Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов Методические рекомендации для самостоятельной


ЦЕЛЬ: подвести итоги освоения теоретического и практического материала по кредиту №2



бет5/6
Дата11.02.2018
өлшемі1,08 Mb.
түріМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6
2. ЦЕЛЬ: подвести итоги освоения теоретического и практического материала по кредиту №2.

3. ЗАДАНИЯ: письменно выполнить тестовые задания и ответить на вопросы по билету.

4. ФОРМА ВЫПОЛНЕНИЯ: письменный ответ на вопросы тестовых заданий и по билету.

5. КРИТЕРИИ И ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ СРС: приложение №1

6. СРОКИ СДАЧИ: 15 неделя.

7. ЛИТЕРАТУРА: приложение №2

5. КРИТЕРИИ И ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ СРС:

8. КОНТРОЛЬ

Ответить на вопросы:

1. Какое представление вы имеете о системе дыхания и ее значении для организма?

2. Какие этапы имеет процесс дыхания?

3. Что такое дыхательный цикл? Как осуществляется его регуляция?



4. Что такое внешнее дыхание?

5. Какую роль выполняют дыхательные мышцы в процессе дыхания?

6. Каков механизм вдоха и выдоха?



7. Что такое плевра и плевральная полость? Какую роль они выполняют в процессе дыхания? Какое давление в плевральной полости? Что такое пневмоторакс?

8. Какие есть легочные объемы и емкости, какие вы знаете методы их определения?

9. Что такое легочная и альвеолярная вентиляция? Какие есть методы определения МОД?

10. Что такое мертвое пространство, каково его значение?

11. Когда происходит максимальная вентиляция легких? Что такое резерв дыхаиия, как его рассчитать?

12. Как называется стректурно-функциональная единица легких?

13. Какой состав имеет атмосферный, выдыхаемый и альвеолярный воздух? Определение и сопоставление.



14. Какие закономерности обеспсчивают диффузию газов из одной среды в другую?

15. Как происходит газообмен в легких? Что такое парциальное давление газов в альвеолярном воздухе и напряжение газов в крови?

16. Как осуществляется транспорт кислорода кровью? Что такое кислородная емкость крови, чему она равна в норме?

17. Как осуществляется транспорт углекислоты кровью? Какое значение в этом процессе играет карбоангидраза?



18. Где находится дыхательный центр? Из каких структур он состоит?

19. Что включает в себя функциональная система, обеспечивающая постоянство газового состава крови?

20. Что такое пищевая потребность?

21. Что такое пищевая мотивация?

22. Где расположен пищевой центр?

23. В чем заключаются физиологические основы голода и насыщения?

24. Из каких звеньев состоит функциональная система, поддерживающая постоянство питательных веществ в крови?

25. Что является полезным приспособительным результатом функциональной системы, поддерживающей постоянство питательных веществ в крови?

26. Какое место занимают процессы пищеварения в функциональной системе, поддерживающей постоянство питательных веществ в крови?



27. Из каких отделов состоит пищеварительная система?

28. Какие функции выполняет ЖКТ?

29. Что такое пишеварение?

30. Какие типы пищеварения вы знаете?

31. Какие виды слюнных желез есть в ротовой полости?

32. Какой состав имеет слюна?

33. Какие функции выполняет слюна?

34. Как осуществляется регуляция слюноотделения?

35. Каковы особенности функционирования глотки и пищевода?

36. Какие морфофункциональные особенности имеют пилорическая и кардиальная части желудка?

37. Какие имеются железы в желудке?

38. Какой состав имеет желудочный сок?

39. Каковы свойства желудочного сока?

40. Какие пути регуляции образования и выделения желудочного сока?

41. Чем характеризуется регуляция всасывания в желудке?

42. Какие отделы имеет тонкий кишечник?

43. Какие функции выполняет тонкий кишечник?

44. Какое строение имеют кишечные ворсинки? В чем заключается функциональное значение эпителиоцитов с исчерченной каемкой?

45. Что такое мембранное пищеварение?

46. Как осуществляется пищеварение в тонком кишечнике?

47. В чем заключается пищеварительная функция поджелудочной железы? 48. Какой состав и свойства имеет панкреатический сок?

49. Какую роль выполняет печень в процессе пищеварения?

50. Какой состав, свойства, функции выполняет желчь?

51. Как происходит желчевыделение и его регуляция?

52. Какими железами осуществляется кишечная секреция?

53. В чем заключается механизм всасывания?

54. В чем заключаются особенности всасывания белков, жиров, углеводов?

55. Как происходит регуляция процесса всасывания?

56. Какие типы моторики встречаются в пищеварительном тракте?

57. Какие есть виды регуляции моторики?

58. Какие есть виды нервной регуляции моторики?

59. В чем заключаются особенности гуморальной регуляции моторики в различных отделах ЖКТ?

60. Как осуществляется пищеварение в толстом кишечнике?

61. Какие методы исследования процессов пищеварения вы знаете?

62. Что такое рациональное питание?

63. В чем заключаются физиологические основы рационального питания?

64. Каковы физиологические нормы питания?

65. Что такое режим питания?

66. Сколько раз в день необходимо принимать пищу?

67. Какую роль играют в организме белки?



68. Какова калорическая ценность белков?

69. Какую роль играют в организме жиры?



70. Какова калорическая ценность жиров?

71. Какую роль играют в организме углеводы?



72. Какова калорическая ценность углеводов?

73. Каково биологические значение воды и минеральных веществ в организме?



74. Что такое энергитическая ценность продукгов питания?

75. Что такое основной обмен?



76. Что такое специфическое динамическое действие пищи?

77. Как изменяется обмен энергии при физическом труде и умственной работе?

78. Какие органы выделения вы знаете?

79. Как называется структурно-функциональная единица почек?

80. Как происходит мочеобразование? Из каких процессов оно состоит?

81. Где происходит процесс фильтрации?

82. Что такое первичная моча? Сколько ее образуется в сутки? Какой состав она имеет?



83. Где происходит процесс реабсорбции?

84. В чем заключается процесс канальцевой секреции?

85. Что такое конечная моча? Сколько ее образуется в сутки?



86. Какой состав имеет конечная моча?

87. Какие есть пути регуляции процесса мочеобразования?



88. Как осуществляется нервная регуляция процесса клубочковой ультрафильтрации?

89. Как осуществляется гуморальная регуляция процесса клубочковой ультрафильтрации?

90. Как осуществляется нервная регуляция процесса канальцевой реабсорбции?

91. Как осуществляется гуморальная регуляция процесса канальцевой реабсорбции?

92. Как осуществляется нервная регуляция процесса канальцевой секреции?

93. Как осуществляется гуморальная регуляция процесса канальцевой секреции?

94. Где расположены центры регуляции процесса мочеиспускания?

95. Как осуществляется процесс непроизвольного мочеиспускания?

96. Как осуществляется процесс произвольного мочеиспускания?

97. Какие клинико-физиологические методы исследования функции почек вы знаете?

98. Какое строение имеет зрительный анализатор? Его функции.

99. Что такое острота зрения? Какие есть методы исследования остроты зрения?

100. Что такое поле зрения? Какие есть методы исследования поля зрения?



101. Какое строение имеет тактильный анализатор? Его функции.

102. Какое строение имеет вкусовой анализатор? Его функции.

103. Какое строение имеет слуховой анализатор? Его функции.

104. Какое строение имеет вестибулярный анализатор? Его функции.

105. Какое строение имеет обонятельный анализатор? Его функции.

106. Какое строение имеет соматосенсорный анализатор? Его функции.



107. Какое строение имеет двигательный анализатор? Его функции.

108. Какое строение имеет температурный анализатор? Его функции.

109. Что такое обезболивание и наркоз?

110. Какие рефлексы вы знаете?

111. Что такое условные рефлексы?

112. Какую классификацию имеют условные рефлексы?

113. Кто ввел учение о типах ВНД?

114. В чем заключается учение И.П. Павлова о типах ВНД?

115. Что такое сон по И.П. Павлову?

116. Какие известны теории механизмов сна?

117. Какие фазы сна вы можете назвать?

118. Какие биоритмы ЭЭГ наблюдаются во время сна?

119. В чем заключается физиологическое значение сновидений?

120. Где расположены центры сна и бодрствовани?

121. Что такое внимание? Какие виды внимания вам известны?

122. Что такое память,ее виды? Каковы механизмы различных видов памяти?

123. Что такое мышление? Как развивается абстрактное мышление у человека?

124. Что такое образное и вербальное мышление?

125. Что такое сознание? Что такое подсознание?

126. Что такое I и II сигнальные системы?

127. Каковы функции речи?

128. В чем заключается механизм торможения условных рефлексов?

129. Почему можно рассматривать торможение, как механизм стабилизации условного рефлекса?

130. Какие есть виды безусловного торможения в коре головного мозга?

131. Какие есть виды условного торможения в коре головного мозга?

132. В чем заключается иррадиация процесса торможения? Как она проявляется?

133. В чем заключаются физиологические закономерности беременности и родового акта.

134. Что такое лактация?

135. В чем заключаются врожденные и приобретенные формы поведения?

136. Что такое инстинкты?

137. Что такое мотивации, как они классифицируются, какова их биологическая роль? Где находятся мотивациогенные центры?

138. Что такое эмоции, как они классифицируются, какова их биологическая роль?

139. Что такое эмоциональное напряжение и эмоциональные неврозы?

140. Какое значение имеют работы И.М. Сеченова и И.П. Павлова для развития учения о психической деятельности и поведении человека?

141. Что представляет собой условный рефлекс, как элементарная единица поведения?

142. Как организовано целенаправленное поведение человека с точки зрения функциональной системы по П.К.Анохину?

143. Какие составляющие функциональной системы поведенческого акта можно отнести к узловым механизмам ее функционирования?



Решить тестовые задания:

1. Резистивные сосуды, создающие общее сопротивление, это … .

  1. артериолы и венулы

  2. аорта и артерии

  3. артерии и капилляры

  4. вены и венулы

  5. вены и артериолы

2. При раздражении шейного симпатического нерва (опыт Клода-Бернара) сосуды уха кролика … .

  1. сузятся, их тонус повысится

  2. сузятся, их тонус понизится

  3. тонус и просвет сосудов не изменится

  4. расширятся, тонус понизится

  5. расширятся, тонус повысится

3. Расширение сосудов и уменьшение АД возникает при … .

  1. понижении тонуса симпатической нервной системы

  2. повышении тонуса сосудодвигательного центра

  3. повышении тонуса симпатической нервной системы

  4. повышении тонуса дыхательного центра

  5. повышении тонуса соматической нервной системы

4. Непрерывный ток крови по всей сосудодвигательной системе обусловлен … .

  1. разностью давлений между аортой и полыми венами, энергией эластичности стенок аорты и крупных артерий

  2. разностью кровяного давления между артериолами и венулами

  3. отрицательным давлением в плевральной полости

  4. присасывающей способностью грудной клетки

  5. сокращением скелетной мускулатуры

5. Реограмма позволяет оценить … .

  1. кровенаполнение и тонус сосудов

  2. кровенаполнение и систолическое давление

  3. кровенаполнение и диастолическое давление

  4. кровенаполнение и пульсовое давление

  5. кровенаполнение и среднее давление

6. Резистивные сосуды, создающие общее сопротивление, это … .

  1. артериолы и венулы

  2. аорта и артерии

  3. артерии и капилляры

  4. вены и венулы

  5. вены и артериолы

7. Если тонус сосудодвигательного центра снизится, то просвет кровеносных сосудов … .

  1. увеличится

  2. уменьшится

  3. не изменится

  4. увеличится, затем уменьшится

  5. уменьшится, затем увеличится

8. Просвет сосудов при местном действии на них метаболитов, кининов, инозина … .

  1. увеличится

  2. не изменится

  3. уменьшится

  4. изменится фазно

  5. резко сузится

9. Сосудодвигательный центр включает … . отделы

  1. прессорный и депрессорный

  2. пневмотаксический и прессорный

  3. тканевой и депрессорный

  4. метаболический и прессорный

  5. рефлекторный и депрессорный

10. Часть лимфатического сосуда между двумя клапанами называется … .

  1. лимфангион

  2. сегмент

  3. миоцит

  4. нейрон

  5. Ацинус


11. Пневмоторакс – это … .

  1. давление в плевральной полости равное атмосферному

  2. отрицательное давление в плевральной полости

  3. положительное давление в плевральной полости

  4. увеличение СО2 в плевральной полости

  5. попадание крови в плевральную полость

12. Пневмография - это метод регистрации… .

  1. дыхательных движений грудной клетки

  2. экскурсии легких

  3. дыхательных объемов

  4. движения диафрагмы

  5. сокращения межреберных мышц

13. Эйпноэ- это дыхание … .

  1. в состоянии покоя

  2. учащенное

  3. редкое

  4. при мышечной работе

  5. прерывистое

14. Специфическим фактором, возбуждающим дыхательный центр, является … .

  1. углекислый газ.

  2. кислород.

  3. адреналин.

  4. ацетилхолин.

  5. азот.

15. Пневмотахометрия - метод, используемый для определения … .

  1. силы дыхательной мускулатуры

  2. дыхательных объемов

  3. количества газов в крови

  4. дыхательных движений

  5. давления в плевральной полости

16. Количество дыхательных движений в покое … раз в минуту.

  1. 16-20

  2. 5-10

  3. 20-25

  4. 27-35

  5. 40-50

17. Емкость вдоха включает … .

  1. резервный объем вдоха и дыхательный объем

  2. дыхательный объем и резервный объем выдоха

  3. резервный объем выдоха и остаточный объем

  4. функциональную остаточную емкость и дыхательный объем

  5. остаточный объем и жизненную емкость легких

18. Пассивное участие легких в дыхании изучают на модели … .

  1. Дондерса

  2. Дугласа

  3. Холдена

  4. Баркрофта

  5. Сеченова

19. Дыхание прекратится, если осуществлена перерезка … .

  1. под продолговатым мозгом

  2. по переднему краю варолиева моста

  3. по нижнему краю варолиева моста

  4. на уровне поясничного отдела спинного мозга

  5. на уровне промежуточного мозга

20. Функциональная единица легких - … .

  1. ацинус

  2. доля

  3. альвеола

  4. сегмент

  5. зона

21. В плазме крови содержатся белки …

а) альбумины, глобулины, фибриноген

в) глобулины, миоглобин, фибрин

с) фибриноген, карбгемоглобин, альбумин

миоглобин, оксигемоглобин, глобулины

e) альбумины, метгемоглобин, фибриноген

22. Оксигемоглобин - это соединение гемоглобина с …


  1. кислородом

  2. углекислым газом

  3. угарным газом

  4. глюкозой

  5. водой

23. Вещества, препятствующие свертыванию крови …

  1. гепарин

  2. адреналин

  3. адреналин

  4. кальций

  5. пепсин

24. К системе крови относятся …

a) органы кроветворения и кроверазрушения, циркулирующая кровь,

аппарат регуляции их функций

b) циркулирующая кровь, сердце, сосуды, аппарат регуляции их

функций

c) органы кроветворения и кроверазрушения, кровеносные сосуды,



кровь

d) циркулирующая кровь, органы кроветворения, кровераспределения

циркулирующая кровь, депо крови, костный мозг, сосуды

25. Цветовой показатель крови характеризует …



  1. степень насыщения эритроцитов гемоглобином

  2. степень насыщения эритроцитов железом

  3. содержание гемоглобина крови

  4. отношение числа эритроцитов к лейкоцитам

  5. соотношение плазмы и форменных элементов

26. Эритропоэтины образуются в …

  1. почках, печени, селезенке

  2. сердце, селезенке, надпочечниках

  3. селезенке, гипофизе, мышцах

  4. легких, желудке, кишечнике

  5. кишечнике, гипоталамусе, костном мозге

27. Тромбоциты …

  1. выделяют ретрактоэнзим, серотонин, способствуют образованию тромбопластина

  2. обладают групповой специфичностью, выделяют антитела, переносят О2

  3. выделяют серотонин, участвуют в аллергических реакциях, переносят воду

  4. способствуют образованию тромбопластина, являются антагонистами

тучных клеток

  1. выделяют серотонин, гепарин, препятствуют свертыванию крови

28. Карбоксигемоглобин - это соединение гемоглобина с …

  1. угарным газом

  2. углекислым газом

  3. кислородом

  4. глюкозой

  5. водой

29. Биологический гемолиз возникает при …

  1. переливании несовместимой крови

  2. действии кислот, щелочей, эфира

  3. действии высокой температуры

  4. снижении осмотического давления плазмы

  5. действии электрического тока

30. Объем циркулирующей крови у взрослых …

  1. 6,5-7% от веса тела - 4-5 л

  2. 3-5% от веса тела - 1,5-2 л

  3. 9-10% от веса тела - 7-8 л

  4. 11-12%от веса тела - 8-9 л

  5. 13-15% от веса тела - 10-12 л

31. Секреция слюнных желез…. при раздражении парасимпатических нервов.

  1. увеличивается

  2. уменьшается

  3. не изменяется

  4. двухфазно

  5. уменьшится, затем увеличится

32. … вызывает наиболее длительное отделение желудочного сока.

  1. Хлеб

  2. Мясо

  3. Молоко

  4. Масло

  5. Фруктовый сок

33. … слюнные железы выделяют преимущественно серозный секрет.

  1. Околоушные

  2. Подчелюстные

  3. Подъязычные

  4. Мелкие внутренние

  5. Крупные наружные

34. Чистую слюну у человека можно получить … .

  1. с помощью капсулы Лешли-Красногорского

  2. методом электрогастрографии

  3. методом вивидиффузии по Абелю

  4. с помощью ангиостомии по Лондону

  5. рентгенологически

35. Желудочное соковыделение усиливает … .

  1. энтерогастрин

  2. гастрон

  3. секретин

  4. вилликинин

  5. энтерогастрон

36. Фермент … не участвующий в расщеплении белков

  1. амилаза

  2. пепсин

  3. трипсин

  4. химотрипсин

  5. гастриксин

37. Жевательные движения регистрируют методом … .

  1. мастикациографии

  2. баллонографическим

  3. электромиографии

  4. электрогастрографии

  5. гнатодинамометрии

38. … вызывает наиболее длительное отделение поджелудочного сока.

а) Хлеб


b) Мясо

c) Молоко

d) Масло

e) Фруктовый сок

39. Выделение поджелудочного сока усиливает … .

a) энтерогастрин

b) гастрон

c) секретин

d) вилликинин

e) энтерогастрон

40. рН панкреатического сока … .


  1. 7,8-8,4

  2. 1,5-2,0

  3. 3,5-4,0

  4. 4,5-6,0

  5. 6,5-7,5

41. Чистый поджелудочный сок можно получить … .

  1. путем наложения фистулы протока поджелудочной железы

  2. с помощью наложения фистулы по Тири-Велла

  3. через фистулу 12-ти перстной кишки

  4. путем введения канюли в 12-ти перстную кишку

  5. с помощью капсулы Лешли-Красногорского

42. Фермент … не участвующий в расщеплении белков

a) амилаза

b) пепсин

c) трипсин

d) химотрипсин

e) гастриксин

43. Одним из методов изучения всасывания в пищеварительном тракте является фистула по … .


  1. Экку-Павлову

  2. Соловьеву-Бакурадзе

  3. Басову

  4. Павлову-Глинскому

  5. Робинсону

44. Роль углеводов в организме … .

a) в основном энергетическая

b) в основном пластическая

c) в равной мере пластическая и энергетическая

d) гуморальная

e) регуляторная

45. Отрицательный азотистый баланс наблюдается … .

a) при значительном снижении содержания белков в пище

b) при беременности

c) в период роста

d) при значительном увеличении содержания белков в пище.

e) при выздоровлении

46. Положительный азотистый баланс бывает … .

a) в период роста, при беременности, в момент выздоровления

b) в старости, при повышении температуры, обильной еде

c) при голодании, гипотермии, низкой температуры среды

d) при интенсивных физических нагрузках, у детей, в старости

e) при беременности, инфекционных заболеваниях, голодании

47. Положительный азотистый баланс в организме человека наблюдается … .

a) в период роста

b) в старческом возрасте

c) при голодании

d) при длительных и интенсивных физических нагрузках

e) при значительном употреблении углеводов

48. Калорический коэффициент жира равен … .

a) 9,3 ккал (38,9 кДж)

b) 4,1 ккал (17,2 кДж)

c) 5,4 ккал (22,7 кДж)

d) 7,6 ккал (31,9 кДж)

e) 10,3 ккал (44 кДж)

49. Калорический коэффициент углеводов равен … .

a) 4,1 ккал (17,2 кДж)

в) 9,3 ккал (38,9 кДж)

c) 5,4 ккал (22,7 кДж)

d) 7,6 ккал (31,9 кДж)

e) 10,3 ккал (44 кДж)

50. Калорический коэффициент белков равен … .

a) 4,1 ккал (17,2 кДж)

в) 9,3 ккал (38,9 кДж)

c) 5,4 ккал (22,7 кДж)

d) 7,6 ккал (31,9 кДж)

e) 10,3 ккал (44 кДж)

51. Роль жиров в организме … .

a) в равной мере пластическая и энергетическая

b) в основном пластическая

c) в основном энергетическая

d) гуморальная

e) регуляторная

52. Роль белков в организме … .

a) в основном пластическая

b) в равной мере пластическая и энергетическая

c) в основном энергетическая

d) гуморальная

e) регуляторная

53. Режим питания – это… .

a) прием пищи в одно и то же время суток

в) прием одинакового количества пищи в течение суток

с) ежедневный прием пищи в разное время

d) разнообразное питание

е) употребление в основном белковой пищи



Выберите один или несколько правильных ответов:

54. Открытию сфинктера привратника способствует: 1) щелочная среда в пилорическом отделе желудка; 2) кислая среда в пилорическом отделе желудка; 3) кислая среда в двенадцатиперстной кишке; 4) щелочная среда в двенадцатиперстной кишке.

55. Моторику кишечника усиливают: 1) возбуждение блуждающего нерва; 2) механические раздражения слизистой оболочки кишечника; 3) химические раздражения слизистой оболочки кишечника; 4) возбуждение симпатического нерва.

56. Гладкие мышцы пищеварительного тракта обладают: 1) пластическим тонусом; 2) автоматизмом; 3) высокой чувствительностью к химическим веществам; 4) большой утомляемостью.

57. Блуждающий нерв: 1) ослабляет двигательную функцию пищеварительного тракта; 2) усиливает перистальтику кишечника; 3) увеличивает тонус сфинктера привратника; 4) расслабляет сфинктер привратника.

Выберите один правильный ответ:

58. Распространение процессов возбуждения и торможения в коре больших полушарий называют….

А) иррадиацией

Б) концентрацией

В) индукцией

Г) окклюзией

Д) конвергенцией

59. К условному торможению относят … .

А) запаздывательное, дифференцировочное, угасательное, условный, тормоз

Б) запаздывательное, запредельное, дифференцировочное, синаптическое

В) запредельное, внешнее, дифференцировочное, пресинаптическое

Г) дифференцировочное, запредельное, угасательное, внешнее

Д) угасательное, охранительное, запаздывательное, внетреннее

60. К синтетической функции коры больших полушарий относят … .

А) выработка динамического стереотипа, образование условного рефлекса

Б) восприятие информации, выработка динамического стереотипа, образование условного рефлекса, дифференцировочное торможение

В) угасательное торможение, выработка динамического стереотипа

Г) восприятие информации, запаздывающее торможение

Д) выработка динамического стереотипа, образование безусловного рефлекса

61. Дельта-ритму ЭЭГ соответствует частота и амплитуда … .

А) 0,5-3,5 в сек. 250-300 мкВ

Б) 4-8 в сек. 100-150 мкв

В) 8-13 в сек. 20-75 мкВ

Г) 15-25 в сек. 10-20 мкВ

Д) 26-35 в сек. 50-100 мкВ

62. Основные нервные процессы, характеризующие функцию ЦНС … .

А) возбудительный, тормозной

Б) функциональный покой, лабильность

В) возбудительный, рефрактерный

Г) тормозной, уравнительный

Д) уравнительный, парадоксальный

63. Активную мозговую деятельность сопровождает ритм ЭЭГ … .

А) бета

Б) альфа

В) гамма

Г) тета


Д) дельта

64. Центр Брока, обеспечивающий двигательное программирование речи, локализуется в … .

А) третьей лобной извилине коры головного мозга

Б) передней центральной извилине коры головного мозга

В) двигательных ядрах черепно-мозговых нервов

Г) затылочной области коры головного мозга

Д) височной области коры головного мозга

65. Саморегуляция функций организма основана на принципе … .

А) обратной афферентации

Б) обстановочной афферентации

В) афферентного синтеза

Г) доминирующей мотивации

Д) реципрокной иннервации

66. Деятельность коры больших полушарий подчиняется законам … .

А) концентрации, иррадиации, взаимной индукции

Б) концентрации, адаптации, индукции

В) иррадиации, доминанты, лабильности

Г) взаимной индукции, проторения, суммации

Д) иррадиации, реверберации, конвергенции

67. Центр Вернике, обеспечивающий восприятие речи, локализуется в … .

А) височной области коры

Б) третьей лобной извилине коры

В) передней центральной извилине коры

Г) затылочной области коры

Д) двигательных ядрах черепно-мозговых нервов

68. В парадоксальную фазу сна наблюдается:

А) Усиление сердечной деятельности

Б) Повышение артериального давления

В) Учащение дыхания

Г) Увеличение обмена веществ и энергии

Д) Низкочастотная высокоамплитудная электрическая активность

69. Во время сна наблюдается:

А) Изменение вегетативных функций

Б) Выключение сознания

В) Снижение тонуса скелетных мышц

Г) Определенная фаза ЭЭГ

Д) Все ответы верны

70. Ритмы мозга во время сна:

А) альфа, тета-волны;

Б) бета, дельта-волны, десинхронизация электрической активности мозга;

В) гамма, сонные веретена, дельта-волны;
Г) альфа-волны, тета-волны, сонные веретена, дельта-волны, десинхронизация электрической активности мозга;

Д) сонные веретена, дельта-волны, десинхронизация электрической активности мозга;

71. К тормозным медиаторам относятся… .

А) ГАМК, глицин

Б) эндорфины, ГАМК

В) энкефалины, субстанция Р

Г) оцетилхолин, адреналин

Д) ацетилхолин, ГАМК

72. Максимальную остроту зрения имеет … .

А) желтое пятно

Б) слепое пятно

В) периферия сетчатки

Г) роговица

Д) зрительный нерв

73. Для определения остроты зрения используют … .

А) таблицы Сивцева-Головина

Б) периметр Форстера

В) таблицы Анфимова

Г) офтальмоскоп

Д) таблицы Рабкина

74. Слепое пятно - это место наибольшего скопления … .

А) аксонов ганглиозных клеток, образующих зрительный нерв

Б) колбочек

В) палочек

Г) пигментных клеток

Д) биполярных клеток

75. Для коррекции рефракции глаза при астигматизме необходимы стекла… .

А) цилиндрические

Б) двояковогнутые

В) двояковыпуклые

Г) горизонтальные

Д) квадратные

76. Для определения полей зрения используют … .

А) периметр Форстера

Б) аудиометр

В) эстезиометр

Г) циркуль Вебера

Д) офтальмоскоп

77. Острота зрения - это способность глаза видеть … .

А) две соседние точки раздельно

Б) на близком расстоянии

В) на далеком расстоянии

Г) при неподвижном взоре

Д) в темноте



78. Чувствительность фоторецепторов в темноте … .

А) увеличится

Б) не изменится

В) исчезнет

Г) уменьшится

Д) изменится фазно

79. Центральная часть анализатора представлена … .

А) корковыми центрами

Б) таламическими ядрами

В) передними буграми среднего мозга

Г) мозжечком

Д) лимбическими структурами



80. Чувствительность фоторецепторов при ярком освещении … .

А) уменьшится

Б) не изменится

В) исчезнет

Г) увеличится

Д) изменится фазно



81. При действии света в сетчатке происходят фотохимические процессы

и родопсин палочек расщепляется на … .

А) ретиналь и опсин

Б) йодопсин и ретиналь

В) эритролаб и витамин А

Г) хлоролаб и опсин

Д) витамин А и йодопсин

82. Корковое торможение исследуют с помощью …



    1. таблиц Анфимова.

    2. номограмм.

    3. таблиц Рабкина.

    4. таблиц Головина.

    5. таблиц Сивцева.

83. Более склонны к невротическим срывам высшей нервной деятельности люди, относящиеся к темпераментам …

А) холерик, меланхолик.

В) флегматик, меланхолик.

С) сангвиник, холерик.

D) флегматик, сангвиник.

E) меланхолик, сангвиник.

84. Высшие эмоции связаны с …

A) удовлетворением социальных потребностей и потребностей, связанных с интеллектуальной деятельностью.

B) удовлетворением интеллектуальных потребностей и потребностей, связанных с поддержанием гомеостаза.

C) удовлетворением моральных потребностей и потребностей, связанных с половым инстинктом.

D) удовлетворением эстетических потребностей и потребностей, связанных с самосохранением.

E) удовлетворением эстетических потребностей и потребностей, связанных с интеллектуальной деятельностью.

Приложение №1
Самостоятельная работа студентов оценивается по балльно-рейтинговой буквенной системе.


Оценка по бук-венной системе

Цифровой экви-валент баллов

Процентное содержание

Оценка по традиционной системе

А

А-


4,0

3,67


95-100

90-94


отлично


В+

В

В-



3,33

3,0


2,67

85-89

80-84


75-79

хорошо

С+

С

С-



Д+

Д


2,33

2,0


1,67

1,33


1,0

70-74

65-69


60-64

55-59


50-54

удовлетворительно

F

0

0-49

неудовлетворительно

В самостоятельной работе оценивается сложность и полнота выполнения требований к данной работе.

Презентация темы

Форма

контроля


Оценка

Критерии оценки

Презентация темы

Отлично

Соответствует оценкам:

А (4,0; 95-100%);

А- (3,67; 90-94%)



Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 лите-ратурных источников. Слайды содержа-тельные и лаконичные. При защите автор демонстрирует глубокие знания по теме. Не допускает ошибок при ответе на вопросы во время обсуждения.




Хорошо

Соответствует оценкам:

В+ (3,33; 85-89%);

В (3,0; 80-84%);

В- (2,67; 75-79%)


Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 лите-ратурных источников. Слайды содержа-тельные и лаконичные. При защите автор демонстрирует хорошие знания по теме. Допускает непринципиальные ошибки при ответе на вопросы, которые сам исправляет.




Удовлетворительно

Соответствует оценкам:

С+ (2,33; 70-74%);

С (2,0; 65-69%);

С- (1,67; 60-64%);

D+ (1,0; 50-54%)



Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 лите-ратурных источников. Слайды не содер-жательны. При защите автор допускает принципиальные ошибки при ответе на вопросы.




Неудовлетвори-тельно

Соответствует оценке:

F (0; 0-49%)


Презентация не сдана в назначенный срок, объем составляет менее 20 слайдов. Использовано менее 5 литературных источников. Слайды не содержательны. При защите автор допускает грубые ошибки при ответе на вопросы. Не ориентируется в собственном материале.

В самостоятельной работе оценивается сложность и полнота выполнения требований к данной работе.



Каталог: wp-content -> uploads -> 2014
2014 -> Сәлім меңдібаев армысың, алтын таң! Журналист жазбалары Қостанай – 2013 ж
2014 -> Қазақ тілі мен латын тілі кафедрасы Қазақ Әдебиеті пәні бойынша әдістемелік өҢдеу мамандығы: Фельдшер Мейірбике ісі Стамотология Курс: І семестрі: ІІ
2014 -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
2014 -> Жақсыбай Мусаев шығармашылығы және көркемдік Зерттеуші оқушы: Мұратбаева Назерке
2014 -> Тақырыбы: Ақындықты арман еткен жерлес Талапбай Ұзақбаев
2014 -> М.Ә. Хасен төле би әлібекұлы
2014 -> «Қостанай таңының» кітапханасы Сәлім меңдібаев
2014 -> 3-деңгейлерге: а/берілген сөздерді аударыңдар


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет