Математиканы
жүктеу/скачать 62,31 Mb. Pdf көрінісі
|
матем 2 кітап
| түсінігінін болуы тиіс.
- натурал сандар қатары ны ң ретін; - қосу мен көбейтудің заңдарын; - амалдарға байланысты таңбаларды ж әне терминдерді; - бір таңбалы сандарды қосу ж әне көбейту кестелерін; - тік төртбұрыш тың /ш ар ш ы н ы ң / бұрыш тары мен қабырға- лары ны ң қасиеттерін; - есептің құрамды бөліктерін /ш арты , сұрағы, берілгені, ізде- ліндісі/ және оны шешудің кезеңдерін /мәтінді оқу, шешу жоспа- рын құру, шешуін жазу, жауапты бөліп көрсету және тексеру/; - ариф м етикалы қ амалдардың орындалуының рет-тәртібін; - ш ам аларды ң /ұ зы н д ы қ , уақы т, масса, аудан, сыйымды- лы қ, баға/ атаулары н және оларды ң негізгі өлшем бірліктері мен аралары ндағы қатынастарды /см , дм, м, км, кг, г, т, ц, тн, сек, мин, сағ, тәулік, мм2, см2, м2, л, 1 км = 1000 м, 1 м = 100 см, 1 м = 10 дм, 1 дм = 10 см, 1 т = 1000 к м , 1 км = 1000 г, 1 тәулік = 24 сағ, 1 сағ = 60 мин, 1 мин = 60 сек, 1 м 2= 100 дм2, 1 дм2 = 100 см2, 1 тиын = 100 тн білуі тиіс. - натурал сандарды және нөл санын оқуды, ж азуды және са- лыстыруды; - қосу және көбейту кестелерін пайдаланып азайту мен бөлуді орындауды; 21 I - кез келген көп таңбалы сандарды ңосу мен азайтуды орын- дауда тиімді тәсілдерді қолдануды; - көп таңбалы сандарды бір және екі таңбалы сандарға көбей- ту мен бөлуді орындағанда ж азбаш а тәсілдерді қолдануды; - көп таңбалы сандарды бір және екі таңбалы сандарға қал- дықпен бөлуді орындауды; - бір таңбалы сандардың және 10 санының квадраттары мен кубтарын табуды; - 2 -4 амалдан тұраты н, ж ақш алы және ж ақш асы з санды өрнектің мәнін табуды; - 2 -3 амалдан тұраты н, ж ақш алы және ж ақш асы з санды және әріпті өрнекті құру, оқу, ж азу және мәнін табуды; - бір ғана әріпі бар кез келген әріпті өрнектің мәнін табуды; - қарапайы м теңдеулерді және амалдың қандай да бір ком- поненті немесе нәтиж есі санды өрнек болып келетін теңдеу- лерді шешуді; - кез келген ж ай есепті шығарумен байланысты амалды таң- дап алуды ж әне негіздеп беруді; - 2 -3 амалмен ш ы ғары латы н есепті шешумен байланысты ам алд арды ж ән е олард ы ң ретін ан ы қтау д ы ж ән е н егіздеп беруді; - 1-2 амалмен ш ығарылатын есептерді құруды және шешуді; - геометриялы қ фигураларды (нүкте, түзу, кесінді, сәуле, бұрыш) сызуды ж әне белгілеуді; - берілген периметрлері бойынша тік төртбұрыш (шаршы) салуды, берілген кесінділерге тең немесе берілген ұзы нды ғы бойынша кесінділерді сызуды; - үшбұрыштың, тік төртбұрыштың (шаршының) периметрін, тік төртбұрыш тың (ш арш ының) ауданын, тік бұрышты парал- лелепипедтің (текшенің) көлемін анықтауды; - геометриялық фигураларды (түзу, сәуле, кесінді, сынық сы- зы қ , қи сы қ сы зы қ, тік бұры ш , сүйір бұрыш , доғал бұрыш , үшбұрыш, шаршы, тік төртбұрыш, текше, тік бұрышты паралле- лепипед, дөңгелек, шеңбер, көпбұрыш) ажыратуды жүктеу/скачать 62,31 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|