М. Б. Усманова, К. Н. Сакарьянова
жүктеу/скачать 1,95 Mb.
|
Химия 8 класс МР
- Бұл бет үшін навигация:
- Ход урока
- Объяснение новой темы.
- Закрепление материала урока.
Домашнее задание. §37, задания A, B, C после пара- графа.
Урок 41Тема урока: Взаимосвязь между типами связей, вида- ми кристаллических решеток и свойствами веществ Цель урока: Ознакомить с понятием «кристаллическая решетка» и ее видами (ионные, атомные, молекулярные). Ход урокаОпрос пройденного материала по теме «Ионная связь»: Какая связь называется ионной? Что такое ионы, какие они бывают? Как образуются положительно заряженные и отри- цательно заряженные ионы? Чем обусловлено образование ионов? На примере таких соединений, как хлорид кальция и сульфид натрия, объясните образование связей. Объяснение новой темы.Вещества, свойства которых нами изучаются, в основ- ном имеют кристаллическое строение, находятся в твер- дом агрегатном состоянии. Современные методы исследования позволяют экспери- ментально определить пространственное расположение структурных единиц (атомов, молекул, ионов), выявить рас- стояние между ними. Можно отметить, что свойства струк- турных единиц, находящихся в кристалле, значительно от- личаются от свойств частиц, находящихся в свободном со- стоянии. Кристалл представляет собой систему, в которой свойства целого не являются суммой свойств отдельных ее составляющих, т.е. происходит взаимное влияние частиц вещества. 349
При объяснении этой темы ученикам демонстрируют заводские модели кристаллических решеток. После озна- комления с типами кристаллических решеток и соответ- ствующими свойствами веществ можно сделать вывод: Физико-химические свойства веществ зависят от типа кристаллических решеток. Закрепление материала урока.Какими физическими свойствами обладают соедине- ния с атомными (молекулярными, ионными, металличес- кими) кристаллическими решетками? Изобразите графические формулы соединений: CO2, HBr, n2. Определите тип связей и кристаллических решеток. Определите валентности элементов. жүктеу/скачать 1,95 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|