Тема: Греко-латинские дублеты и одиночные ТЭ, обозначающие функциональные и патологические состояния. Курс

Алматы 2012

функциональные и патологические состояния.

функциональные и патологические состояния.

2. вычленять ТЭ и производящие основы

III. Задачи обучения. Коммуникативно- аксиологическая компетенция:

- сформировать знание о клинтерминах для написания диагноза на латинском языке

на клинических кафедрах.

- развить навыки владения грамотной письменностью

- развить навыки усвоения лексического материала обозначающие функциональные

и патологические состояния.

1. Словообразование. Греческие ТЭ обозначающие функциональные и патологические

состояния.

V. Методы обучения и преподавания: презентация грамматического материала, тренировочные упражнения (малые группы, работа в парах).

Хронометраж занятия.

1. 
   Орг. момент – 3 мин.
   
2. 
   Проверка домашнего задания – 10 мин
   
3. 
   Проверка лексического минимума – 10 мин.
   
4. 
   Объяснение нового материала – 10мин.
   
5. 
   Закрепление нового материала – 10 мин
   
6. 
   Проведение тестового контроля – 5 мин.
   
7. 
   Оценка знаний студентов – 2 мин.
   

Одиночные ТЭ, обозначающие различные физические свойства, качества, отношения и другие признаки

1. 
   Составьте термины с заданным значением.
   

Воспаление мочевого пузыря –

Воспаление желчного пузыря -

Боль в области аорты-

Боль в суставе -

Головная боль -

Заболевание костей -

Заболевание суставов-

Наука о сердце-

Наука, изучающая человека (anthropos - человек )-

Специалист, занимающийся изучением человека-

Лечение солнечными лучами (helios - солнце )-

Лечение ваннами (balneum, i n - ванна)-

Лечение растениями (phyton - растение)-

Графическое изображение мышечной работы-

R - графия сосудов-

осмотр гортани -

инструментальное обследование внутренних стенок желудка -

2. Образуйте термины со следующими значениями:

1.Кровотечение: желудочное, из ротовой полости, маточное, из гортани, из пупка, зубное, носовое.

2. Болезненное уплотнение, затвердевание: артериальных (стенок), ушей,сердечной мышцы

3. Паралич: (мышц) радужной оболочки глаза, языка, нервов, глаза, мочевогопузыря, века

4. Обильное истечение, выделение: (слизи) из гортани, секрета из уха,

слюны, гноя из мочеиспускательного канала,

5. Опущение: селезенки, внутренних органов кишок, почки, печени, века

3. Работа по карточкам Выделите ТЭ, объясните значение терминов.

слабость нервной системы - neurasthenia восстановительная операция на ухе - otoplastica

* удаление лёгкого-

фиксация селезёнки

• 
  наложение шва на сухожилие
  
• 
  зашивание желудка
  
• 
  расщепление черепа
  
• 
  наложение искусственного отверстия на почку
  
• 
  хирургическая операция по разрушению кости
  
• 
  освобождение нерва от рубцов
  
• 
  чревосечение
  
• 
  размягчённость лёгкого
  
• 
  расширение бронхов
  
• 
  врачевание старческих заболеваний
  
• 
  послойная R-графия печени
  

1. 
   Оперативное удаление: миндалин, (части) желудка, селезёнки, матки, лёгкого, (части) нерва, гортани, почки, кости, маточных труб.
   
2. 
   R-графия: слюнных желёз, сосудов, почек, бронхов, почечной лохани, спинного мозга, желчного пузыря, головного мозга.
   

5. 
   Оперативное образование свища (отверстия): толстой кишки, мочевого пузыря, желудка, кишки, гортани, почки.
   
6. 
   Инструментальный осмотр: (полости) носа, мочеиспускательного канала, бронхов, мочевого пузыря, грудной клетки, пищевода, желудка, дыхательного горла, уха, гортани.
   

1. Выучить греко-латинские дублетные обозначения органов и тканей, греческие ТЭ обозначающие патологические изменения органов и тканей; греческие ТЭ обозначающие функциональные и патологические состояния, процессы

2. Переведите письменно.

А. гастроэнтерит, ангидроз, эндокард, перикард, парапроктит, эндометрий, периметрий, параметрий, кинематография, холангиокинематография, тендинит, дизурия, васкулит, диспное, логастения, логорея, сфигмометрия, менингоэнцефалит, гематотимпанон, акродерматит, пионефроз, энтероррагия, торакодиния, афония, пиелуретерэктазия, этиотропный.

Б. адинамия, динамометрия, гидропиоуретер, тимопатия, тимома, аспленизм, холедохолитотомия,билиоторакс, мезометрий, мезоколон, бронхоррагия, тромбоцитоз, тромбоцитолиз, тромбоцитопоэз, гемолиз; вазография, или ангиография;

3. Образуйте в Nom. и Gen.sing. названия опухолей, развивающихся из тканей:

хряща, кости, мышцы, печени, зубы, эпителия, лимфоидной ткани.

VI. Литература:

Основная:

Чернявский М.Н. Латинский язык и основы медицинской терминологии – Москва: Медицина. – 2002.

Шульц Ю.Ф. Латинский язык и основы терминологии – Москва, 1995.

Рахишев А. Р. Словарь анатомических терминов – Алматы: “Рауан”. “Демеу”. – 1994.

Рахишев А.Р. Атлас анатомии человека.- Алматы, 2006. (1-4 тома)

Дополнительная:

Арнаудов Г.Д. Медицинская терминология на пяти языках. – София, 1997.

Латинско-русский словарь. Сост. Тананушко К.А. – Минск, Харвест – 2005 г.

Латинско-русский и русско-латинский словарь. Сост. Асланова Л.А. – Москва, «Дом Славянской книги» - 2010 г.

Латинско-русский словарь медицинской терминологии. Сост. Алексеев А.П. – Москва, Центрполиграф – 2006 г.

Международная анатомическая терминология.– Москва, 1980.

Машковский М.Д. Лекарственные средства – Москва, «Новая волна», 16-е издание – 2010

Медициналық терминдер сөздiгi. Нүрмүхамбетов А.Н. - Алматы, Дайк-Пресс – 2009 г.

Приказ МЗ РК 455 от 30.10.95г. “Правила выписывания рецептов на лекарства”.
VII. Контроль. Тесты для определения уровня сформированной коммуникативной компетенции.

1. Определите правильное написание термина "ангидроз"

а) angidros

б) anhidrosis

в) anhydrosis

г) angydros

д) angydrosis

2. Определите правильное написание термина "диспноэ"

а) dispnoe

б) dyspnoae

в) dyspnoe:

г) dipnoae

3. Определите правильное написание термина "пиорэя"

а) pyorrhoea

б) piorea

в) pyorroa

г) piorroea

д) pyorhoa

4. Определите правильное написание "одонтолитус"

а) odontholitus

б) odontolithus

в) odontolytus

г) odontholytus

д) odonthythus

5. Определите правильное написание термина "пнеумография"

а) pneumographia

б) pneumografia

в) pnaeumorsphya

г) pneumohraphia

д) pneumogrhaphia

6. Определите перевод термина "цветовая слепота"

а) dyschromatopsia

б) achromatopsia

в) hypochromathopsia

г) hyperchromatopsia

д) autopsia

7.Определите перевод ТЭ ''therapia''

1. заболевание

2. инструментальный осмотр

3. лечение

4. боль

5. наука

1. endocardium

2. epicardium

3. myocardium

4. cardiopathia

5. cardialgia

9.Определите какой из слоев зародыша является внутренним?

1. энтодерма

2. дерматит

3. мезодерма

4. эктодерма

5. лейкодерма

10Определите приставку обозначающую ''нарушение, расстройство''

1. hyperfunctio

2. afunctio

3. dysfunctio

4. hypofunctio

5. defunctio

Методические рекомендации

для практических занятий
Тема: Повторение греко-латинских дублетов

Курс:1

Составитель: ст.преп. Шойбекова А.Ж.

Алматы 2012

Занятие 1

I. Тема: Повторение греко-латинских дублетов.

II. Цель: 1. Закрепить навыки образования клинических терминов.

2 Закрепить навыки по членению производных слов на составляющие его части.

3 Закрепить навыки дифференцированного применения греко-латинских дублетов.

III. Задачи обучения. Коммуникативно- языковая компетенция:

знание клинических терминов для написания диагноза на латинском языке на клинических кафедрах.

- ознакомить с принципами деонтологии;

1 Греческие ТЭ обозначающие патологические изменения органов и тканей.

1. 
   Орг. момент – 5мин.
   
2. 
   Проверка домашнего задания – 10мин.
   
3. 
   Объяснение нового материала – 10мин.
   
4. 
   Закрепление нового материала – 10мин.
   
5. 
   Проведение тестового контроля – 10мин
   
6. 
   Оценка знаний студентов – 5мин.
   

Для самоконтроля

Заполните пропуски в предложениях.

1. Среди производных или мотивированных слов в зависимости от … словообразования различаются: ….- фиксальные, если к мотивирующей … прибавляется приставка, …фиксальные, если прибавляется суффикс; кроме того, если слово произведено из двух или большего числа … основ, то оно является …

2. Если греческий ТЭ и латинское слово совпадают целиком в своём терминологическом значении, то это греко-латинские …. , или дублетные … .

3. В номенклатуре нормальной анатомии употребляются преимущественно слова … происхождения, а в клинической терминологии – соответствующие им …. Дублетные обозначения.

4. Какое словообразовательное средство используется для соединения …. основ в сложном слове?

5. В исконных по происхождению греческих сложных словах употребляется …. –о- , а в латинских – интерфикс … . Соблюдается ли строго это положение в «искусственных » образованиях и какой соединительный гласный используется чаще всего?

6. Дайте определение понятия «терминоэлемент» (ТЭ) . Приведите примеры одного и того же ТЭ с вариантной основой.

Контрольные вопросы

1. 
   Какими терминами обозначены в номенклатуре нормальной анатомии понятия: головной мозг, головной мозг большой, средний головной мозг, задний мозг, передний мозг, промежуточный мозг, продолговатый мозг, костный мозг.
   
2. 
   Какие из указанных выше понятий имеют дублетные обозначения? Приведите их.
   
3. 
   Какой суффикс обозначает: длительные болезненные состояния (хронические); воспалительные заболевания; опухоли?
   
4. 
   Какие значения мотивирующих основ в суффиксальных существительных на --osis?
   
5. 
   Имеются ли дублетные обозначения для следующих органов: привратник, печень,
   

ЗАПОМНИТЕ КЛИНИЧЕСКИЕ ТЕРМИНЫ – ПРОСТЫЕ СЛОВА

Переведите клинические термины- словосочетания.

1. 
   печеночная кома, поперечный перелом, варикозная язва, хроническая язва, диабетическая кома, острый кариес зуба, диффузный абсцесс ,гипертоническая болезнь.
   
2. 
   почечная колика, старческая гангрена, острая болезнь, долевая пневмония,
   

1. Измерение головы, головная боль; заболевание конечностей; рентгенологическое исследование головного мозга и его графическая запись, регистрация.

2 . боли в костях конечности, плечевой отросток, патогистологический.

Объясните смысл слов:

1. 
   соматический; анальгезирующий; акропатия; анальгин, кардиальный; стетоскоп;кардиоваскулярный
   

1. 
   желудка, (полости) рта, языка, губ, тонкого кишечника, легких, почек, мочевого пузыря, носа, миндалин, влагалища, шейки матки, сустава, кости.
   

Splanchnologia, intestinoplastica, hyoplasia, ileocolopeastica, glssalgia, odontalgia, stomatologia, gastroenterologia, tracheotomia, colporrhaphia, hysteroscopia, endometrium, metroplastica, osteomalacia, splanchnoptosis, stenocardia, nephrographia.

Endometritis, parametritis, endarteriitis, paranephritis, perihepatitis, paracystitis, paratonsillitis, paracolitis, paraurethritis, paraureteritis.

Чернявский М.Н. Латинский язык и основы медицинской терминологии – Москва: Медицина. – 2002.

Шульц Ю.Ф. Латинский язык и основы терминологии – Москва, 1995.

Рахишев А. Р. Словарь анатомических терминов – Алматы: “Рауан”. “Демеу”. – 1994.

Рахишев А.Р. Атлас анатомии человека.- Алматы, 2006. (1-4 тома)

Дополнительная:

Арнаудов Г.Д. Медицинская терминология на пяти языках. – София, 1997.

Латинско-русский словарь. Сост. Тананушко К.А. – Минск, Харвест – 2005 г.

Латинско-русский и русско-латинский словарь. Сост. Асланова Л.А. – Москва, «Дом Славянской книги» - 2010 г.

Латинско-русский словарь медицинской терминологии. Сост. Алексеев А.П. – Москва, Центрполиграф – 2006 г.

Международная анатомическая терминология.– Москва, 1980.

Машковский М.Д. Лекарственные средства – Москва, «Новая волна», 16-е издание – 2010

Медициналық терминдер сөздiгi. Нүрмүхамбетов А.Н. - Алматы, Дайк-Пресс – 2009 г.

Приказ МЗ РК 455 от 30.10.95г. “Правила выписывания рецептов на лекарства”.

VII. Контроль. Тесты для определения уровня сформированной коммуникативной компетенции.

1. Определите правильное написание термина "ангидроз"

а) angidros

б) anhidrosis

в) anhydrosis

г) angydros

д) angydrosis

2. Определите правильное написание термина "диспноэ"

а) dispnoe

б) dyspnoae

в) dyspnoe:

г) dipnoae

3. Определите правильное написание термина "пиорэя"

а) pyorrhoea

б) piorea

в) pyorroa

г) piorroea

д) pyorhoa

4. Определите правильное написание "одонтолитус"

а) odontholitus

б) odontolithus

в) odontolytus

г) odontholytus

д) odonthythus

5. Определите правильное написание термина "пнеумография"

а) pneumographia

б) pneumografia

в) pnaeumorsphya

г) pneumohraphia

д) pneumogrhaphia

6. Определите перевод термина "цветовая слепота"

а) dyschromatopsia

б) achromatopsia

в) hypochromathopsia

г) hyperchromatopsia

д) autopsia

7.Определите перевод ТЭ ''therapia''

1. заболевание

2. инструментальный осмотр

3. лечение

4. боль

5. наука

1. endocardium

2. epicardium

3. myocardium

4. cardiopathia

5. cardialgia

9.Определите какой из слоев зародыша является внутренним?

1. энтодерма

2. дерматит

3. мезодерма

4. эктодерма

5. лейкодерма

10Определите приставку обозначающую ''нарушение, расстройство''

1. hyperfunctio

2. afunctio

3. dysfunctio

4. hypofunctio

5. defunctio

Курс:1

Составитель: ст.преп. Шойбекова А.Ж.

Алматы 2012


Занятие 2

I. Тема: Одиночные ТЭ.

II. Цель: 1. Закрепить навыки образования клинических терминов.

2 Закрепить навыки по членению производных слов на составляющие его части.

3 Закрепить навыки дифференцированного применения греко-латинских дублетов.

III. Задачи обучения. Коммуникативно- языковая компетенция:

знание клинических терминов для написания диагноза на латинском языке на клинкафедрах.

- ознакомить с принципами деонтологии;

1 Греческие ТЭ обозначающие патологические изменения органов и тканей.

1. 
   Орг. момент – 5мин.
   
2. 
   Объяснение нового материала – 10мин.
   
3. 
   Закрепление нового материала – 10мин.
   
4. 
   Проведение тестового контроля – 20 мин
   
5. 
   Оценка знаний студентов – 5мин.
   

Myelopathia, myelodysplasia, myelosis, osteomalacia, myositis, osteomyelitis, mastoptosis, mastocytoma, otoneurologia, otitis, morphologia, ophthalmologia, otitis, biopsia, cholekinesis.

1. расстройство жирового обмена

2. пониженное напряжение

3. пониженное давление

4. воспаление мочевого пузыря и почечной лоханки

5. ослабленное (уменьшенное) дыхание

1/Arthr- , cephal-, encephal-, ot-, gloss-, my-, neur-, nephr-, cyst-, cardi-, gastr-, rhin-, odont-

algia

-bacteriosis, -gammaglobli, -genesia, naemia, -plasia, -genesia

3/ эндо-, керато-, лапаро-, ларинго –, ото –,офтальмо-, ректо –, стето-, энтеро-

+

СКОП

Аудио- , аку-, гемоцито-, тоно- , уро- , стето- , оксигемо-

+

МЕТР

ecto - снаружи

exo- снаружи

sym( syn) - вместе, соединение, с, совместное действие

hyper - над, сверх: а) превышение нормы

б) нахождение выше чего-либо

б) нахождение ниже чего-нибудь

• 
  itis - воспаление
  
• 
  oma - опухоль
  
• 
  osis - заболевание общего характера
  
• 
  iasis - болезнь, заболевание
  

1. 
   отсутствие тонуса -…tonia
   
2. 
   повышенное давление - ... tonia
   
3. 
   пониженное содержание сахара в крови -glykaemia...
   
4. 
   воспаление внутренней оболочки носа - ...rhinitis
   
5. 
   направленный против бешенства- ... rabicus
   

1. боль по ходу нерва - neur ... 8. Удаление зуба-odont…

2. заболевание печени - hepato ... 9. Губная боль- …algia

3. осмотр тела -somato ... 10.вскрытие позвонка- spondyl…

4. воспаление слизистой носа - ….itis 11.удаление селезенки- … ectomia

5. измерение головы - . ..metria 12. Наука, изучающая кожные болезни- …logia

6. суставная опухоль - ... oma

7. R. сердца - cardio ...

Разберите термины по составу и объясните их значение.

1. 
   Chiroscopia 5. rhinoplastica
   
2. 
   Cheilotomia 6. spondylotomia
   
3. 
   Osteosclerosis 7. podectomia
   
4. 
   genioptosis 8. arthromalacia
   

1. 
   воспаление десны
   
2. 
   боль в стопе
   
3. 
   опухоль на губе
   
4. 
   размягчение костей
   
5. 
   восстановительная операция на верхней челюсти
   

1. 
   … buccalis – защёчный
   
2. 
   …phagia- нарушение глотания
   
3. 
   …mnesia- потеря памяти
   
4. 
   ...kinesis – нарушение движения
   
5. 
   …phonia – беззвучие
   

-повышенная чувствительность

-расстройство питания

-опущение матки

-заглатывание воздуха

-рентгенологическое исследование желчного пузыря

Чернявский М.Н. Латинский язык и основы медицинской терминологии – Москва: Медицина. – 2002.

Шульц Ю.Ф. Латинский язык и основы терминологии – Москва, 1995.

Рахишев А. Р. Словарь анатомических терминов – Алматы: “Рауан”. “Демеу”. – 1994.

Рахишев А.Р. Атлас анатомии человека.- Алматы, 2006. (1-4 тома)

Дополнительная:

Арнаудов Г.Д. Медицинская терминология на пяти языках. – София, 1997.

Латинско-русский словарь. Сост. Тананушко К.А. – Минск, Харвест – 2005 г.

Латинско-русский и русско-латинский словарь. Сост. Асланова Л.А. – Москва, «Дом Славянской книги» - 2010 г.

Латинско-русский словарь медицинской терминологии. Сост. Алексеев А.П. – Москва, Центрполиграф – 2006 г.

Международная анатомическая терминология.– Москва, 1980.

Машковский М.Д. Лекарственные средства – Москва, «Новая волна», 16-е издание – 2010

Медициналық терминдер сөздiгi. Нүрмүхамбетов А.Н. - Алматы, Дайк-Пресс – 2009 г.

Приказ МЗ РК 455 от 30.10.95г. “Правила выписывания рецептов на лекарства”.

VII. Контроль. Тесты для определения уровня сформированной коммуникативной компетенции.

1. Определите правильное написание термина "ангидроз"

а) angidros

б) anhidrosis

в) anhydrosis

г) angydros

д) angydrosis

2. Определите правильное написание термина "диспноэ"

а) dispnoe

б) dyspnoae

в) dyspnoe:

г) dipnoae

3. Определите правильное написание термина "пиорэя"

а) pyorrhoea

б) piorea

в) pyorroa

г) piorroea

д) pyorhoa

4. Определите правильное написание "одонтолитус"

а) odontholitus

б) odontolithus

в) odontolytus

г) odontholytus

д) odonthythus

5. Определите правильное написание термина "пнеумография"

а) pneumographia

б) pneumografia

в) pnaeumorsphya

г) pneumohraphia

д) pneumogrhaphia

6. Определите перевод термина "цветовая слепота"

а) dyschromatopsia

б) achromatopsia

в) hypochromathopsia

г) hyperchromatopsia

д) autopsia

7.Определите перевод ТЭ ''therapia''

1. заболевание

2. инструментальный осмотр

3. лечение

4. боль

5. наука

1. endocardium

2. epicardium

3. myocardium

4. cardiopathia

5. cardialgia

9.Определите какой из слоев зародыша является внутренним?

1. энтодерма

2. дерматит

3. мезодерма

4. эктодерма

5. лейкодерма

10Определите приставку обозначающую ''нарушение, расстройство''

1. hyperfunctio

2. afunctio

3. dysfunctio

4. hypofunctio

5. defunctio

Методические рекомендации

для практических занятий

Тема: Рубежный контроль.

Курс:1

Дисциплина: латинский язык

Составитель: ст.преп. Шойбекова А.Ж.

Алматы 2012

2 Проверить навыки по членению производных слов на составляющие его части.

3 Проверить навыки дифференцированного применения греко-латинских дублетов.

III. Задачи обучения. Коммуникативно- языковая компетенция:

знание клинических терминов для написания диагноза на латинском языке на клинических кафедрах.

1 Греческие ТЭ обозначающие патологические изменения органов и тканей.

2. Одиночные ТЭ обозначающие функциональные и патологические состояния..

V. Методы обучения и преподавания: тестирование

Хронометраж занятия.

1. 
   Орг. момент – 5 мин.
   
2. 
   Проверка домашнего задания – 35 мин.
   
3. 
   Проведение тестового контроля – 35 мин.
   
4. 
   Оценка знаний студентов – 25 мин.
   

1. 
   Переведите следующие анатомические термины.
   

2. мышечная оболочка мочевого пузыря (қуықтың етті қабығы)

3. малые крыльные хрящи (кіші қанатты шеміршектер)

2. 
   Переведите фарм. термины.
   
   1. 
      настой цветков арники (арниканың гүлдерінің тұнбасы)
      
   2. 
      листья крапивы (қалақайдың жапырақтары)
      
   3. 
      таблетки экстракта валерианы, покрытые оболочкой (валериан экстрактының қапталған таблеткалары)
      
3. 
   Переведите рецепт со словарной формой.
   
   1. 
      Возьми: Ментола 0,1 (ментолдың)
      

Вазелинового масла до 10 мл (вазелин майының)

Смешать. Выдать. Обозначить. (Араластырылсын берілсін белгіленсін)

4. 
   Допишите клинические термины.
   
