ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ

ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ

Суммативное оценивание проводится в учебном кабинете, где закрыты любые наглядные материалы: диаграммы, схемы, постеры, плакаты или карты, которые могут быть подсказкой.

Перед началом суммативного оценивания зачитывается инструкция и сообщается учащимся, сколько времени выделено для выполнения работы. Учащимся нельзя разговаривать друг с другом во время выполнения работы. Учащиеся имеют право задать вопросы по инструктажу, прежде чем приступят к выполнению работы.

Учащиеся должны работать самостоятельно и не имеют право помогать друг другу. Во время проведения суммативного оценивания учащиеся не должны иметь доступа к дополнительным ресурсам, которые могут помочь им, например, словарям или справочной литературе (кроме тех случаев, когда по спецификации этот ресурс разрешается).

Учащимся рекомендуется зачёркивать карандашом неправильные ответы вместо того, чтобы стирать их ластиком.

После окончания времени, отведенного на суммативное оценивание, учащиеся должны вовремя прекратить работу и положить свои ручки/ карандаши на парту. После окончания времени, отведенного на суммативную работу, попросите учащихся прекратить работу и положить свои ручки/ карандаши на парту.

5. МОДЕРАЦИЯ И ВЫСТАВЛЕНИЕ БАЛЛОВ

27

ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ

Суммативное оценивание за раздел «Творчество и компьютер»

Цель обучения	3.2.2.1. Использовать инструменты простого графического редактора 3.2.4.2. Использовать фотографии на определенную тему 3.2.2.2. Изменять внешний вид объекта (обрезка, поворот, изменение размера)
Критерий оценивания	Обучающийся Использует инструменты графического редактора Использует фотографии в графическом редакторе Использует команды «Обрезка», «Поворот», «Изменение размера» для редактирования объекта
Уровень мыслительных навыков	Применение
Время выполнения	15 минут
Практическая работа Запустите программу Paint. Нарисуйте изображение. Сохраните изображение на рабочем столе. Добавьте к вашему изображению соответствующую картинку. Например:

28

Критерий оценивания	№ задания	Дескриптор	Балл
		Обучающийся
Использует инструменты графического редактора	1	использует инструмент «Фигура»;	1
		использует инструмент «Заливка»;	1
Использует фотографии в графическом редакторе	2	определяет подходящую фотографию к теме;	1
		использует данную фотографию в графическом редакторе;	1
Использует команды «Обрезка», «Поворот», «Изменение размера» для редактирования объекта	3	использует команду «Вырезать»;	1
		использует команду «Повернуть»;	1
		использует команду «Изменить размер».	1
Всего баллов				7

29