Критерий
оценивания
Задание
№
Дескриптор
Балл
Обучающийся
Формулирует
вопросы и идеи для
исследования
по
прочитанному тексту
1-3
формулирует 3 вопроса высокого порядка;
1
формулирует вопросы с учётом целевой
аудитории (писатель, художник и др.);
1
формулирует
вопросы,
опираясь
на
прочитанный текст;
1
определяет проблему статьи;
1
определяет тему статьи;
1
находит
идеи
(исследование,
особое
внимание,
детальный
анализ)
для
аннотации;
3
выписывает
из
текста
данные
для
аннотации, логично закончив предложения;
1
формулирует вывод на основе текста по
каждому виду искусства (не менее 3-х
выводов) ;
3
Использует приемы
детального чтения
4
даёт развёрнутый ответ (5-7 предложений)
на вопрос;
1
ясно формулирует свою точку зрения;
1
использует информацию из текста для
подтверждения своего мнения (не менее 2-х
аргументов).
1
Всего баллов
15
13
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания
за раздел «Искусство и литература: различные формы художественного выражения»
Ф.И.О. учащегося __________________________________________
Критерий оценивания
Уровни учебных достижений учащихся
Низкий
Средний
Высокий
Формулирует вопросы
и
идеи
для
исследования
по
прочитанному тексту
Затрудняется в формулировке
вопросов высокого порядка;
находит мало идей в тексте
для
аннотации;
в
формулировке
вывода
на
основе
текста
допускает
ошибки
Допускает ошибки
в формулировке вопросов
высокого
порядка/
находит
недостаточно идей в тексте для
аннотации/ формулирует вывод
на основе текста по некоторым
микротемам
Формулирует вопросы
высокого порядка; находит
идеи в тексте для аннотации;
формулирует вывод на основе
текста по каждой микротеме
Использует приемы
детального чтения
Затрудняется при ответе на
вопрос, при формулировке
своей
точки
зрения;
не
использует информацию из
текста для подтверждения
своего мнения
Допускает ошибки при ответе на
вопрос/ формулирует свою точку
зрения/ использует информацию
из текста для подтверждения
своего
мнения
с
некоторой
неточностью
Даёт развёрнутый ответ на
вопрос; ясно формулирует
свою точку зрения; точно
использует информацию из
текста для подтверждения
своего мнения
|