М. Б. Усманова, К. Н. Сакарьянова



бет87/96
Дата26.01.2022
өлшемі1,95 Mb.
#115014
түріУчебно-методическое пособие
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   ...   96
Байланысты:
Химия 8 класс МР

Цели урока:


  1. Рассмотреть механизм образования ковалентной связи и ее разновидности: ковалентная полярная и ковалентная неполярная.

  2. Объяснить образование ковалентной связи за счет перекрывания электронных облаков с образованием об- щей электронной пары.

Ход урока

Проверка домашнего задания. Опрос.


Предлагаются следующие вопросы для фронтального опроса:

  1. Как изменяется электроотрицательность элементов

по периоду слева направо?

  1. Как изменяется электроотрицательность элементов

по группам сверху вниз?

  1. Как отличается электроотрицательность у металлов

и неметаллов?

  1. Напишите электронные и электронно-графические формулы следующих пар атомов: С и Si; S и O.

  2. Как изменяется элетроотрицательность в этих парах?

345

Упражнения:



  1. У какого элемента (Na, Mg, Al) более выражены ме- таллические свойства? Ответ мотивируйте.

  2. У какого элемента (B, C, N) более выражены неме- таллические свойства? Ответ мотивируйте.

Объяснение новой темы.


В учебнике даны примеры образования ковалентной связи в молекулах H2, O2, HF. Сначала приводится метод образования связи за счет образования общей электрон- ной пары (Льюис). Затем, согласно современной теории химической связи, основанной на квантовомеханических представлениях, одним из путей химического взаимо- действия двух атомов является частичное перекрывание электронов при сближении двух атомов (МВС – метод валентных связей). Перекрывание электронных облаков взаимодействующих атомов располагается в определен- ном направлении по отношению к этим атомам.

Далее следует остановиться на графических формулах соединений. Ввести понятия «одинарные» и «кратные» свя- зи и их обозначения при написании графических формул.

Рассмотрим это на примере таких соединений:

І VІ ІІ І ІV ІІ ІІІ ІІ ІІ ІІ І

na2SO4 H2CO3 Fe2O3 Ca(OH)2

na – O O H – O H – O



S C = O O = Fe–O–Fe = O Ca

na – O O H – O H – O


Закрепление материала урока.


Учащимся предлагается выполнить упражнение: Даны следующие соединения: PCl3, ClF, H3PO4, CCl4. а) нарисуйте схему образования связи и объясните; б) определите степени окисления элементов;

в) покажите полярность связи (смещение электронной плотности);

г) напишите графические формулы веществ.

Рассмотрим это на примерах соединений фосфора.




3 15

17
+3 –1

  1. PCl

31P элемент VA гр.,

35,5Cl – элемент VІІ A гр.

  1. валентные электроны элементов:

346


Р: 3s23p3 Cl: 3s23p5

3s 3p
3)



4)

Cвязь полярная ковалентная, электронная плотность

смещена к более электроотрицательному элементу (Cl):

1) H3PO4


4)

Домашнее задание. §36.


347



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   ...   96




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет