Критерий оценивания
|
Уровни учебных достижений учащихся
|
Низкий
|
Средний
|
Высокий
|
Отвечает на вопросы по содержанию текста, делая вывод
|
Затрудняется дать ответы на заданные вопросы, сформулировать вывод.
|
Отвечает на вопросы, формулировании вывода.
|
затрудняется
|
в
|
Правильно отвечает на вопросы, делает вывод.
|
Демонстрирует понимание общенаучной и узкоспециальной лексики социально-культурной, учебно-профессиональной, общественно- политической сфер
|
Затрудняется определить слова и словосочетания.
|
Допускает ошибки в определении слов и словосочетаний.
|
Верно находит словосочетания определениям.
|
по
|
слова и заданным
|
Пересказывает прослушанный текст, дополняя его
собственными знаниями и используя слова для привлечения внимания, а также неполные предложения
|
Затрудняется в подробном пересказе текста, не раскрывает тему. Нет дополнений пересказа собственными знаниями по теме. Затрудняется в употреблении слов для привлечения внимания и неполных предложений.
|
Подробно пересказывает текст, раскрывая тему. Дополняет пересказ собственными знаниями по теме. Употребляет мало слов для привлечения внимания и неполные предложения.
|
Подробно пересказывает текст, раскрывая тему. Дополняет пересказ собственными знаниями по теме. Правильно употребляет слова для привлечения внимания и неполные предложения.
|