   1. 
      осмотр тела ( денені құралмен қарау) - …scopia
      
   2. 
      воспаление языка (тілдің қабынуы) -…itis
      
   3. 
      наука о болезнях -(ауру туралы ілім) - patho…
      
5. 
   Сделайте анализ по ТЭ, переведите.
   
   1. 
      spondylographia
      
   2. 
      hysterographia
      
   3. 
      phthisiatria
      
6. 
   Составьте термины с заданным значением.
   
   1. 
      боль в позвоночнике. (омыртқа жотасындағы ауру)
      
   2. 
      опущение почки (бүйректің төмендеуі)
      
   3. 
      потеря памяти (естен тану)
      

1. 
   Переведите следующие анатомические термины.
   

2. большой небный канал ( үлкен таңдай өзегі)

3. нижняя носовая раковина ( төменгі мұрын қалқаны)

2. 
   Переведите фарм. термины.
   
   1. 
      мазь дибиомициновая глазная (дибиомициннің көз жағылмасы)
      
   2. 
      свечи с димедролом для детей (димедролмен суппозиторлар балалар үшін)
      
   3. 
      масляный раствор нитроглицерина (нитроглицериннің майлы ертіндісі)
      
3. 
   Переведите рецепт со словарной формой.
   

Листьев крапивы по 15, 0 (қалақай жапырақтарының теңдей)

Листьев мяты перечной (бұрыш жалбыз жапырақтарының)

Корневища с корнями валерианы по 5,0 (валериан тамырларымен тамырсабақтың теңдей )

Смешай, пусть получится сбор (араластыр жиынтық түзілсін)

Выдай. Обозначь (бер белгіле)

4. 
   Допишите клинические термины.
   
   1. 
      суставное заболевание ( буын ауруы) - arthro…
      
   2. 
      воспаление мышцы ( бұлшық еттің қабынуы ) - myos…
      
   3. 
      боль в сердце ( жүректегі ауру) - cardi…
      
5. 
   Сделайте анализ по ТЭ, переведите.
   
   1. 
      haemarthrosis
      
   2. 
      chirurgia
      
   3. 
      enteroptosis
      
6. 
   Составьте термины с заданным значением.
   
   1. 
      зубная боль (тістегі ауру)
      
   2. 
      опущение матки (жатырдың төмендеуі)
      
   3. 
      повышенная чувствительность (сезімнің жоғарылауы)
      

1. 
   Переведите следующие анатомические термины.
   

2. малая круглая мышца. (Кіші дөңгелек бұлшық ет)

3. большой рог подъязычной кости. (Тіласты сүйектің үлкен мүйізі)

2. 
   Переведите фарм. термины.
   

1. 
   линимент синтомицина с новокаином (новокаинмен синтомициннің линименті)
   
2. 
   масло мяты перечной (бұрыш жалбыздың майы)
   
3. 
   тетрациклиновая мазь (тетрациклиннің жағылмасы)
   

3. 
   Переведите рецепт со словарной формой.
   

Настойки валерианы по 10 мл ( валериан тұндырмасының теңдей)

Раствора нитроглицерина по 10 мл ( нитроглицерин ертіндісінің)

Валидола 2 мл (валидолдың)

Смешать. Выдать. Обозначить (араластырылсын берілсін белгіленсін)

4. 
   Допишите клинические термины.
   

1. 
   удаление молочной железы ( сүт безін алып тастау) - mast…
   
2. 
   освобождение нерва (от рубцов) ( жүйкенің босауы) - neuro…
   
3. 
   увеличение внутренних органов (ішкі ағзалардың ұлғаюы) -…megalia
   

5. 
   Сделайте анализ по ТЭ, переведите.
   

1. 
   spondylographia
   
2. 
   nephrostomia
   
3. 
   pneumonopexia
   

6. 
   Составьте термины с заданным значением.
   

1. 
   опухоль, исходящая из потовых желез (тер безінің ісігі)
   
2. 
   затрудненное глотание (жұтына алмау)
   
3. 
   учащение сердечных сокращений (жүрек жиырылуының жиленуі)
   

1. 
   Переведите следующие анатомические термины.
   

2. привратниковая часть желудка (асқазанның қалтқылы бөлігі)

3. малые подъязычные протоки (кіші тіласты жолдары)

1. 
   Переведите фарм. термины.
   

1. 
   настой листьев крапивы (қалақай жапырақтарының тұнбасы)
   
2. 
   порошок корня ревеня (рауғаш тамырының ұнтағы)
   
3. 
   отвар коры крушины ( ит жүзім қыртысының қайнатпасы)
   

3. 
   Переведите рецепт со словарной формой.
   

Гидрохлорида апоморфина 0,05 (апоморфин гидрохлоридінің)

Разведенной хлористоводородной кислоты 1,0 (еритін хлорлы сутек қышқылының)

и стиллированной воды до 200 мл (дистиляцияланған судың)

Смешать. Выдать. Обозначить (араластырылсын берілсін белгіленсін)

1. 
   Допишите клинические термины.
   

1. 
   удаление молочной железы ( сүт безін алып тастау) - mast…
   
2. 
   освобождение нерва (от рубцов) ( жүйкенің босауы) - neuro…
   
3. 
   увеличение внутренних органов ( ішкі ағзалардың ұлғаюы) - …megalia
   

1. 
   splenitis
   
2. 
   nephrostomia
   
3. 
   cardiopexia
   

1. 
   наука об опухолях (ісік туралы ілім)
   
2. 
   зубная опухоль (тіс ісігі)
   
3. 
   паралич глаза (көздің сал болуы)
   

1. поверхностный лимфатический сосуд. (үстіңгі лимфалы тамыр)

2. левая доля печени. (бауырдың сол бөлігі)

3. крыша барабанной полости. (дабылдық қуыстың қақпағы)

1. 
   концентрированный раствор пероксида водорода (сутек гидроксидінің концентратталған ерітіндісі)
   
2. 
   спиртовый раствор йода ( йодтың спиртті ерітіндісі)
   
3. 
   раствор липоевой кислоты в ампулах (липой қышқылының ерітіндісі ампулада)
   

Возьми: Амидопирина (амидопириннің)

Фенацетина по 0,25 (фенацитиннің теңдей)

Выдать такие дозы числом 12 в таблетках (осындай мөлшері берілсін саны 12 таблеткаларда)

Обозначить (белгіленсін)

IV. Допишите клинические термины.

1. 
   правильное дыхание – …pnoe (дұрыс демалу)
   
2. 
   нарушение развития тканей – dys… (ұлпаның дамуының бұзылысы)
   
3. 
   спазм прямой кишки – …spasmus (тік ішектің шаншуы)
   

1. chirurgia

2. hydrophilia

3. pyodermia

1. 
   удаление молочной железы (сүт безін алып тастау)
   
2. 
   заболевание головного мозга (бас миының ауруы)
   
3. 
   опущение почки (бүйректің төмендеуі)
   

1. 
   Переведите следующие анатомические термины.
   

2. канал шейки матки (жатыр мойнының өзегі)

3. наружная косая мышца живота (ішкі ішкі қисық бұлшықеті)

1. 
   Переведите фарм. термины.
   

1. 
   никотиновая кислота в таблетках (никотин қышқылы таблеткаларда)
   
2. 
   желтый оксид ртути (сынаптың сары оксиді)
   
3. 
   свечи с ксероформом (ксероформмен суппозиторлар)
   

1. 
   Переведите рецепт со словарной формой.
   

1. 
   Возьми: Эмульсии касторового масла 180,0 (кенедән майының эмульсиясының)
   

Смешай. Выдай. Обозначь ( Араластыр. Бер.Белгіле.)

1. 
   Допишите клинические термины.
   

1. 
   боль в плече (иықтағы ауыру) - brachi…
   
2. 
   рассечение почки (бүйректі кесі) - nephro…
   
3. 
   наложение шва на влагалище ( қынапты тігу) - colpo…
   

1. oligophrenia

2. hydrocephalia

3. colostomia

1. 
   опухоль хрящевой ткани (шеміршек ісігі)
   
2. 
   заболевание конечностей (шеткі мүшелердің ауру)
   
3. 
   расширение легких (өкпенің кеңеюі)
   

1. верхушка головки малоберцовой кости (асық жіліктің шыбық басының ұшы)

2. капсулы поджелудочной железы (ұйқы безінің қабықтары)

3.слизистая оболочка рта (ауыздың шырышты қабығы)

1. 
   таблетки глутаминовой кислоты, покрытые оболочкой (глютамин қышқылының қапталған таблеткалары)
   
2. 
   суспензия гидроксида алюминия (алюминий гидроксидінің суспензиясы)
   
3. 
   основной цитрат висмута (висмуттың негізгі цитраты)
   

1. 
   Возьми: Жидкого экстракта боярышника 25 мл (долана сұйық экстрактының)
   

1. 
   заглатывание воздуха – aero… (ауаны жұту)
   
2. 
   лечение старческих болезней – …iatria (кәрі жастағы адамдарды емдеу)
   
3. 
   нарушение питания (тканей) – dys… (қоректің бұзылуы)
   

1. 
   myelodysplasia
   
2. 
   xerophilia
   
3. 
   rhachiectomia
   

1. 
   обусловленный (поражением) сердца (жүректің әсерінен)
   
2. 
   сшивание влагалища (қынапты тігу)
   
3. 
   вскрытие грудной клетки и живота (кеуде мен ішті кесу)
   

1. 
   Переведите следующие анатомические термины.
   

2. медиальный отросток бугра пяточной кости (өкше сүйек төмпесінің медиальды өсіндісі)

3. альвеолярное отверстие нижней челюсти (төменгі жақтың альвеолярлы тесігі)

1. 
   Переведите фарм. термины.
   

1. 
   таблетки «Микройод» с фенобарбиталом, покрытые оболочкой (фенобарбитал мен «Микройод» қапталған таблеткалары)
   
2. 
   лактат железа (темір лактаты)
   
3. 
   гидротартрат платифиллина ( платифиллиннің гидротартраты)
   

1. 
   Переведите рецепт со словарной формой.
   

1. 
   Возьми : Экстракта красавки 0,01 ( красавка экстрактының)
   

Фенилсалицилата по 0,25 (Фенилсалициллатының)

Смешай, пусть получится порошок (араластыр, ұнтақ түзілсін)

Выдать такие дозы числом 10 (осындай дозада берілсін саны )

Обозначить (Белгіленсін)

1. 
   Допишите клинические термины.
   

1. 
   паралич мышц ( бұлшықеттің сал болуы) - myo…
   
2. 
   выделение мочи с сахаром (зәрдің қантпен бөлінуі) - glucos…
   
3. 
   маточное кровотечение (жатырдан қан кету) - metro…
   

1. 
   Сделайте анализ по ТЭ, переведите.
   

1. 
   choledochostomia
   
2. 
   hormonotherapia
   
3. 
   gastrorrhagia
   

1. 
   Составьте термины с заданным значением.
   

1. 
   создание искусственного отверстия на почке (бүйрекке тесік жасау)
   
2. 
   освобождение нерва от рубцов (жүйкенің босауы (тыртықтан)
   
3. 
   боль в полости носа (мұрын қуысындағы ауыру)
   

1. 
   Переведите следующие анатомические термины.
   

2. перепончатая стенка трахеи (трахеяның дабылдық қабырғасы)

3. заднее ядро трапециевидного тела (трапеция тәрізді дененің артқы ядросы)

1. 
   Переведите фарм. термины.
   

1. 
   глицерофосфат кальция (кальций глицерофосфаты)
   
2. 
   основной нитрат висмута с экстрактом красавки (красавка экстракты мен висмуттың негізгі нитраты)
   
3. 
   раствор арсената натрия для инъекций (натрий арсенатының ерітіндісі егу үшін)
   

Возьми: Глицерофосфата кальция (кальций глицерофосфа)

Лактата кальция по 0,25 (кальций лактатының теңдей)

Выдай такие дозы числом 20 в таблетках (бер осындай дозасын саны 20 таблеткаларда)

Обозначь (Белгіле.)

IV.Допишите клинические термины.

1. 
   боль в полости носа ( мұрын қуысындағы ауыру) - rhin…
   
2. 
   фиксация легкого (өкпені бекіту) - pneumono…
   
3. 
   наука о костях (сүйек туралы ілім) - osteo…
   

1. 
   hepatogenus
   
2. 
   colporrhaphia
   
3. 
   atrophia
   

1. 
   измерение головы (басты өлшеу)
   
2. 
   повышенное содержание сахара в крови (қанда қанттың көбеюі)
   
3. 
   опухоль, исходящая из потовых желез (тер безінің ісігі)
   

1. верхний констриктор глотки (жұтқыншықтың жоғарғы констрикторы)

2. височный отросток скуловой кости (бет сүйектің самай өсіндісі)

3. перегородка лобных пазух (маңдай қуыстарының аралығы)

1. таблетки метионина, покрытые оболочкой ( қапталған метиониннің таблеткалары)

2. раствор нитрита натрия в ампулах (натрий нитритінің ампулалардағы ерітіндісі)

3. мазь гидрохлорида тетрациклина (тетрациклин гидрохлоридінің жағылмасы)

Возьми: Раствора ацетата дезоксикортикостерона 0,05% 1 мл (Дезоксикортикостерон

ацетатының ерітіндісі)

Выдай такие дозы числом 10 в ампулах (осындай дозасын бер саны 10 ампулаларда)

Обозначь ( Белгіле).

IV.Допишите клинические термины.

1. 
   наука о болезнях ( ауру туралы ілім) - patho…
   
2. 
   опухоль головного мозга (бас миының ісігі) - encephal…
   
3. 
   внутренняя оболочка матки ( жатырдың ішкі қабаты) - …metra
   

1. 
   phthisiatria
   

3. synchondrosis

1.потеря памяти ( естен тану)