Методические указания и рекомендации по организации и проведению индивидуально-воспитательной работы в Вооруженных Силах Республики Казахстан



бет53/54
Дата08.02.2022
өлшемі181,56 Kb.
#123163
түріМетодические указания
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   54
Байланысты:
metodika2016

Перемены в настроении. Внезапные, неожиданные изменения в поведении военнослужащего должны стать предметом внимательного наблюдения и изучения. Когда сдержанный, немногословный, замкнутый человек неожиданно для окружающих начинает много шутить, смеяться, болтать, стоит присмотреться к нему. Такая перемена скорее свидетельствует о глубоко переживаемом одиночестве, которое человек стремиться скрыть под маской веселья и беззаботности.

Другим тревожным симптомом является снижение энергетического уровня, усиление пассивности, безразличия к службе, общению, жизни.

  1. Угроза. Любое высказанное стремление уйти из жизни должно восприниматься серьезно. Наиболее часто оно выражается словами: «Вы будете виноваты в моей смерти», «Вы еще пожалеете обо мне», «Я не хочу жить среди вас» и т.п. Эти заявления можно интерпретировать как прямое предупреждение о готовящемся самоубийстве. В таких случаях нельзя допускать черствости, агрессивности к суициденту, которые только подтолкнут его к исполнению угрозы. Напротив, необходимо проявить выдержку, спокойствие, предложить ему помощь, консультацию у специалиста.



Возможные ситуации, ведущие к самоубийству:

  1. неприятности служебного характера:

  • трудности адаптации к военной жизни;

  • неуставные взаимоотношения со стороны сослуживцев;

  • конфликты с командирами, с коллективом;

2) конфликты между воинами различных сроков призыва, неформальными микрогруппами воинов (в том числе по региональному признаку):

  • физическое насилие над личностью;

  • семейные неурядицы.

Условия, благоприятствующие самоубийствам:

  1. отсутствие глубокого анализа причин каждого самоубийства.

  2. душевная глухота командиров, сослуживцев.

  3. низкий уровень психолого-педагогической подготовленности должностных лиц. Многие не умеют управлять взаимоотношениями людей в коллективе, снимать стрессовые состояния, находить душевный контакт с подчиненными, правильно организовывать досуг.

  4. невысокое качество медицинского обслуживания, материально-технического обеспечения.

  5. низкая эффективность профилактики самоубийств. Наиболее слабым звеном здесь остается выявление лиц повышенного риска.

  6. правовой нигилизм, выражающийся отсутствием в правовой пропаганде акцентов на уголовной ответственности лиц за доведение до самоубийства.

Места повышенного внимания офицеров, где возможно совершение самоубийства:

  • сушилки;

  • душевые,

  • кладовые;

  • мастерские, склады;

  • подвалы;

  • трансформаторные будки.

Рекомендации офицерскому и сержантскому составу



  1. внимательно относитесь к появлению у военнослужащих указанных признаков. Особенно, если они появляются неоднократно;

  2. не считайте свое участие бесполезным, бессильным. Каждый офицер, сержант способен оказать действенную помощь суициденту;

  3. вступайте в контакт с подчиненными. Спокойно и откровенно выясняйте его состояние, настроение, намерения;

  4. воздерживайтесь от осуждения, агрессивности, жестокости к потенциальному суициденту. Но одновременно воздерживайтесь от чрезмерного сочувствия, жалости к нему;

  5. офицеры и сержанты несут ответственность за жизнь и безопасность своих подчиненных, и не только физическую безопасность, но нормальное, здоровое психическое состояние;

  6. если у вас есть сомнения, просите помощь у специалистов;

  7. пренебрежение к признакам суицида обесценивает ваше участие и ваши действия по предупреждению суицидальных проявлений;

  8. Помните, что Суицидент – травмирующее событие для всего воинского коллектива;

  9. наиболее эффективное средство предотвращения суицида – человеческое взаимопонимание. Воспитание такого понимания, сочувствия, милосердия у личного состава – важнейшая потребность нашего времени.



«Индивидуальное воспитание – дело трудное, и улучшение его условий – одна из священных обязанностей каждого человека, ибо нет ничего более важного, как образование самого себя и своих ближних».


Сократ




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   54




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет