Методические указания к практическим занятиям по дисциплине Русский язык уровень А2 для студентов 1 курса
Перечень и виды заданий для выполнения в аудитории
жүктеу/скачать 41,59 Mb. Pdf көрінісі
|
Снимок экрана 2023—04—11 в 14.25.58
- Бұл бет үшін навигация:
- Перечень и виды домашнего задания: Задание 3.
| Перечень и виды заданий для выполнения в аудитории.
Задание 1. Согласуйте сказуемое с подлежащим, допишите недостающие буквы в окончаниях. При наличии вариантов мотивируйте свой выбор. 1) В течение одной недели произошл... много неожиданных событий. 2) Тридцать два прожектора был... одновременно включен... на стадионе. 3) На углу улицы стоял... в ожидании пассажиров четыре такси. 4) Полмесяца прошл... со времени нашей последней встречи. 5) В этом году построен... и сдан... в эксплуатацию 51 промышленный объект. 6) Засеян... сверх плана триста семьдесят гектаров. 7) Немало интересных технических вопросов возникл... при обсуждении проекта строительства высотного здания. 8) Шестьдесят восемь стихотворений молодых поэтов включен... в изданный сборник. Задание 2. . Выберите подходящую форму сказуемого из данных в скобках. Мотивируйте свой выбор. 1) Растениям одинаково (необходима — необходимы) как влага, так и теплота солнечных лучей. 2) (Прошло — прошли) уже не пять, а целых десять лет, 3) Каждый шорох, каждый скрип, каждый звук (был слышен — были слышны) в напряжённой тишине. 4) Сын или дочь (поможет — помогут) вам донести вещи до станции. 5) Сын или дочь (помог — помогла — помогли) вам донести вещи до станции? 6) Уже (началось — начались) вскрытие рек и весенний ледоход. 7) От качества подготовки к экзаменам (будет — будут) зависеть их результат и показатель успеваемости учащихся. Перечень и виды домашнего задания: Задание 3. Какое окончание подходит для глагола – сказуемого? 1. Сколько учеников присутству(е/ю)т сегодня на уроке? 2. Абсолютное большинство учеников нашего класса хорошо подготовил (о/и)сь к тестам. 3. Прошл (о/и) две недели. Задание 4 . Раскройте скобки, выберите подходящий вариант согласования сказуемого с подлежащим. Мотиви* руйте свой выбор. 1) Кто из девочек (оказался — оказалась) самой способной ученицей? 2) Вспоминаю с благодарностью тех, кто (был — были) моими друзьями в трудное для меня время. 3) Кто из подруг (написал — написала) вам об этом? 4) Вы те, кто (призван — призваны) сказать новое слово в науке. 5) В конкурсе (может — могут) принять участие кто угодно из читателей журнала. 6) Те, кто (зарекомендовал — 64 зарекомендовали) себя хорошими специалистами, были в первую очередь направлены на работу. 7) Никто, даже наиболее подготовленные спортсмены, участвовавшие в соревновании, не (смог — смогли) превзойти рекорд, установленный молодым пловцом. жүктеу/скачать 41,59 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|