Методические рекомендации по суммативному оцениванию. Русский язык. 7 класс. Разработано цпи аоо «Назарбаев Интеллектуальные школы»



бет125/139
Дата08.02.2022
өлшемі462,56 Kb.
#117642
түріМетодические рекомендации
1   ...   121   122   123   124   125   126   127   128   ...   139
Байланысты:
рус.яз. 8 класс

Домашняя работа


Повторение

Выполняют задания

СО




Рефлексия

Рефлексия:
Я активно/не активно участвовал в процессе урока
Доволен работой на уроке/необходимо поработать еще
Задания на уроке были понятны/ необходимо разобрать еще раз



Учащиеся проводят рефлексию, оценивают качество работы, уровень усвоения (повторения), психологического комфорта, определяют совместные результаты работы









Раздел

«Научные открытия и технологии. Морфология. Синтаксис»

ФИО педагога

Нифталиева А.А.

Дата




Класс 

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Тема урока

Научные открытия. Омонимичные самостоятельные и служебные части речи

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)



8.4.1.1 правильно писать омонимичные самостоятельные и служебные части речи;
8.2.4.1 определять смешанные типы текстов, различать характерные черты, языковые и жанровые особенности официально-делового стиля (послание, характеристика, биография,

Цель урока

Все учащиеся смогут:
Использовать ознакомительное чтение
Большинство учащихся будут уметь:
определять смешанные типы текстов, различать характерные черты,
Некоторые учащиеся смогут:
правильно писать омонимичные самостоятельные и служебные части речи;

Критерии успеха

Учащийся достиг цели обучения, если
Правильно пишет омонимичные самостоятельные и служебные части речи;
Корректирует текст

Дескрипторы:


Находит в тексте обособленные приложения, правильно расставляет знаки препинания.
Расставляет знаки препинания в предложениях с обособленными членами
Определяет омонимичные самостоятельные и служебные части речи

Ход урока

Этапы урока



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   121   122   123   124   125   126   127   128   ...   139




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет