Методическая разработка для самостоятельной работы обучающихся рабочей программы дисциплины травмы лор органов

42 
Если в процессе самостоятельной работы над изучением теоретического материала или при 
решении задач у обучающегося возникают вопросы, разрешить которые самостоятельно не удает-
ся, необходимо обратиться к преподавателю для получения у него разъяснений или указаний. В 
своих вопросах обучающийся должен четко выразить, в чем он испытывает затруднения, характер 
этого затруднения. За консультацией следует обращаться и в случае, если возникнут сомнения в 
правильности ответов на вопросы самопроверки. 
Подготовка к экзаменам и зачетам. 
Изучение многих общепрофессиональных и специальных дисциплин завершается экзаменом. 
Подготовка к экзамену способствует закреплению, углублению и обобщению знаний, получае-
мых, в процессе обучения, а также применению их к решению практических задач. Готовясь к эк-
замену, обучающийся ликвидирует имеющиеся пробелы в знаниях, углубляет, систематизирует и 
упорядочивает свои знания. На экзамене обучающийся демонстрирует то, что он приобрел в про-
цессе обучения по конкретной учебной дисциплине. 
Экзаменационная сессия - это серия экзаменов, установленных учебным планом. Между экза-
менами интервал 3-4 дня. Не следует думать, что 3-4 дня достаточно для успешной подготовки к 
экзаменам. 
В эти 3-4 дня нужно систематизировать уже имеющиеся знания. На консультации перед экза-
меном обучающихся познакомят с основными требованиями, ответят на возникшие у них вопро-
сы. Поэтому посещение консультаций обязательно. 
Требования к организации подготовки к экзаменам те же, что и при занятиях в течение семест-
ра, но соблюдаться они должны более строго. Во-первых, очень важно соблюдение режима дня; 
сон не менее 8 часов в сутки, занятия заканчиваются не позднее, чем за 2-3 часа до сна. Оптималь-
ное время занятий, особенно по математике - утренние и дневные часы. В перерывах между заня-
тиями рекомендуются прогулки на свежем воздухе, неутомительные занятия спортом. Во-вторых, 
наличие хороших собственных конспектов лекций. Даже в том случае, если была пропущена ка-
кая-либо лекция, необходимо во время ее восстановить (переписать ее на кафедре), обдумать, 
снять возникшие вопросы для того, чтобы запоминание материала было осознанным. В-третьих, 
при подготовке к экзаменам у обучающегося должен быть хороший учебник или конспект литера-
туры, прочитанной по указанию преподавателя в течение семестра. Здесь можно эффективно ис-
пользовать листы опорных сигналов. 
Вначале следует просмотреть весь материал по сдаваемой дисциплине, отметить для себя труд-
ные вопросы. Обязательно в них разобраться. В заключение еще раз целесообразно повторить ос-
новные положения, используя при этом листы опорных сигналов. 
Систематическая подготовка к занятиям в течение семестра позволит использовать время экза-
менационной сессии для систематизации знаний. 

жүктеу/скачать 0,87 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: