Дидактикалық тапсырма: 10-ға дейін санау дағдыларын жетілдіру.
Ойын жағдайы
Балалар, қараңдаршы біз орманда қандай гүлді кездестірдік? (Түймедақ)
Енді санды сүйетіндермен бірге Гүлдерді санау ойынын ойнайық.
Жапырақшалардағы сандарға қандай сан қосамыз?
Мен нөмірін көрсетемін, ал сен жауапты гүлге есептеп, сал.
Қорытынды: Жарайсың! Тапсырманы орындады.
тәрбиешілері, «Буратино» Ишлейский балабақшасы «MBDOU
Чувашия, Чебоксары ауданы, Ишли ауылы
Светлана Володина
« Геоконт» немесе «Қалампырмен тақта»... Фанераның ойын алаңында пластикалық тырнақтар бекітіліп, оларға түрлі-түсті серпімді белдеулер созылып, геометриялық фигуралардың контурлары, заттық сұлбалар алынады. Балалар силуэттерді ересек адамның шоуы бойынша жасайды, өз идеялары, ересек балалар - схема үлгісі бойынша және ауызша модель бойынша (ойын алаңында) « Геоконта» , ұқсас ойындарға қарағанда, координаттар торы қолданылады).
Онымен ойнау « Геоконт» балалар сенсомоторлық қабілеттерін дамытады (түсін, формасын, көлемін, шығармашылық ойлауды меңгереді).
Воскобовичтің әдісі бойынша жұмыс жасай отырып, мен әр баланың осындай алаңға ие болғанын қалаймын. Мен сізге жеңілдетілген нұсқасын қалай жасау керектігін көрсетуге шешім қабылдадым » Геоконта«мұны өзіңіз жасаңыз. Мен сізбен бөлісемін, мүмкін біреу сізге ыңғайлы болады.
Маған осы керек болды. Квадрат кез-келген мөлшерде жасалуы мүмкін. Менде 21х21.
К вадратты толығымен сарыға толтырыңыз.
Қарамен екі диагональға сызықтар салыңыз.
Орталық арқылы тік және көлденең перпендикуляр сызықтарды қара түспен жүргізіңіз.
Қабырғалары 6см, 9см, 15см, 20см болатын квадраттар саламыз. Бұрыштардың диагональ бойымен байланысын тексеріңіз.
Сызықтардың қиылысатын орындары орталықтан шыққан сандармен белгіленеді (C)шетіне дейін (1-4) .
Қиылысу нүктелерін түрлі-түсті түймелермен безендіріңіз. Жоғарғы сегмент ақ түсті. Әрі қарай, біз кемпірқосақ түстерінің ретін орындаймыз. Орталық қара.
"Геоконт«мұны өзіңіз жасауға дайын. Ойнаңыз және дамыңыз.
Достарыңызбен бөлісу: |
