Методические указания к практическим занятиям по дисциплине Русский язык уровень А2 для студентов 1 курса



Pdf көрінісі
бет80/134
Дата26.04.2023
өлшемі41,59 Mb.
#175488
түріМетодические указания
1   ...   76   77   78   79   80   81   82   83   ...   134
Байланысты:
Снимок экрана 2023—04—11 в 14.25.58
??ðûëûñû. Çåðòõàíàëû? æ?ìûñ «Ñ?éåêò³? õèìèÿëû? ??ðàìûí»ê?ðíåê³ , Дилемма, Болат сараптамасы, Сенсорлық жүйелер сезім мүшелер (талдығыштар) гигиенасы-emirsaba.org, Мәдениеттану сессия, Бабашова Х ААӘТ №9 апта
Родительный приглагольный
 
имеет следующие падежные значения:
1. 
Объектное

прямого или косвенного объекта. Значение
прямого
объекта 
выражает в 2
-
х случаях:
а) после глаголов с отрицанием:
не читать книг;
б) если действие распространяется не на весь объект, а на его
часть: выпить воды.
Значение
косвенного
объекта возникает при глаголах со значением желания, 
опасения, удаления и т.д.:
жаждать славы, лишиться прав, опасаться погони.
2. 
В 
безличных 
предложениях 
родительный 
падеж 
может 
иметь 
значение
субъекта: сколько воды утекло, не осталось времени.
Родительный падеж часто употребляется с предлогами, которые влияют на 
падежные значения.
Родительный падеж с предлогом может иметь следующие значения:
1. Объектное:
бороться за мир (борьба за мир);
2. Определительное:
шуба из песца = песцовая шуба;
3. Обстоятельственное: а) локальное:
звонить из дома, ехать от вокзала;
б) 
временное:
спать до обеда, биться до победы;
в) причинное:
страдать от боли;
г) 
целевое:
нужный для работы, подготовить для занятий;
д) квантитативное (меры и 
степени):
влюбиться до безумия,
 
смеяться до слез;
возместительности:
работать 
вместо товарища.
Перечень и виды заданий для выполнения в аудитории.
 
Задание 1. 
Найдите в данных предложениях существительные в родительном падеже 
и определите значения Р.п.
 
Собака быстро бежит по площади. У автомобиля нет колёс. Я повернул направо к 
дому. Дворники работают мётлами. Пишите в тетради без помарок.
Катю вызвали к директору школы. Котёнок прыгнул на спинку кресла. Я бегу к 
крыльцу террасы. На заборах висят горшки. Между деревьями синеет небо.
Поезд едет в Москву. Петя пишет в тетради. На табуретке лежит тетрадь Маши. 
Около крыльца нет снега. Отряд шагал через болото.
На сцену вышли артисты. Под деревьями растёт трава. Гости дарят подарки 
малышам. Во дворы часто заезжают машины. Под окнами слышатся голоса детей.
В декабре стояли морозы. У этой гитары нет струн. На спинке кровати висят носки. 
Учитель задал ученикам задачу. В бутылке булькает вода.
На платформе стояли лавочки. Мальчики получили хорошие отметки. Из
-
за угла 
выбежали лошади офицеров. Папа Дениса упражняется с гантелями. Об Ольге люди 
говорят хорошо.
Задание 2. 
Вставьте нужную букву в окончании.
сшила для куколк…, сделал для букашк…, остался без клюшк…, стоял около 
аптек…., сделал из щепк…, ел без вилк…, отказался от повязк…, стакан молок…,


67 
платье из шелк…, окно комнат…, отплыл от причал..., 
упаковка конфет…, килограмм 
помидор…,
Задание 3
. Поставьте вопросы
к выделенным словам.
Эта ваза
для фруктов
стоит очень дорого. 2) В зале для специалистов можно 
получить научную литературу
. 3) 

Купи, пожалуйста, бумагу для ксерокса. 4) –
Купи, 
пожалуйста, лекарство для Ахмеда: у него высокая температура. 5) Это чашка не для 
чая, а для кофе: она очень маленькая. 6) –
Купи, пожалуйста, билет и для Игоря. Он 
тоже хочет пойти в кино. 7) –
Ты пойдёшь в библиотеку? Возьми, пожалуйста, там 
интересный журнал для меня.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   76   77   78   79   80   81   82   83   ...   134




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет