ЦЕЛЬ: подвести итоги освоения теоретического и практического материала по кредиту №2

2. ЦЕЛЬ: подвести итоги освоения теоретического и практического материала по кредиту №2.

3. Что такое дыхательный цикл? Как осуществляется его регуляция?

6. Каков механизм вдоха и выдоха?

13. Какой состав имеет атмосферный, выдыхаемый и альвеолярный воздух? Определение и сопоставление.

15. Как происходит газообмен в легких? Что такое парциальное давление газов в альвеолярном воздухе и напряжение газов в крови?

16. Как осуществляется транспорт кислорода кровью? Что такое кислородная емкость крови, чему она равна в норме?

17. Как осуществляется транспорт углекислоты кровью? Какое значение в этом процессе играет карбоангидраза?

20. Что такое пищевая потребность?

21. Что такое пищевая мотивация?

22. Где расположен пищевой центр?

23. В чем заключаются физиологические основы голода и насыщения?

24. Из каких звеньев состоит функциональная система, поддерживающая постоянство питательных веществ в крови?

25. Что является полезным приспособительным результатом функциональной системы, поддерживающей постоянство питательных веществ в крови?

26. Какое место занимают процессы пищеварения в функциональной системе, поддерживающей постоянство питательных веществ в крови?

44. Какое строение имеют кишечные ворсинки? В чем заключается функциональное значение эпителиоцитов с исчерченной каемкой?

45. Что такое мембранное пищеварение?

46. Как осуществляется пищеварение в тонком кишечнике?

47. В чем заключается пищеварительная функция поджелудочной железы? 48. Какой состав и свойства имеет панкреатический сок?

49. Какую роль выполняет печень в процессе пищеварения?

50. Какой состав, свойства, функции выполняет желчь?

51. Как происходит желчевыделение и его регуляция?

52. Какими железами осуществляется кишечная секреция?

53. В чем заключается механизм всасывания?

54. В чем заключаются особенности всасывания белков, жиров, углеводов?

55. Как происходит регуляция процесса всасывания?

56. Какие типы моторики встречаются в пищеварительном тракте?

57. Какие есть виды регуляции моторики?

58. Какие есть виды нервной регуляции моторики?

59. В чем заключаются особенности гуморальной регуляции моторики в различных отделах ЖКТ?

60. Как осуществляется пищеварение в толстом кишечнике?

61. Какие методы исследования процессов пищеварения вы знаете?

62. Что такое рациональное питание?

63. В чем заключаются физиологические основы рационального питания?

64. Каковы физиологические нормы питания?

65. Что такое режим питания?

66. Сколько раз в день необходимо принимать пищу?

67. Какую роль играют в организме белки?

69. Какую роль играют в организме жиры?

71. Какую роль играют в организме углеводы?

73. Каково биологические значение воды и минеральных веществ в организме?

75. Что такое основной обмен?

77. Как изменяется обмен энергии при физическом труде и умственной работе?

78. Какие органы выделения вы знаете?

79. Как называется структурно-функциональная единица почек?

80. Как происходит мочеобразование? Из каких процессов оно состоит?

81. Где происходит процесс фильтрации?

82. Что такое первичная моча? Сколько ее образуется в сутки? Какой состав она имеет?

85. Что такое конечная моча? Сколько ее образуется в сутки?

87. Какие есть пути регуляции процесса мочеобразования?

94. Где расположены центры регуляции процесса мочеиспускания?

95. Как осуществляется процесс непроизвольного мочеиспускания?

96. Как осуществляется процесс произвольного мочеиспускания?

97. Какие клинико-физиологические методы исследования функции почек вы знаете?

98. Какое строение имеет зрительный анализатор? Его функции.

99. Что такое острота зрения? Какие есть методы исследования остроты зрения?

100. Что такое поле зрения? Какие есть методы исследования поля зрения?

104. Какое строение имеет вестибулярный анализатор? Его функции.

105. Какое строение имеет обонятельный анализатор? Его функции.

106. Какое строение имеет соматосенсорный анализатор? Его функции.

111. Что такое условные рефлексы?

112. Какую классификацию имеют условные рефлексы?

113. Кто ввел учение о типах ВНД?

114. В чем заключается учение И.П. Павлова о типах ВНД?

115. Что такое сон по И.П. Павлову?

116. Какие известны теории механизмов сна?

117. Какие фазы сна вы можете назвать?

118. Какие биоритмы ЭЭГ наблюдаются во время сна?

119. В чем заключается физиологическое значение сновидений?

120. Где расположены центры сна и бодрствовани?

121. Что такое внимание? Какие виды внимания вам известны?

122. Что такое память,ее виды? Каковы механизмы различных видов памяти?

123. Что такое мышление? Как развивается абстрактное мышление у человека?

124. Что такое образное и вербальное мышление?

125. Что такое сознание? Что такое подсознание?

126. Что такое I и II сигнальные системы?

127. Каковы функции речи?

128. В чем заключается механизм торможения условных рефлексов?

129. Почему можно рассматривать торможение, как механизм стабилизации условного рефлекса?

130. Какие есть виды безусловного торможения в коре головного мозга?

131. Какие есть виды условного торможения в коре головного мозга?

132. В чем заключается иррадиация процесса торможения? Как она проявляется?

133. В чем заключаются физиологические закономерности беременности и родового акта.

134. Что такое лактация?

135. В чем заключаются врожденные и приобретенные формы поведения?

136. Что такое инстинкты?

137. Что такое мотивации, как они классифицируются, какова их биологическая роль? Где находятся мотивациогенные центры?

138. Что такое эмоции, как они классифицируются, какова их биологическая роль?

139. Что такое эмоциональное напряжение и эмоциональные неврозы?

140. Какое значение имеют работы И.М. Сеченова и И.П. Павлова для развития учения о психической деятельности и поведении человека?

141. Что представляет собой условный рефлекс, как элементарная единица поведения?

142. Как организовано целенаправленное поведение человека с точки зрения функциональной системы по П.К.Анохину?

143. Какие составляющие функциональной системы поведенческого акта можно отнести к узловым механизмам ее функционирования?

6. 
   артериолы и венулы
   
7. 
   аорта и артерии
   
8. 
   артерии и капилляры
   
9. 
   вены и венулы
   
10. 
    вены и артериолы
    

6. 
   сузятся, их тонус повысится
   
7. 
   сузятся, их тонус понизится
   
8. 
   тонус и просвет сосудов не изменится
   
9. 
   расширятся, тонус понизится
   
10. 
    расширятся, тонус повысится
    

6. 
   понижении тонуса симпатической нервной системы
   
7. 
   повышении тонуса сосудодвигательного центра
   
8. 
   повышении тонуса симпатической нервной системы
   
9. 
   повышении тонуса дыхательного центра
   
10. 
    повышении тонуса соматической нервной системы
    

6. 
   разностью давлений между аортой и полыми венами, энергией эластичности стенок аорты и крупных артерий
   
7. 
   разностью кровяного давления между артериолами и венулами
   
8. 
   отрицательным давлением в плевральной полости
   
9. 
   присасывающей способностью грудной клетки
   
10. 
    сокращением скелетной мускулатуры
    

6. 
   кровенаполнение и тонус сосудов
   
7. 
   кровенаполнение и систолическое давление
   
8. 
   кровенаполнение и диастолическое давление
   
9. 
   кровенаполнение и пульсовое давление
   
10. 
    кровенаполнение и среднее давление
    

6. 
   артериолы и венулы
   
7. 
   аорта и артерии
   
8. 
   артерии и капилляры
   
9. 
   вены и венулы
   
10. 
    вены и артериолы
    

6. 
   увеличится
   
7. 
   уменьшится
   
8. 
   не изменится
   
9. 
   увеличится, затем уменьшится
   
10. 
    уменьшится, затем увеличится
    

6. 
   увеличится
   
7. 
   не изменится
   
8. 
   уменьшится
   
9. 
   изменится фазно
   
10. 
    резко сузится
    

6. 
   прессорный и депрессорный
   
7. 
   пневмотаксический и прессорный
   
8. 
   тканевой и депрессорный
   
9. 
   метаболический и прессорный
   
10. 
    рефлекторный и депрессорный
    

6. 
   лимфангион
   
7. 
   сегмент
   
8. 
   миоцит
   
9. 
   нейрон
   
10. 
    Ацинус
    

1. 
   давление в плевральной полости равное атмосферному
   
2. 
   отрицательное давление в плевральной полости
   
3. 
   положительное давление в плевральной полости
   
4. 
   увеличение СО₂ в плевральной полости
   
5. 
   попадание крови в плевральную полость
   

1. 
   дыхательных движений грудной клетки
   
2. 
   экскурсии легких
   
3. 
   дыхательных объемов
   
4. 
   движения диафрагмы
   
5. 
   сокращения межреберных мышц
   

1. 
   в состоянии покоя
   
2. 
   учащенное
   
3. 
   редкое
   
4. 
   при мышечной работе
   
5. 
   прерывистое
   

1. 
   углекислый газ.
   
2. 
   кислород.
   
3. 
   адреналин.
   
4. 
   ацетилхолин.
   
5. 
   азот.
   

1. 
   силы дыхательной мускулатуры
   
2. 
   дыхательных объемов
   
3. 
   количества газов в крови
   
4. 
   дыхательных движений
   
5. 
   давления в плевральной полости
   

1. 
   16-20
   
2. 
   5-10
   
3. 
   20-25
   
4. 
   27-35
   
5. 
   40-50
   

1. 
   резервный объем вдоха и дыхательный объем
   
2. 
   дыхательный объем и резервный объем выдоха
   
3. 
   резервный объем выдоха и остаточный объем
   
4. 
   функциональную остаточную емкость и дыхательный объем
   
5. 
   остаточный объем и жизненную емкость легких
   

1. 
   Дондерса
   
2. 
   Дугласа
   
3. 
   Холдена
   
4. 
   Баркрофта
   
5. 
   Сеченова
   

1. 
   под продолговатым мозгом
   
2. 
   по переднему краю варолиева моста
   
3. 
   по нижнему краю варолиева моста
   
4. 
   на уровне поясничного отдела спинного мозга
   
5. 
   на уровне промежуточного мозга
   

1. 
   ацинус
   
2. 
   доля
   
3. 
   альвеола
   
4. 
   сегмент
   
5. 
   зона
   

а) альбумины, глобулины, фибриноген

в) глобулины, миоглобин, фибрин

с) фибриноген, карбгемоглобин, альбумин

миоглобин, оксигемоглобин, глобулины

e) альбумины, метгемоглобин, фибриноген

22. Оксигемоглобин - это соединение гемоглобина с …

1. 
   кислородом
   
2. 
   углекислым газом
   
3. 
   угарным газом
   
4. 
   глюкозой
   
5. 
   водой
   

1. 
   гепарин
   
2. 
   адреналин
   
3. 
   адреналин
   
4. 
   кальций
   
5. 
   пепсин
   

a) органы кроветворения и кроверазрушения, циркулирующая кровь,

аппарат регуляции их функций

b) циркулирующая кровь, сердце, сосуды, аппарат регуляции их

функций

c) органы кроветворения и кроверазрушения, кровеносные сосуды,

d) циркулирующая кровь, органы кроветворения, кровераспределения

циркулирующая кровь, депо крови, костный мозг, сосуды

25. Цветовой показатель крови характеризует …

1. 
   степень насыщения эритроцитов гемоглобином
   
2. 
   степень насыщения эритроцитов железом
   
3. 
   содержание гемоглобина крови
   
4. 
   отношение числа эритроцитов к лейкоцитам
   
5. 
   соотношение плазмы и форменных элементов
   

1. 
   почках, печени, селезенке
   
2. 
   сердце, селезенке, надпочечниках
   
3. 
   селезенке, гипофизе, мышцах
   
4. 
   легких, желудке, кишечнике
   
5. 
   кишечнике, гипоталамусе, костном мозге
   

1. 
   выделяют ретрактоэнзим, серотонин, способствуют образованию тромбопластина
   
2. 
   обладают групповой специфичностью, выделяют антитела, переносят О2
   
3. 
   выделяют серотонин, участвуют в аллергических реакциях, переносят воду
   
4. 
   способствуют образованию тромбопластина, являются антагонистами
   

5. 
   выделяют серотонин, гепарин, препятствуют свертыванию крови
   

1. 
   угарным газом
   
2. 
   углекислым газом
   
3. 
   кислородом
   
4. 
   глюкозой
   
5. 
   водой
   

1. 
   переливании несовместимой крови
   
2. 
   действии кислот, щелочей, эфира
   
3. 
   действии высокой температуры
   
4. 
   снижении осмотического давления плазмы
   
5. 
   действии электрического тока
   

1. 
   6,5-7% от веса тела - 4-5 л
   
2. 
   3-5% от веса тела - 1,5-2 л
   
3. 
   9-10% от веса тела - 7-8 л
   
4. 
   11-12%от веса тела - 8-9 л
   
5. 
   13-15% от веса тела - 10-12 л
   

1. 
   увеличивается
   
2. 
   уменьшается
   
3. 
   не изменяется
   
4. 
   двухфазно
   
5. 
   уменьшится, затем увеличится
   

1. 
   Хлеб
   
2. 
   Мясо
   
3. 
   Молоко
   
4. 
   Масло
   
5. 
   Фруктовый сок
   

2. 
   Околоушные
   
3. 
   Подчелюстные
   
4. 
   Подъязычные
   
5. 
   Мелкие внутренние
   
6. 
   Крупные наружные
   

1. 
   с помощью капсулы Лешли-Красногорского
   
2. 
   методом электрогастрографии
   
3. 
   методом вивидиффузии по Абелю
   
4. 
   с помощью ангиостомии по Лондону
   
5. 
   рентгенологически
   

1. 
   энтерогастрин
   
2. 
   гастрон
   
3. 
   секретин
   
4. 
   вилликинин
   
5. 
   энтерогастрон
   

1. 
   амилаза
   
2. 
   пепсин
   
3. 
   трипсин
   
4. 
   химотрипсин
   
5. 
   гастриксин
   

1. 
   мастикациографии
   
2. 
   баллонографическим
   
3. 
   электромиографии
   
4. 
   электрогастрографии
   
5. 
   гнатодинамометрии
   

а) Хлеб

c) Молоко

d) Масло

e) Фруктовый сок

39. Выделение поджелудочного сока усиливает … .

a) энтерогастрин

b) гастрон

c) секретин

d) вилликинин

e) энтерогастрон

40. рН панкреатического сока … .

1. 
   7,8-8,4
   
2. 
   1,5-2,0
   
3. 
   3,5-4,0
   
4. 
   4,5-6,0
   
5. 
   6,5-7,5
   

1. 
   путем наложения фистулы протока поджелудочной железы
   
2. 
   с помощью наложения фистулы по Тири-Велла
   
3. 
   через фистулу 12-ти перстной кишки
   
4. 
   путем введения канюли в 12-ти перстную кишку
   
5. 
   с помощью капсулы Лешли-Красногорского
   

a) амилаза

b) пепсин

c) трипсин

d) химотрипсин

e) гастриксин

43. Одним из методов изучения всасывания в пищеварительном тракте является фистула по … .

1. 
   Экку-Павлову
   
2. 
   Соловьеву-Бакурадзе
   
3. 
   Басову
   
4. 
   Павлову-Глинскому
   
5. 
   Робинсону
   

a) в основном энергетическая

b) в основном пластическая

c) в равной мере пластическая и энергетическая

d) гуморальная

e) регуляторная

45. Отрицательный азотистый баланс наблюдается … .

a) при значительном снижении содержания белков в пище

b) при беременности

c) в период роста

d) при значительном увеличении содержания белков в пище.

e) при выздоровлении

46. Положительный азотистый баланс бывает … .

a) в период роста, при беременности, в момент выздоровления

b) в старости, при повышении температуры, обильной еде

c) при голодании, гипотермии, низкой температуры среды

d) при интенсивных физических нагрузках, у детей, в старости

e) при беременности, инфекционных заболеваниях, голодании

47. Положительный азотистый баланс в организме человека наблюдается … .

a) в период роста

b) в старческом возрасте

c) при голодании

d) при длительных и интенсивных физических нагрузках

e) при значительном употреблении углеводов

48. Калорический коэффициент жира равен … .

a) 9,3 ккал (38,9 кДж)

b) 4,1 ккал (17,2 кДж)

c) 5,4 ккал (22,7 кДж)

d) 7,6 ккал (31,9 кДж)

e) 10,3 ккал (44 кДж)

49. Калорический коэффициент углеводов равен … .

a) 4,1 ккал (17,2 кДж)

в) 9,3 ккал (38,9 кДж)

c) 5,4 ккал (22,7 кДж)

d) 7,6 ккал (31,9 кДж)

e) 10,3 ккал (44 кДж)

50. Калорический коэффициент белков равен … .

a) 4,1 ккал (17,2 кДж)

в) 9,3 ккал (38,9 кДж)

c) 5,4 ккал (22,7 кДж)

d) 7,6 ккал (31,9 кДж)

e) 10,3 ккал (44 кДж)

51. Роль жиров в организме … .

a) в равной мере пластическая и энергетическая

b) в основном пластическая

c) в основном энергетическая

d) гуморальная

e) регуляторная

52. Роль белков в организме … .

a) в основном пластическая

b) в равной мере пластическая и энергетическая

c) в основном энергетическая

d) гуморальная

e) регуляторная

53. Режим питания – это… .

a) прием пищи в одно и то же время суток

в) прием одинакового количества пищи в течение суток

с) ежедневный прием пищи в разное время

d) разнообразное питание

е) употребление в основном белковой пищи

54. Открытию сфинктера привратника способствует: 1) щелочная среда в пилорическом отделе желудка; 2) кислая среда в пилорическом отделе желудка; 3) кислая среда в двенадцатиперстной кишке; 4) щелочная среда в двенадцатиперстной кишке.

55. Моторику кишечника усиливают: 1) возбуждение блуждающего нерва; 2) механические раздражения слизистой оболочки кишечника; 3) химические раздражения слизистой оболочки кишечника; 4) возбуждение симпатического нерва.

56. Гладкие мышцы пищеварительного тракта обладают: 1) пластическим тонусом; 2) автоматизмом; 3) высокой чувствительностью к химическим веществам; 4) большой утомляемостью.

57. Блуждающий нерв: 1) ослабляет двигательную функцию пищеварительного тракта; 2) усиливает перистальтику кишечника; 3) увеличивает тонус сфинктера привратника; 4) расслабляет сфинктер привратника.

Выберите один правильный ответ:

58. Распространение процессов возбуждения и торможения в коре больших полушарий называют….

А) иррадиацией

Б) концентрацией

В) индукцией

Г) окклюзией

Д) конвергенцией

59. К условному торможению относят … .

А) запаздывательное, дифференцировочное, угасательное, условный, тормоз

Б) запаздывательное, запредельное, дифференцировочное, синаптическое

В) запредельное, внешнее, дифференцировочное, пресинаптическое

Г) дифференцировочное, запредельное, угасательное, внешнее

Д) угасательное, охранительное, запаздывательное, внетреннее

60. К синтетической функции коры больших полушарий относят … .

А) выработка динамического стереотипа, образование условного рефлекса

Б) восприятие информации, выработка динамического стереотипа, образование условного рефлекса, дифференцировочное торможение

В) угасательное торможение, выработка динамического стереотипа

Г) восприятие информации, запаздывающее торможение

Д) выработка динамического стереотипа, образование безусловного рефлекса

61. Дельта-ритму ЭЭГ соответствует частота и амплитуда … .

А) 0,5-3,5 в сек. 250-300 мкВ

Б) 4-8 в сек. 100-150 мкв

В) 8-13 в сек. 20-75 мкВ

Г) 15-25 в сек. 10-20 мкВ

Д) 26-35 в сек. 50-100 мкВ

62. Основные нервные процессы, характеризующие функцию ЦНС … .

А) возбудительный, тормозной

Б) функциональный покой, лабильность

В) возбудительный, рефрактерный

Г) тормозной, уравнительный

Д) уравнительный, парадоксальный

63. Активную мозговую деятельность сопровождает ритм ЭЭГ … .

А) бета

Б) альфа

В) гамма

Г) тета

64. Центр Брока, обеспечивающий двигательное программирование речи, локализуется в … .

А) третьей лобной извилине коры головного мозга

Б) передней центральной извилине коры головного мозга

В) двигательных ядрах черепно-мозговых нервов

Г) затылочной области коры головного мозга

Д) височной области коры головного мозга

65. Саморегуляция функций организма основана на принципе … .

А) обратной афферентации

Б) обстановочной афферентации

В) афферентного синтеза

Г) доминирующей мотивации

Д) реципрокной иннервации

66. Деятельность коры больших полушарий подчиняется законам … .

А) концентрации, иррадиации, взаимной индукции

Б) концентрации, адаптации, индукции

В) иррадиации, доминанты, лабильности

Г) взаимной индукции, проторения, суммации

Д) иррадиации, реверберации, конвергенции

67. Центр Вернике, обеспечивающий восприятие речи, локализуется в … .

А) височной области коры

Б) третьей лобной извилине коры

В) передней центральной извилине коры

Г) затылочной области коры

Д) двигательных ядрах черепно-мозговых нервов

68. В парадоксальную фазу сна наблюдается:

А) Усиление сердечной деятельности

Б) Повышение артериального давления

В) Учащение дыхания

Г) Увеличение обмена веществ и энергии

Д) Низкочастотная высокоамплитудная электрическая активность

69. Во время сна наблюдается:

А) Изменение вегетативных функций

Б) Выключение сознания

В) Снижение тонуса скелетных мышц

Г) Определенная фаза ЭЭГ

Д) Все ответы верны

70. Ритмы мозга во время сна:

А) альфа, тета-волны;

Б) бета, дельта-волны, десинхронизация электрической активности мозга;

В) гамма, сонные веретена, дельта-волны;
Г) альфа-волны, тета-волны, сонные веретена, дельта-волны, десинхронизация электрической активности мозга;

Д) сонные веретена, дельта-волны, десинхронизация электрической активности мозга;

71. К тормозным медиаторам относятся… .

А) ГАМК, глицин

Б) эндорфины, ГАМК

В) энкефалины, субстанция Р

Г) оцетилхолин, адреналин

Д) ацетилхолин, ГАМК

72. Максимальную остроту зрения имеет … .

А) желтое пятно

Б) слепое пятно

В) периферия сетчатки

Г) роговица

Д) зрительный нерв

73. Для определения остроты зрения используют … .

А) таблицы Сивцева-Головина

Б) периметр Форстера

В) таблицы Анфимова

Г) офтальмоскоп

Д) таблицы Рабкина

74. Слепое пятно - это место наибольшего скопления … .

А) аксонов ганглиозных клеток, образующих зрительный нерв

Б) колбочек

В) палочек

Г) пигментных клеток

Д) биполярных клеток

75. Для коррекции рефракции глаза при астигматизме необходимы стекла… .

А) цилиндрические

Б) двояковогнутые

В) двояковыпуклые

Г) горизонтальные

Д) квадратные

76. Для определения полей зрения используют … .

А) периметр Форстера

Б) аудиометр

В) эстезиометр

Г) циркуль Вебера

Д) офтальмоскоп

77. Острота зрения - это способность глаза видеть … .

А) две соседние точки раздельно

Б) на близком расстоянии

В) на далеком расстоянии

Г) при неподвижном взоре

Д) в темноте

А) увеличится

Б) не изменится

В) исчезнет

Г) уменьшится

Д) изменится фазно

79. Центральная часть анализатора представлена … .

А) корковыми центрами

Б) таламическими ядрами

В) передними буграми среднего мозга

Г) мозжечком

Д) лимбическими структурами

А) уменьшится

Б) не изменится

В) исчезнет

Г) увеличится

Д) изменится фазно

и родопсин палочек расщепляется на … .

А) ретиналь и опсин

Б) йодопсин и ретиналь

В) эритролаб и витамин А

Г) хлоролаб и опсин

Д) витамин А и йодопсин

82. Корковое торможение исследуют с помощью …

1. 
   таблиц Анфимова.
   
2. 
   номограмм.
   
3. 
   таблиц Рабкина.
   
4. 
   таблиц Головина.
   
5. 
   таблиц Сивцева.
   

А) холерик, меланхолик.

В) флегматик, меланхолик.

С) сангвиник, холерик.

D) флегматик, сангвиник.

E) меланхолик, сангвиник.

84. Высшие эмоции связаны с …

A) удовлетворением социальных потребностей и потребностей, связанных с интеллектуальной деятельностью.

B) удовлетворением интеллектуальных потребностей и потребностей, связанных с поддержанием гомеостаза.

C) удовлетворением моральных потребностей и потребностей, связанных с половым инстинктом.

D) удовлетворением эстетических потребностей и потребностей, связанных с самосохранением.

E) удовлетворением эстетических потребностей и потребностей, связанных с интеллектуальной деятельностью.

Приложение №1
Самостоятельная работа студентов оценивается по балльно-рейтинговой буквенной системе.

Оценка по бук-венной системе	Цифровой экви-валент баллов	Процентное содержание	Оценка по традиционной системе
А А-	4,0 3,67	95-100 90-94	отлично
В+ В В-	3,33 3,0 2,67	85-89 80-84 75-79	хорошо
С+ С С- Д+ Д	2,33 2,0 1,67 1,33 1,0	70-74 65-69 60-64 55-59 50-54	удовлетворительно
F	0	0-49	неудовлетворительно

В самостоятельной работе оценивается сложность и полнота выполнения требований к данной работе.

Презентация темы

Форма контроля	Оценка	Критерии оценки
Презентация темы	Отлично Соответствует оценкам: А (4,0; 95-100%); А- (3,67; 90-94%)	Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 лите-ратурных источников. Слайды содержа-тельные и лаконичные. При защите автор демонстрирует глубокие знания по теме. Не допускает ошибок при ответе на вопросы во время обсуждения.
	Хорошо Соответствует оценкам: В+ (3,33; 85-89%); В (3,0; 80-84%); В- (2,67; 75-79%)	Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 лите-ратурных источников. Слайды содержа-тельные и лаконичные. При защите автор демонстрирует хорошие знания по теме. Допускает непринципиальные ошибки при ответе на вопросы, которые сам исправляет.
	Удовлетворительно Соответствует оценкам: С+ (2,33; 70-74%); С (2,0; 65-69%); С- (1,67; 60-64%); D+ (1,0; 50-54%)	Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 лите-ратурных источников. Слайды не содер-жательны. При защите автор допускает принципиальные ошибки при ответе на вопросы.
	Неудовлетвори-тельно Соответствует оценке: F (0; 0-49%)	Презентация не сдана в назначенный срок, объем составляет менее 20 слайдов. Использовано менее 5 литературных источников. Слайды не содержательны. При защите автор допускает грубые ошибки при ответе на вопросы. Не ориентируется в собственном материале.

В самостоятельной работе оценивается сложность и полнота выполнения требований к данной работе.