Тематические педсоветы 2010-2014
№
|
Тема
|
Форма проведения
|
|
Анализ работы педагогического коллектива за учебный год (ежегодно)
|
Публичный отчет
|
Электронная школа
|
|
Главная задача цифровых образовательных ресурсов – повышение эффективности урока
|
Конференция
|
|
Круглый стол: «Информационно- коммуникативные технологии на уроке»
|
Аукцион идей
|
|
Использование ИКТ на уроках
|
Педсовет – панорама
|
|
Внедрение системы электронного обучения (СЭО) в школах Республики Казахстан
|
Презентация
|
|
Новые возможности электронной школы
|
Педсовет –отчет
|
Эксперимент. Дарын. Полиязычие. Профильное обучение
|
|
Интеллектуальная одаренность: реалии, проблемы, прспективы
|
Педсовет-отчет
|
|
Круглый стол: «Полиязычное обучение: проблемы и перспективы»
|
Круглый стол
|
|
Полиязычное обучение: второй года работы
|
Педсовет-отчет
|
|
Профильное обучение: перспективы и проблемы
|
Мозговая атака
|
|
Профильное обучение в лицее: итоги и задачи развития
|
Коллективно-мыслительная деятельность
|
|
Ценности профессии учителя
|
Дебаты
|
|
Эксперименты, эксперименты…Перспективы развития
|
Круглый стол
|
|
История успеха экономического лицея
|
Педсовет –дискуссия
|
|
Поиск эффективных технологий и методик обучения, ориентированных на результат (из опыта работы методического объединения и учителей математики)
|
Круглый стол
|
Воспитальная работа
|
|
Воспитательная работа: поиски, находки, сценарии, успехи
|
Педсовет-дискуссия
|
|
Роль классного руководителя в становлении классного коллектива и его влияние на формирование личности каждого ученика
|
Круглый стол
|
|
Выпускники лицея. Кто они?
|
Дебаты
|
|
Как добиться успехов и избежать неудач в воспитательной деятельности?
|
Педсовет-размышление
|
Все педагогические советы были подготовлены и проводились исходя из поставленной задачи, в связи, с чем в их структуру были включены следующие технологии:
работа творческой группы учителей по подготовке к педсовету;
работа творческих групп учителей в рамках педсовета для решения поставленных задач и обоснования сделанных выводов;
демонстрация фрагментов урока с комментариями учителя;
анализ и самоанализ деятельности педагогического коллектива.
№
|
Позитивные тенденции
|
Причины позитивных тенденций
|
1
|
Заинтересованное участие педагогов в подготовке и проведении педсоветов
|
Использование новых технологий проведения педсоветов
|
2
|
Включение каждого педагога в анализ результатов учебной деятельности лицея
|
Делегирование полномочий учителю
|
3
|
Заинтересованность педагогов в выработке мотивационной сферы учения
|
Личностно-ориентированная организация работы творческих групп учителей
|
4
|
Создание благоприятного климата педсовета
|
Использование новых методик проведения педсовета
|
5
|
Организация деятельности по выполнению принятых решений
|
Мониторинг принятых решений
|
Совещания при директоре повышают квалифицированность и конкретность управленческих решений, исключающих параллелизм в работе руководителей лицея по управлению реализацией образовательной программы.
Совещание при директоре позволяет оперативно обсуждать информацию о состоянии образовательного процесса, о качестве управления им и на основе анализа своевременно принимать меры по повышению результативности педагогической и управленческой деятельности.
Такое управление дает довольно хорошие результаты, потому что ни одно решение, ни одно нововведение не осуществляется без предварительной и тщательной его проработки всеми заинтересованными людьми. А внедрение тех или иных новшеств зависит во многом от того, какой процент членов коллектива поддерживает данный проект, т.к. те решения, которые приняты единодушно или подавляющим большинством, выполняются с большей ответственностью и старанием.
Управление экспериментальным учебным заведением само по себе является экспериментом.
Поэтому поиск оптимальных приемов и методов управления развитием продолжается.
Учителя лицея убеждены, что в управлении образовательным процессом должны реализовываться человекоцентрические принципы: создаваться условия, обеспечивающие развитие и саморазвитие личности каждого ученика и учителя в соответствии с индивидуальными потребностями лицея и общества; осуществляться взаимодействие участников процесса обучения в рамках сотрудничества, сотворчества, взаимоуважения; формироваться положительная мотивация учебной и педагогической деятельности.
попечительский совет лицея
Попечительский совет экономического лицея создан в форме общественной оранизации в 2011 году, зарегистрирован в Департаменте юстиции Мангистауской области.
Возглавляет Попечительский совет Раков Б.
Общественная организация «Попечительский совет государственного учреждения «Экономический лицей» является добровольным объединением граждан, объединенных для оказания содействия экономическому лицею в деле воспитания и обучения.
Попечительский совет является некоммерческой организацией и не имеет извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности.
По своей организационно-правовой форме Попечительский совет является общественным фондом и действует в соответствии с законами Республики Казахстан «Об образовании», «О некоммерческих объединениях», Типовыми правилами деятельности попечительского совета и порядком его избрания (Приказ и.о. Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 октября 2007 года № 501).
За три года существования Попечительский Совет оказал материальную помощь лицею на сумму 1723588 тенге.
№
|
Приобретения
|
Сумма (тенге)
|
2011-2013
|
2013-2014
|
|
Интерактивная доска и видеопроектор
|
355 000
|
|
|
Комплект монтажных материалов
|
27 000
|
|
|
Спонсорская помощь Әбу -Бәкір Мадине, победительнице конкурса научных проектов в Швеции
|
470 000
|
|
|
Спонсорская помощь малообеспеченным, победителю Президенской олимпиады, участнику программы «Лидер 21 века»
|
|
47500
|
|
Приобретение VGA шнура для проекторов с удлинителями (3)
|
27 000
|
|
|
Ремонт принтера, телевизора
|
94 230
|
24000
|
|
Приобретение дополнительных устройств для компьютеров
|
23 000
|
41250
|
|
Ремонтные работы (линолеум, ремонт классов)
|
125 000
|
|
|
Установка локальной сети
|
60 000
|
|
|
Заправка катриджей
|
|
32800
|
|
Приобретение литературы для библиотеки (книги, справочники, энциклопедии)
|
|
20500
|
|
Приобретение новой печати и штампов для делопроизводства и библиотеки в связи со сменой названия лицея
|
|
20700
|
|
Проведение мероприятий, оформление, аренда (Первый звонок, Последний звонок, осенний бал, Декада языков
|
|
105000
|
|
Грамоты для учащихся, подарки победителям олимпиад и конкурсов, бейджики, значки, тетради для школьной олимпиады
|
|
34000
|
|
Оплата участия командной Республиканской предметной олимпиады
|
|
10000
|
|
Приобретение диска для ЕНТ (установлен в компьютерных кабинетах)
|
|
4500
|
|
Честование учителей-пенсионеров (не работающих)
|
|
30000
|
|
Приобретение билетовна концертные программы для лучших учащихся и техработников
|
|
8000
|
|
Ремонт серверной, кабинета психолога, лаборатории по химии, кабинета математики и приобретение жалюзи
|
|
136100
|
|
Утепление коридоров, установка и замена ключей, обложки для журналов, оформление документов через нотариуса и для пожарной части
|
|
28000
|
ИТОГО
|
1 181230
|
542350
|
6. Кадровое обеспечение образовательного процесса
и научно-методическая работа
Педагогический коллектив лицея характеризуется:
стабильностью
уровнем профессиональной компетентности, достаточным для функционирования лицея в режиме развития
положительной динамикой роста профессиональной компетентности педагогов.
90% учителей лицея имеют высшую и первую квалификационные категории
возможностью повышения квалификации за пределами школы
высоким уровнем творческой деятельности
Параметры
|
2010
|
2011
|
2012
|
2013
|
2014
|
Образование:
|
|
|
|
|
|
Всего учителей
|
41
|
43
|
46
|
45
|
40
|
Высшее образование (кол-во/%)
|
39/95%
|
41/95%
|
43/93%
|
43/96%
|
39/97,5%
|
Среднее специальное (кол-во/%)
|
2/5%
|
2/5%
|
3/6%
|
2/4%
|
1/2,5%
|
Педагогический стаж:
|
|
|
|
|
|
Всего учителей
|
41
|
43
|
46
|
45
|
40
|
До 3 лет (кол-во/%)
|
3/7%
|
3/7%
|
2/4%
|
1/2%
|
2/5%
|
3-8 лет (кол-во/%)
|
5/12%
|
5/12%
|
10/22%
|
10/22%
|
6/15%
|
9-16 лет (кол-во/%)
|
6/15%
|
6/14%
|
5/11%
|
3/7%
|
4/10%
|
17-20 лет (кол-во /%)
|
2/5%
|
2/5%
|
3/7%
|
5/11%
|
2/5%
|
Свыше 20 лет (кол-во/%)
|
25/61%
|
27/62%
|
26/56%
|
26/58%
|
26/65%
|
Из них пенсионеры
|
5/12%
|
6/14%
|
7/15%
|
8/18%
|
8/2%
|
Категория
|
|
|
|
|
|
Высшая (кол-во/%)
|
23/56%
|
25/58%
|
29/63%
|
31/69%
|
29/72,5%
|
Первая (кол-во/%)
|
8/20%
|
8/19%
|
9/20%
|
7/16%
|
7/17,5%
|
Вторая (кол-во/%)
|
4/10%
|
4/9%
|
5/11%
|
5/11%
|
3/7,5%
|
Не имеют категорию (кол-во/%)
|
6/14%
|
6/14%
|
3/6%
|
2/4%
|
1/2,5%
|
Учителя с высшей и первой категорией
|
76%
|
77%
|
83%
|
85%
|
90%
|
90% учителей лицея имееют высшую и первую категории.
