М. Б. Усманова, К. Н. Сакарьянова



бет90/96
Дата26.01.2022
өлшемі1,95 Mb.
#115014
түріУчебно-методическое пособие
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   96
Байланысты:
Химия 8 класс МР

Домашнее задание. §38. Повторите раздел ІІ.

350

РаСТВОРы И РаСТВОРИМОСТь



Урок 42

Тема урока: Растворение веществ в воде. Раствори- мость веществ

Цели урока:


  1. Сформировать понятия «растворимость», «раствор».

  2. Познакомить учащихся с факторами, влияющими

на растворимость веществ.

Ход урока

Проверка домашнего задания. Опрос.


Можно предложить следующие вопросы:

  • Каков качественный и количественный состав воды?

  • Расскажите о круговороте воды в природе.

  • Назовите источники загрязнения водоемов вашего региона.

  • Какое значение для природы имеет тот факт, что лед легче воды?

  • Перечислите способы очистки воды.

Объяснение нового материала.


Формирование новых понятий:

Ознакомление с факторами, влияющими на раствори- мость веществ:

  • влияние температуры (работа с кривыми раствори-

мости веществ);

Кратко рассказать о влиянии температуры и давления на растворимость газообразных веществ.

Можно продемонстрировать опыт: растворение серной кислоты и нитрата аммония в воде, тем самым доказать физико-химическую природу образования растворов.


Закрепление материала урока.


Для закрепления материала можно дать вопросы и за- дачи:
351

  1. Какими растворами вы пользуетесь ежедневно?

  2. Дайте определение таким понятиям: растворитель, растворимость, раствор.

  3. Назовите факторы, влияющие на растворимость.

  4. Что можно определить по кривым растворимости?

  5. Как классифицируются растворы по массам раство- ренного вещества в определенной массе растворителя?



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   96




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет