14
15
|
Сөздіктердің типтері. 1.Лексикография – сөздік жасаудың әдістемесі мен техникасын үйрететін ғылым саласы.
2. Лигвистикалық және лингвистикалық емес сөздіктер. Жалпы және арнаулы сөздіктер. Тарихи және қазіргі заман сөздіктері. Толық және толық емес сөздіктер. Алфавитті және кері алфавитті сөздіктер.
Сөздіктердің түлері. 1.Түсіндірме сөздік. Жасалу мақсаты, практикалық мәні. Құрылысы. Реестр сөз, сөзтізбе және сөздік мақала.
2.Аударма сөздік. Жасалу мақсаты, практикалық мәні. Құрылысы.
3.Терминологиялық,диалектлогиялық, фразеологиялық, синонимдер сөздігі. Жасалу мақсаты, практикалық мәні. Құрылысы.
7.Орфографиялық және орфоэпиялық сөздік. Жасалу мақсаты, практикалық мәні. Құрылысы.
9.Тарихи сөздік. 10.Этимологиялық сөздік. Жасалу мақсаты, практикалық мәні. Құрылысы.
|
Семинар-сұқбат
Кейс-стадия
Көкейтесті-мазмұнды (презентация).
Семинар-cұқбат
Дискуссия
Ой картасы (ассоциограмма
|
А.Лексикикография ғылымының зерттеу нысанын, мақсатты мен міндеттерін біледі.
В.Сөздік түрлерін, олардың типіне қарай түрлерін өзіндік ерекшеліктерін, олардың құрлысын меңгерген. С.Сөздіктермен жұмыс істеу іскерлігі бар. Жинақтаған білімі негізінде теориялық тұжырымдарды нақты тілдік деректер негізінде жүйелі, дәлелді талдай алады.
D.Өз бетінше білім алу дағдығы қалыптасады. Қашықтықтан оқытудың түрлі платформаларын (Docs.google.com/forms,, docs.google.com/presentation, Googleclassroom) пайдалана отыра, жеке портфолио, презентация, онлайн тест құрай алады.
E. Теориялық білімін өздігінен одан әрі тереңдете алады, игерген білімін жан-жақты қолдана алады. Сондай-ақ интернеттік іздеу жүйесін сауатты игеріп, бұлтты офистік бағдарламаларды қолдана алады әрі онлайн платформасында кері байланыс жасайды алады.
|
Презентация, талдау, жаттығулар, тест
Ауызша сұрақ-жауап, презентация,
Жазбаша жұмыс,шағын топтық жұмыс
|
|
|