КАТЕГОРИЯ
Предмет
|
Всего
|
Высшая категория
|
Первая категория
|
Вторая категория
|
Без категории
|
Казахский язык и литература
|
3
|
3
|
|
|
|
Русский язык и литература
|
3
|
3
|
|
|
|
Математика
|
7
|
6
|
1
|
|
|
География, биология
|
3
|
3
|
|
|
|
Химия, биология
|
2
|
2
|
|
|
|
ОИВТ
|
3
|
1
|
1
|
1
|
|
Физика
|
3
|
3
|
|
|
|
История
|
3
|
3
|
|
|
|
Экономика
|
1
|
|
|
1
|
|
НВП
|
1
|
|
1
|
|
|
Физкультура
|
2
|
1
|
|
|
1
|
Иностранный язык
|
7
|
3
|
3
|
1
|
|
Самопознание
|
2
|
1
|
1
|
|
|
Итого
|
40
|
29
|
7
|
3
|
1
|
КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ И КАЧЕСТВЕННЫЙ СОСТАВ
Показатели
|
2009-2010
|
2010-2011
|
2011-2012
|
2012-2013
|
2013-2014
|
Всего:
Из них:
мужчин
женщин
|
41
3
38
|
43
3
40
|
46
3
43
|
45
4
41
|
40
4
36
|
СРЕДНИЙ ВОЗРАСТ УЧИТЕЛЕЙ ЛИЦЕЯ
Годы
|
До 30 лет
|
31- 40 лет
|
41- 50 лет
|
Старше 50 лет
|
2009-2010
|
9
|
6
|
15
|
11
|
2010-2011
|
9
|
6
|
15
|
13
|
2011-2012
|
12
|
5
|
14
|
15
|
2012-2013
|
12
|
5
|
13
|
15
|
2013-2014
|
7
|
4
|
12
|
17
|
Средний возраст учителей – 46 лет.
СВЕДЕНИЯ О ТЕКУЧЕСТИ КАДРОВ
Педагогический коллектив экономического лицея стабилен
Год
|
Всего учителей
|
Выбыли
|
Прибыли
|
Причины текучести кадров
|
2009-2010
|
41
|
2
|
4
|
Переход в другую школу в связи с переменой места жительства
|
2010-2011
|
43
|
2
|
5
|
Переход в другую школу в связи с переменой места жительства
|
2011-2012
|
46
|
1
|
1
|
Переход в другую школу в связи с переменой места жительства
|
2012-2013
|
45
|
1
|
|
Переход на другую работу
|
2013-2014
|
40
|
8
|
3
|
Переход на другую работу:
Туреева Г.Т., Максутов М.К.,
Чувакбаева И., Строева И.И., Каденова Б.Ж., Курегулов С., Бисенова Д.Т., Мендалиева Ж.
Прибыли: Жанадилов Н.,
Диханова Ж.С., Утетлиев Т.
|
ПОВЫШЕНИЕ И ПОДТВЕРЖДЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАЗРЯДОВ
Учебный год
|
2009–2010
|
2010–2011
|
2011-2012
|
2012-2013
|
2013-2014
|
Вторая категория
|
-
|
3
|
-
|
-
|
1
|
Первая категория
|
-
|
2
|
4
|
-
|
1
|
Высшая категория
|
8
|
4
|
4
|
7
|
3/9
|
Итого
|
8
|
9
|
8
|
7
|
5/9
|
Достарыңызбен бөлісу: |
