Математика əдістемелік нұсқау

Мұғалім оқушыларға: «Не жақсы: жақсы оқыған ба, немесе нашар оқыған ба?» деген сұрақ қояды. Жақсы оқуға не кедергі? (Оқуға қызығушылық танытпау).

Мына сөйлемдерді қалай түсінесіңдер:  қызығушылығы басым адамның қабілеттері жылдамырақ дамиды;

• 
  оқуға қызығушылығы жоқ адам ерте ме, кеш пе өмір көшінен кеш қалады.
  

Ісіңді қызығырақ етумен шектелмей, барлық ісіңді қызығушылықпен жасау қажет.

Адам өздігінен қызығушылықпен оқуды үйрене ала ма?

Оқуды қызығушылықпен үйрену үшін:

• 
  оқуға дұрыс көзқарас;
  
• 
  өзіне сенімді болу;
  
• 
  ерік;
  
• 
  қателерді байбаламсыз шешу білігі;
  
• 
  ойлау білігі;
  
• 
  жалқаулықты жеңу;
  
• 
  сыныптастар мен мұғалімдердің оң көзқарасы қажет.
  

қызығушылық

-пен жасау қажет.

7–11