V. Обсудите ситуации на правовую тему: Ситуация 1. Известным хирургом РК для обсуждения предложена такая проблема. В РК существует в качестве исключительной меры наказания – смертная казнь. Государство должно разрешить взять для пересадки нуждающимся людям внутренние органы у приговоренных к смертной казни.
Такие заявления вызвали в обществе неоднозначную реакцию, одни были «за», другие – «против».
Задание. Ответьте на вопрос: Вправе ли государство для пересадки больным людям использовать внутренние органы граждан, приговоренных к смертной казни?
Выскажите свое мнение.
Ситуация 2. Случай с Алиевым Муратом.
Родители Алиева Мурата требуют от водителя, совершившего аварию, возмещения материального ущерба и всех затрат, связанных с лечением мальчика. Они мотивируют это тем, что виновник аварии – водитель.
Водитель не отрицает своей вины, но считает, что лечение детей должно бесплатно проводиться в больнице, поэтому он ничего не должен, кроме стоимости испорченной одежды.
Представители больницы информируют суд, что какую-то часть лечения они проводили бесплатно, но в условиях кризиса им не хватает медикаментов, поэтому часть их покупали родители мальчика.
Вопрос. Кто в этой ситуации прав, а кто – нет?
VI. Игра «Займи позицию» Разделитесь на 3 группы:
В Казахстане есть и будет равноправие обеих полов.
В Казахстане равноправия никогда не будет.
Равноправие возможно только иногда, в некоторых случаях.
Знаки препинания при вводных словах: итак, конечно, может быть, во-первых, по мнению, несомненно, кажется и др.
Вводными называются слова, при помощи которых говорящий выражает своё отношение к тому, что он сообщает.
Вводные слова имеют различные значения.
Различная степень уверенности:
а) большая степень уверенности (конечно, разумеется, бесспорно,
несомненно, без сомнения, безусловно, действительно);
б) меньшая степень уверенности, предположение (кажется, вероятно, очевидно, к удивлению).
Различные чувства (к счастью, к общей радости, к несчастью, к сожалению, к удивлению).
Источник сообщения (говорят, по мнению, по словам).
Порядок мыслей и их связь (во-первых, во-вторых, наконец и др.; следовательно, значит, итак, наоборот, так и др.).
