5) 0 саны ны ң мағы насы н,
пайда болуын, сандар ңатарын-
дағы орнын, ж азы луы н таныстыру.
6) Геометриялық фигуралардың элементтерімен таныстыру,
бүрыш, ңабырға, төбелер,
ортаң қабы рғалары - сәулелер, төбе-
лері - нүктелер болатынына назар аудару.
7) Сандарды ж әне амал таңбаларын пайдаланып орындалған
ж азу-өрнек, нәтиж е өрнектің мәні болатынын түсіндіру.
8) Қосу,
азайту амалдарының атауларымен, өзара байланы-
сын, қосу амалы ны ң орын ауыстырымдылың ңасиетімен таныс-
тыру, пайдалануды ң тиімділігін көрсету.
9) Бір санның екінш і саннан қанш а артың, қанш а кем екенін
білу үш ін үлкен саннан кіш і санды азайту керектігін түсіндіру.
10) Әр санның сан ңатарындағы орнын,
ңұрамын аны қтауға
ж атты ңты ру.
11) 10 саны, оның 2 цифрымен ж азы луы , 1 ж әне 2
таңбалы
сан, үзы нды қ өлш еуіш і - дм,
оны ң мәні, белгіленуі туралы
түсінік ңалыптастыру.
Қолданылатын көрнекіліктер:
1) Қ алталы полотно(ІО қалта).
2) Нәрселердің суреті (он-оннан).
3) Геометриялың фигуралар (он-оннан).
4) Кеспе цифрлар.
5) Амал (+, - ) , қатынас (>, <, =) таңбалары.
6) Ц ифрлардың ж азы лу үлгісі.
7) Сан, баға туралы өлең, тақпаң.
8) Санның қүрамы н көрсететін үйш іктің
суреті
9) Ертегі кейіпкерлерінің суреті.
10) Затқа санды және оған цифрды сәйкестейтін сурет.
11) Сандардың атаулары ж азы лған тірек-сызба.
Достарыңызбен бөлісу: