Тақырып 6. Мүмкіндігі шектеулі балалар (ЕББҚ бар балалардың 1 тобы). Тақырыпқа сұрақтар: 1. Мүмкіндігі шектеулі балалар (ЕББҚ бар балалардың 1 тобы).
2. МШ балалар санаттарының жіктелуі
3. МШ балалардың барлық топтарының сипаттамасы
4. ПМПК: инклюзивті білім беру анықтамасы, функциялары және рөлі.
Дәріс тезистері.
ЕББҚ бар балалардың 1 - тобының балалары - бұл психофизикалық дамуы бұзылған балалар, бұл мүмкіндігі шектеулі балалар, бұл психологиялық-медициналық-педагогикалық консультациялардың (ПМПК) ұсынысы бойынша жалпы білім беру мекемелеріне (мектептер, бала бақшалар, колледждер) бара алатын және оқи алатын балалар.
ПМПК даму бұзылыстарына байланысты қорытынды шығарады:
1. есту қабілетіні бұзылуы,
2. көру қабілетінің бұзылуы,
3. интеллект бұзылуы (ақыл-ой кемістігі),
4. сөйлеудің ауыр бұзылулары,
5. тірек-қимыл аппаратының бұзылуы,
6. психикалық дамуы тежелген (ПДТ),
7. эмоционалды-еріктік бұзылулар,
8. күрделі бұзылулар (соқыр-саңырау).
Қазақстанда МШ балалар аббревиатурасы ресми түрде қабылданды.
Әдебиеттер: Елисеева И.Г., Ерсарина А.К. Жалпы білім беру мектептеріндегі ерекше білім алуды қажет ететін балаларға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету: әдіс.нұсқаулық/ Елисеева И.Г., Ерсарина А.К. - Алматы: ТП ҰҒП О, 2019. – 92 б.
Жубакова С.С. Теория и практика инклюзивного образования: учеб.пособие / С. С. Жубакова. - Алматы: Эверо, 2017. - 148с
Жубакова С.С., Байменова Б.С. Инклюзивное образование: учебно-метод. пособие / С. С. Жубакова, Б. С. Байменова. - Алматы: Эверо, 2017. - 100с.
Байменова Развитие инклюзивного образования в Казахстане и за рубежом: учебное пособие / Б.С.Байменова. – Алматы, 2017. – 148с.
Искакова А.Т., Мовкебаева З.А., Закаева Г., Айтбаева А.Б., Байтурсынова А.А. Инклюзивті білім беру негіздері: Оқу құралы. – Алматы: 2016. – 320с.
