Перечень и виды заданий для СРС:
Подготовиться к теме занятия №33
:
В студенческой столовой.
Вступать в
коммуникацию с работниками столовой, обращаться, сообщать о намерении, наличии
или отсутствии блюда в меню, спрашивать о качестве, давать свою оценку предмету
Практическое занятие №33
Тема 9. В студенческой столовой.
Вступать в коммуникацию с работниками
столовой, обращаться, сообщать о намерении, наличии или отсутствии блюда в меню,
спрашивать о качестве, давать свою оценку предмету.
Форма проведения занятия
:
учебное занятие по первичному закреплению нового
материала.
Цель:
научить студентов
вступать в коммуникацию с работниками столовой,
обращаться, сообщать о намерении, наличии или отсутствии блюда в меню,
спрашивать о качестве, давать свою оценку предмету.
План занятия:
1.В студенческой столовой.
2.
Чтение диалога.
3.Анализ его содержания.
4.
Письменная работа.
Перечень и виды заданий
для выполнения в аудитории.
Задание 1.
Прочитайте диалог.
На занятиях Джон очень проголодался. Ему нужно срочно где
-
нибудь
перекусить. Для этого Джон идет в университетский буфет. Джон смотрит меню.
Теперь ему нужно купить выбранные блюда. Джон стоит в очереди. Когда его
очередь подходит, он начинает разговор с продавцом.
Продавец:_Нет,_салат_с_колбасой_закончился,_но_могу_предложить_Вам_салат_с_мясом._Джон'>Джон:
Здравствуйте, скажите, пожалуйста, есть ли салат с колбасой?
Продавец:
Нет, салат с колбасой закончился, но могу предложить Вам салат с мясом.
Джон:
Хорошо, а он дорого стоит?
Продавец:
Нет, почти так же, как и салат с колбасой.
Джон:
Хорошо. Тогда дайте мне двойную порцию салата с мясом, котлету из курицы,
майонез, булочку с повидлом…
Достарыңызбен бөлісу: |
