудың негізгі мақсаты - өз бетінше дами алатын жеке адамды қалыптастыру болғандықтан, оқытудың негізгі формасы студенттермен жұмыс істеу, дифференциялау.

“Құқық” Мемлекет және құқық теория пәні бойынша оқу процесінің картасы.

Мазмұны
1. Абстракт ..........................................................................................................

2. Курстың өткізу уақыты және орны .............................................................

3. Курстың пререквизиттері ж/е постреквизиттері .........................................

4. Курыстың мақсаты ..........................................................................................

5. Курыстың міндеті..............................................................................................

6. Жұмыс оқу жоспарынан көшірме ...................................................................

7. Оқу сағаттарының құрылымы туралы мәлімет..........................................

8. Студентке арналған ережелер.........................................................................

9. 
   Оқу сағаттарының кредитке сәйкес тақырып бойынша бөліну кестесі...............................................................................................................
   

11. СӨЖ-жоспары, мазмұны ...............................................................................

12. ОБСӨЖ-сабақтарының жоспары, мазмұны ...............................................

13. Кредиттік мазмұнына сәйкес бақылау түрлері:

тестілік сауалнамалар...................................................................................

14.Студенттердің академиялық білімін реттейтін бақылау жүйесі..............